歡樂的元旦作文（通用5篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的歡樂的元旦作文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡樂的元旦作文1

元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯歡會。到了元旦聯歡會那天早上我迫不及待的起來，並且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我説：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸説：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學校。

走進學校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室佈置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心裏卻想着怎麼準備開始元旦聯歡會。

剛剛開始我緊張極了，後來我放鬆了許多。第一個表演的節目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯歡會的現場。到了下一個環節是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，説故事，還有説笑話，和説古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我説的那句話。第三個節目最受大家歡迎因為那個節目是小遊戲，第一個遊戲考的是團結，第二個遊戲考的是認真。

老師又讓幾個同學去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發了一份就趕緊吃，吃完我們繼續玩遊戲，元旦聯歡會我們真開心啊！

歡樂的元旦作文2

新的一年，新的祝福，新的期待。2020年悄悄過去，迎接我們的是2021年。在2020年的最後一天，我們班舉行了元旦聯歡會。

這次的元旦聯歡會，我和倪周天倚擔當主持人。我在好幾天前就開始準備串連詞了。在這2020年的最後一天裏，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的綵帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節日的氣氛。

“敬愛的老師，親愛的同學們，501班2021年元旦聯歡會現在開始！”首先是班主任和授課教師來發表講話。接着就是同學們來表演節目，有唱歌的，變魔術的，講笑話的，給同學們出字謎的……而我表演了一個魔術，一個小相聲和口琴演奏。

我表演的魔術是猜撲克牌：我先拿出幾張牌，請一個同學來幫忙抽出一張，讓胡佩涵來猜。胡佩涵每次都能猜對，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎麼猜出來的呢？難道她有超能力？還是有透視眼？連我們班主任都感到不可思議。最後我為大家揭開了魔術的祕密：其實我是通過我説話的字數來告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會問：“這是什麼？”正好四個字，胡佩涵就知道是“4”了。通過相互配合，我們完成了這個看似很神奇的魔術。

在聯歡會上，同學們都表演了許多精彩的節目，讓我們很快樂。時間過得真快啊，在我們的歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。在新的一年裏，我祝福老師和同學們快樂平安，我也要更加努力，做一個優秀的小學生。

歡樂的元旦作文3

早上起了牀，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯歡會，看看錶，呀！七點五十分啦！我急忙做好準備，跑向了學校。

走進教室，教室裏張燈結綵，同學們有説有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。

令人期待的聯歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地説：“讓我們來倒計時！十、九、八、七……！”砰！隨着一聲巨響，元旦聯歡會開始了。

主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節目。

曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。

遊戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三隻氣球，音樂響起，只見一位同學向我衝來，我來不及反應，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰。看那個同學，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭先恐後，等待主持人的口令。

在歡聲笑語中聯歡會結束了，元旦結束之後，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學們的友誼，是任何東西都比不上的。

歡樂的元旦作文4

校園裏還有一絲絲涼意，可元旦已經來到了。

“哈哈哈……”從我們班級的教室裏傳來了同學們的陣陣歡笑聲。側耳傾聽，古箏聲、薩克斯聲、歌聲、笑聲都融合在一起，交織成了一曲悦耳動聽的交響樂，如潮水“洶湧澎湃。“啪啪啪……”在掌聲的海洋裏，四位主持人帶着微笑走上了舞台。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！馬上就要到元旦節了，同學們，你們高興嗎？……”伴隨着甜言蜜語，我們下面的小觀眾也懷着迫不及待的心情期待着聯歡會的開始。

首先走上來的.是我們班的張瑋峻和陳爍屹、吳雨璐同學。她們是合唱隊的，準備為我們演唱一首《天路》。音樂響起來了，她們踏着輕快的音樂節拍，滿臉微笑向觀眾們招手示意，人人都信心十足、穩操勝券。“清晨我站在……”她們三個臉漲得通紅，我們能夠清楚地看見她們的呼吸越來越急促，但還是在儘量平靜自己按捺不住的激動的心。慢慢地，聽着這動聽的歌聲，周圍的同學們都不約而同地按着音樂的節奏拍着手，嘴裏小聲哼唱着，個個眼中都充滿了興奮與喜悦。她們的歌聲還沒有結束，班上就響起了熱烈的掌聲，評委也連連稱讚。

接下來的節目可就是五花八門了。演奏古箏、吹奏薩克斯、説笑話、猜腦筋急轉彎……讓觀眾們的心活躍起來。

歌聲、樂器聲、笑聲……此起彼伏。聯歡會結束了，大家依然沉醉在這有趣的活動裏。

這就是我們班有趣的生活，一個快樂、幸福的家庭。

歡樂的元旦作文5

記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐着我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。

12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師説：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗户上和黑板上。”然後，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是2班的教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裏沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。

“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了2020年，迎來了2021年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！