在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的過新年，貼春聯作文（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
春節到了，媽媽買了春聯讓我貼，我搬着凳子，拿着雙面膠布，一會兒就把“四季平安好運來，常年鴻運閤家歡”和“一帆風順”貼好了，可大紅“福”字的門封卻把我難住了。“福”字的上邊和下邊有“年年有餘”、“萬事如意”兩行小字，把“福”字正着貼時，“年年有餘”、“萬事如意”是倒着的；“年年有餘”、“萬事如意”正着時，“福”字卻是倒着的。我心裏嘀咕着，這做春聯的設計師也太粗心了，這叫我怎麼貼呀！
正當我犯愁時，聽到樓下的小夥伴叫我出去玩。一聽到玩，我就沒心思貼春聯了。於是就想：既然怎麼貼都不合適，今年我家也不需要太多的福氣，只要“萬事如意”就行了。想到這裏，我就將福字倒貼在門上出去玩了，我玩夠了，回到家，心想，媽媽一定會批評我把“福”字貼反了。誰知，媽媽不但沒有批評、反而表揚了我。她説這“福”字是按照中國的傳統設計的，故意把福字倒着寫的，“福”字倒了，就表示“福到了”。媽媽指着畫笑着説：“你看，這”福”字倒，就是福到、福氣到！你真聰明啊！
看着這“福”字，聽着媽媽的誇讚，我心裏比吃了蜜還甜，心想，真是歪打正着，“福”字居然還能倒着貼，真是太有意思了！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千户萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符”，北宋王安石的這首《元日》，一下把我們帶到了中華民族的傳統節日——春節。
在我們中國人的眼裏，最能代表春節的一項活動就是貼春聯了。
一放假，爸爸媽媽有時間就想春聯的內容，可謂絞盡腦汁，爭取使我們家的春聯不落俗套又充滿祝福。經過大家的共同努力春聯終於寫好了，就等年三十張貼了。
三十一大早，我就被外面響亮的鞭炮聲震醒了，我急急忙忙穿上衣服，拿起春聯就往外跑。只聽爸爸在後面説：“回來，你忘了貼春聯還需要漿糊嗎？”沒辦法，我只好乖乖的又回來等爸爸打漿糊，漿糊終於打好了，我們先把去年的春聯撕下來，再用清水衝一下，然後又用抹布擦了擦。前期工作終於做好了，我趕緊和爸爸一起貼春聯，我負責沾漿糊，爸爸負責貼春聯，我們先貼了門心和門批最後貼橫批。忙活了好大一會兒，春聯終於貼好了，在明媚的陽光下春聯顯得格外鮮豔，我心裏也美滋滋的。
看着這鮮豔的充滿祝福的春聯讓我想到了一句歌詞：“山丹丹花開紅豔豔”。這紅豔豔的春聯不正預示着來年紅紅火火的好日子嗎？
大年二十九，張燈結綵，全國人民喜氣洋洋，迎接狗年的`到來！貼春聯不僅是我國的傳統文化，更增添了節日的喜氣。吃過早飯，爸爸拿出了買來的春聯，種類很多，有對聯，還有門畫，包括一些福字、春字等，色彩鮮豔，好看極了！
我和爸爸一起動手貼春聯，我們先安排好每幅春聯貼在哪扇門上，於是我先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，爸爸貼，我幫着拿。其間，爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒着貼，預示着福到、春到。等爸爸貼完大門的門畫，喊我給他拿對聯，這下可把我難住了：先給爸爸拿哪個呢？哪個是上聯啊？正在我猶豫時，爸爸似乎看出了我的困惑，告訴我一般春聯最後一個字讀四聲的是上聯，讀二聲或平聲的是下聯。我試着一讀：迎新春平安如意，賀佳節富貴吉祥！橫批：萬事如意！我很快找到了上下聯。在我們的配合下，很快就把我家春聯貼完了，看着一幅幅喜慶的畫，似乎給我家的門穿上了一件件新衣服，漂亮極了！
貼春聯真有意思，不僅增添了節日氣氛，還讓我知道了一些關於春聯的知識，同時我也祝願大家新年快樂，身體健康，閤家歡樂！就像我家春聯橫批所説的那樣，祝我們全家萬事如意！
“過年咯！”剛吃完早飯我就不停地叫着，就好像其他人不知道一樣。
我在弟弟家裏走來走去，東瞧西望看看大家都在幹嘛，嘴裏不忘説着那已經不知道説了多少遍的話，心裏很是歡喜。
忽然，我看見外公拿着一副大春聯向門口走去，我急忙跟上去。我首先看了看春聯，確定上下聯後，我並沒有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對聯知識，如果他不知道，哈哈！我又可以當一回小老師教導教導外公了。
於是，我默不作聲地看着外公貼春聯，時不時幫把手。終於貼好了，我一看外公竟然貼對了，我邊鼓掌邊説：“外公，您太棒了！原來您也知道對聯知識呀？哎喲，不錯嘛！”
“什麼對聯知識啊？我這是亂貼的！”“唉！引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮雲’哈哈！對於您來説，對聯知識就是浮雲，不過您還是貼對了。一、二、三，鼓掌……”外公滿臉疑惑地看着我：“什麼神馬，什麼浮雲？我都OUT了。”
“唉，”我裝作知識淵博的樣子，“這貼對聯還是有講究滴！這上聯的尾字是仄聲調，下聯的尾字是平聲調，上聯貼門的右邊，下聯貼門的左邊。”
我怕外公聽不懂什麼是平仄聲調，又解釋到：“平聲調是第一聲和第二聲；下聯是第三聲和第四聲。您看這上聯‘內外平安迎好運’的尾字‘運’，是仄聲調；而下聯‘闔家歡樂賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調，所以您貼對了！明白了嗎？”
外公笑呵呵地説：“明白了！我的小老師！最近讀書有長進嗎？獲得了知識就好。”聽了外公的話，我心裏美滋滋的，決心以後要更努力學習了。
這時，我還沒有忘記自己的作業——把這幅春聯抄下來。隨後我又隨外公掛燈籠、貼“福”字，我別提多高興了。
今天是大年29，上午我們大家貼春聯，而下午放鞭炮煙花，最後就是晚上吃團圓飯看春晚了！回想起來還是貼春聯最有意義了！
吃過早晨飯，我看見媽媽在剪春聯，頓時想我也要嘗試一下，就用乞求的目光對媽媽説：“我可不可以呢？”媽媽看着我這麼可憐的樣子勉強的答應了，還嘮叨説：“一定要小心啊。”我拿來了尺子和春聯，把尺子放在福字和春字的中間認真一剪，福和春就分開了。我又開始去剪大的，五花八門的應有盡有。過了半個多小時，終於剪完了所以春聯，最後就剩下貼春聯了。
貼春聯開始了，因為我個子不夠高，夠不到貼，於是我就找了一個凳子，我踩在凳子上小心翼翼的把春聯放在合適的地方，先用手蓋住春聯不讓它滑落下來，再拿膠帶貼住它的四個角，在貼下角時我先用手壓一下，這樣一幅漂漂亮亮的春聯就貼好了。我又換了一個地方去貼，剛想準備去貼，凳子晃了一下，我嚇得心驚膽戰的。這時候媽媽對我説：“無論做什麼事都要認真，不要粗心和馬虎。”我聽了媽媽的話，又認真的貼了起來。
這次，貼春聯讓我受益無窮，想到以後不管是生活中還是學習中做什麼事都要認真仔細，不要馬虎和粗心。
昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我從温暖的被窩裏拖了起來，貼春聯。我揉揉朦朧的睡眼，打着哈欠問：“怎麼啦？”爸爸説：“起來幫我貼春聯。”我心裏雖然有一百個不情願，可是父命難違啊，我只好從牀上掙扎着爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。
只見爸爸到廚房去熬製貼春聯所需要的漿糊，漿糊是用地瓜粉和水混合而成的，熬製好漿糊後，爸爸又叫我去割春聯，我順從地點點頭，我先把春聯對摺，用小刀小心翼翼地割成兩半。其中兩幅對聯讓我印象最深刻：“彩龍起舞迎春到，金鳳騰飛報喜來”（橫批：龍鳳呈祥）。“福旺財旺運氣旺，家興人興事業興”（橫批：喜氣盈門）。
一切準備就緒，我和爸爸就開始貼春聯了。爸爸先把漿糊刷在牆上，我連忙上前去，把春聯貼上去，我由於個子太小，只能貼春聯的下半部，於是爸爸拿來竹梯子，把春聯的上半部貼好，並用掃把用力掃了掃，讓春聯更加牢固，接下來幾個春聯我們都採用這樣的辦法來貼。
貼完春聯後，鞭炮聲不絕於耳地響起。我問爸爸：“為什麼新年要放鞭炮和貼春聯呢？”貼春聯爸爸告訴我：“古代有一種叫做‘年’的怪獸，它專門殘害百姓，可是它非常怕響聲和紅色東西，於是人們就想出了放鞭炮和貼春聯來趕走它，這種習俗一直流傳至今。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。
新年新氣象，相信在新的一年裏，人們的生活能蒸蒸日上，就像芝麻開花——節節高。
除夕那天，爸爸把我從牀上拽了起來，説：“今天是一個特別的日子，你最好給我快點起牀！要不然今天的早飯免談！”“你又不是我媽，你怎麼能管得着我？”我倔強的跟爸爸爭辯道。“你媽媽把這個大權交給了我，從今以後，家裏的大大小小都有我來掌管！”看來這日子從現在開始要變苦了！
吃完早飯，我問爸爸到底有什麼要乾的，爸爸笑眯眯的告訴我：“今天要貼春聯！”“哦耶！爸爸，那我做你的小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙，但是，處於一種什麼理由，所以我只好免費為老爸無償服務！
首先，我先把糨糊塗在門上。然後，再把一個大大的倒福字貼在門上，嗯，不錯！“你怎麼貼的，福字都貼歪了，這樣有人進門的時候會以為我們是故意把福字貼歪的”經過幾個小時的糊弄，我終於把那幾張春聯給將就着給貼好了！不容易啊！“走，去你奶奶家去貼春聯去！”
在奶奶家裏，我先把地上餘下的塵土給掃了起來，灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒法給奶奶貼春聯了！只好貼了一半又不貼了。就和我回家了，回家的時候，奶奶獎勵了我一個小金兔子。拿到了獎品，我高興的笑了。
今天這一天真特別啊！
文萃咖
