無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的有關萬聖節的作文，希望對大家有所幫助。
上個週末我參加了萬聖節Party。關於萬聖節，據説有一座城堡，叫德古拉的城堡，它是真實存在的。相傳裏面住着一位叫德古拉（也是真實存在）的人，他死了之後又復活了。大家知道德古拉食物是什麼嗎？不知道吧，告訴你們是血哦！對了，德古拉就是萬聖節裏出現的吸血鬼啦！
吃完晚飯，老師們給我畫了一個非常恐怖的粧，如果當時你在的話，肯定你也會被嚇到的。6點，Party準時開始了，來了很多畫各種各樣的粧的小朋友，老師給小朋友們都分組了，我分到了T4組。老師是隊長，我是副隊長，我們這次的任務是去德古拉的城堡探險。告訴你們一個祕密，應為太可怕了，小隊長都被嚇跑了。
我們帶着南瓜燈來到德古拉的第一個房間，在這個房間裏，我們要把魔鬼們搶走的糖果找到並搶回來。我們找了又找，總算找到了，但是都有魔鬼守着，魔鬼們説：我們搶來的糖果怎麼能被你們奪回去呢，休想！我們説：我們的糖你們也敢搶，趕緊還給我們，不然我們就不客氣了要出招了。於是我們一起大聲喊Alsomycandy！Alsomycandy！我們就打了起來，最後我們勝利了！
就這樣我們一個房間一個房間的戰鬥，躲避，戰勝了一個有一個的吸血鬼們，中途有很多小朋友嚇得跑了，因為太可怕了，一個房間比一個房間可怕，有兩個老師還被吸血鬼咬了，不過後來我們找到了解藥，把他們救回來了。最後我們總算完成了任務。我都堅持下來沒有逃跑哦，我勇敢吧！
今天，正是萬聖節前夕。
這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬聖節專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結束第一節課後，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的教室洋溢着歡樂的笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎麼樣？大家聽了，紛紛叫好，接着，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒有面具，只好跟在他們的屁股後面。
我們來到了戰場前，一開門，哇的一聲，就把語文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗後，就嘻嘻哈哈地來到了另一個班，早有同學戴上面具在一旁等待，讓我們引來老師，我們輕聲叫着：老師，過來。我們一邊叫着，一邊打着過來的手勢，老師不緊不慢地向我們走來，突然，牆後蹦出個鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時，我們又大喊一聲：萬聖節快樂。老師問：今天是萬聖節嗎？不是，我們只是提前過萬聖節而已了。我們拉長聲音。
隨後，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。
文萃咖
