在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的萬聖節作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
期盼已久的萬聖節活動終於在今天開始了。我們戴着各式各樣的面具，穿着奇異無比的服裝走進教室，參加萬聖節活動。有的人裝扮吸血鬼，拿着鬼叉；有的人和我一樣，戴着眼罩和麪具，披着披風，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去；有的人裝扮海盜，穿着紅披風，戴着紅帽子和眼罩；還有的戴着牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會兒，樂老師戴着黑帽子，披着黑披風，大踏步走進教室。哈，Miss樂是女巫！頓時，教室裏沸騰起來：“樂女巫！”“女巫Miss樂！”“女樂巫！”同學們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂説：“我們讓同學來表演節目。”首先，秦姝珺和塗敏上場表演發糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來徐志軒給我們出謎語，答對了就有兩顆糖。第一題，萬聖節的象徵是什麼？甘璐尉舉手説道：“是南瓜燈！”“錯！”徐志軒太激動了，脱口而出：“是鬼！”第二題，萬聖節最恐怖的叫聲是什麼叫？楊意軒説道，嬰兒的哭叫。“不對！”“鬼叫！”不知道從哪裏冒出來一句。“對了！”可惜你沒有舉手，徐志軒對支逸澤説，哈哈哈！第三題是……
接着，樂女巫説：“我來説英文，你們做動作。”又在黑板上寫到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋。“領糖果時要説這個句子。”開始了，老師選我們這組。“Sitdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉三個圈，真暈！最後，我贏了，呵呵呵呵！
活動結束了，可是我們還有人沉浸在萬聖節的歡樂之中，穿着怪異的服裝繼續嬉戲着……
他是一個可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室裏迴盪。“我也有。”一個男孩子説道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶裏歡聲笑語，猶如一羣小鳥抓到大蟲子的那種喜悦，那天是萬聖節，每個孩子都給別人發糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望着窗的花草，看着抽屜裏的糖。家裏還有個弟弟，2個妹妹，而且...…上次買書就……他不繼續想了，他總覺得自已是家裏的負但，可一看到這麼多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什麼怪怪的?良心……
一放學回家 ，他把他那個破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖着地。他衝着阿媽笑，説:“媽，我出去一下。”阿媽温柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹着秋風,去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水裏啊!撲通!他看見個魚影，向他撲去，褲子濕了，魚沒逮着，他也沒什麼感覺，他緊閉雙脣，那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩着水裏的石頭，張開雙手，雙眼注視着水裏的魚....他費了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風吹着他的身子，他冷得直髮抖，打了個噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留着，他看到阿媽那飽經風霜的臉，頭髮上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想着，明天，他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
盼望已久的萬聖節終於來到了，今天就是萬聖節了，我要和我的小夥伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那裏，我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們三個就一起上了童畫。可是童畫要求人數不能超過一百人，可是已經達到一百人，不能進去了。當時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那裏，我們一窩蜂地跑了進去，曾子軒先説了一聲：“不給糖就搗蛋。”於是大家異口同聲地説：“不給糖就搗蛋。”那裏的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。
我們始終都是帶着愉快的心情去要糖的。
萬聖節快到了，美術社團專門開展了一項妙趣橫生的`活動—製作南瓜燈。
三位社團老師拎着南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已，一個個躍躍欲試，迫不及待地製作起來。
我們首先把一張橙色的長方形彩紙對摺，其中：1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子，另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接着，我們用雙面膠把首尾相連，最後，用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣，一盞新穎獨特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照，拍完分發時説：“你們看，沒被殭屍吃掉腦子的同學都記得寫上自己的名字了。”大家面面相覷，不由會心一笑。
昨天晚上，我和爸爸匆匆忙忙的吃完飯，就趕到了歡樂谷，因為歡樂谷有萬聖節派對。老爸買了兩個棒槌，一個是我的，還有一個是給老山的。
一眨眼，老山就來了，我們一同進入了歡樂谷。歡樂谷人山人海，有的帶着恐怖面具，有的像魔鬼，有的像不知名的怪物，還有帶着滑稽的面具……。裏面有各種各樣的“鬼”，這些都是人裝扮的，他們臉上都塗滿了血，樣子恐怖的不能再形容了，我想：只要一出現“鬼”，我就用錘子錘他一下。我們看了最高的激流勇進，只見一條船飛速下降，打起了海嘯般的水花了足夠可以給我們洗個澡。
我們走了三個多小時的路程，終於到達了殭屍基地，我們進去了，裏面一片漆黑，只有一些隱隱約約的燈光，我們就靠着這些微弱的燈光爬上了山，突然，一個鬼跳了起來，黑暗中頓時有了響亮的尖叫聲，我衝上去用棒槌猛的打了一下他的頭，他立刻又縮了回去。我們有穿過了一道門，我發現裏面有一具骷髏，身邊放着一顆軟軟的心臟，我想：老山看到了這顆心臟肯定會嚇暈的。但是出乎了我的意料，他並非我想象的那樣。
裏面還有很多你們想象不到的東西，因為排的隊太長了，非常遺憾，萬聖節的遊玩就這樣結束了。
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬聖節。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴着一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩遊戲了，不過玩遊戲之前我們要先分成三組。遊戲規則是我們先説出五個動物的單詞，然後家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的説了好幾個單詞，其他小朋友也説了幾個，我們很快説完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看着媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。後來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衞生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅乾。遊戲結束，我們回到了講台，吃了自己做的餅乾，分到了糖果，接着還走了秀……
今天可真開心啊！
10月30日晚上的萬達廣場，上演了一場精彩非凡的萬聖節魔幻盛宴——100名來自各個學校的小記者們歡聚一堂，慶祝這樣一個專屬於我們的充滿神祕色彩的趣味狂歡節!
為了配合節日的氣氛，小記者工作室的老師們身着派對服飾，精心裝扮成各種古靈精怪的造型，還別具匠心地將整個會場佈置一新，掛滿了各種南瓜和“傑克燈”，貼滿了各種女巫和精靈的貼紙，置身其中就像在一個大大的魔法屋裏一般!100名小記者，舞動手中的畫筆，精心繪製着千奇百怪的面具，五彩繽紛，色彩斑斕。再走上T台自信地展示自我，秀出真我的風采!最精彩的環節，莫過於戴上自己DIY的面具，提上一盞南瓜燈，走店串鋪，大喊着：“Trick or Treat?”向大人們索要糖果，一時間，糖果漫天飛舞，歡聲笑語溢滿了整個會場……
感謝小記者工作室的老師們，為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬聖節活動，讓我們感受到了濃厚的節日氛圍，也體驗到了不一樣的節日文化!
快了，再有11天就是萬聖節了！
雖然這個節日在中國並不流行，不過依然是屬於10月份的一個節日，而且，只要萬聖節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬聖節竟然有這麼多意義。
10月31日，外國的學生在挨家挨户的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“
是多麼的令人嚮往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆裏埋頭苦幹，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊！心裏總有那麼一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心裏不平衡。
據説，萬聖節晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的遊戲。這麼説來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試！！！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾隻；我們呢，是靠啃書，把書裏面啃不完的東西一股腦背熟，然後向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬聖節，借我一點力量，把試卷打敗！！
文萃咖
