無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級聖誕作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級聖誕作文 篇1
今天，星期五是聖誕節。我們班舉行慶聖誕迎新年的活動。
中午老師請了10幾個同學的黑板上去畫與聖誕節有關的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個小小的輪子。右下角畫着鹿，那鹿它有些很胖，還有在中間寫了402班主題班會中心畫着一棵聖誕樹。
首先，哇哦面我們要玩愛的抱抱規則是主持人説愛的抱抱幾，幾個人就抱在一起剩下的人就OUT了，第一輪我沒有被請上去但我們住的兩個人都很強但到了最後幾輪才OUT的。第2輪我們組請上去了4人其中一個人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號主持人一説我們就抱在了一起經過主持人的'判斷我和同桌勝利。
經過前幾輪的比拼我們組贏了這一次聖誕節我們都過得很開心。
三年級聖誕作文 篇2
聖誕節，是一個外國的節日。據説那天是神聖耶蘇誕生的一天，所以也是最神聖的一天。而我過的聖誕節，卻包含着無私的愛。
每年過聖誕節時，都是我最開心的時刻。因為傳説聖誕老人會做着雪橇來給每個小朋友送禮物。當那時，我總會對着爸爸、媽媽問：“媽媽，你説聖誕老人會給我糖果嗎？那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車嗎？萬一他不給我怎麼辦呀……”我的問題總也問不完。這時，爸爸和媽媽只是笑笑説：“傻孩子，聖誕老人只會給聽話的好孩子，你要聽話聖誕老人就會實現你的願望。”我聽完後，便乖乖的了，也不吵也不鬧了。第二天一大早起來，我便迫不及待的去翻牀頭的襪子，心也在怦怦地跳，擔心聖誕老人沒給我想要的禮物，結果，在襪子裏我得到了我想要的東西。這時，爸爸媽媽就會笑着對我説：“因為你是一個聽話的好孩子，所以聖誕老人就會實現你的願望，就會送來你想要的禮物。”
一晃4年過去了，那時6歲的我現在已經10歲了。在我10歲那年聖誕節的夜晚，我告訴媽媽我想讓聖誕老人送我一個小賽車，媽媽聽了笑了笑，沒説話。在沉睡中，我突然聽見了爸爸媽媽小聲的談話“老公，兒子想要一個小賽車，為了完成兒子的願望，只好辛苦你跑一趟了。”“好，你先睡吧，我保證完成任務。”聽到這裏，我好像明白了什麼。原來爸爸媽媽為了讓我開心，扮演了6年的“聖誕老人”啊！我再也沒有心情睡覺了，一直在默默的流淚……第二天一早，我把昨晚聽到的話告訴了媽媽，媽媽一看“聖誕老人”演不下去了，便從櫃子裏拿出了一個已經藏好的包打開一看，裏面有一個我一直想要的小賽車，還有許多我喜歡吃的好吃的，我感動的撲到媽媽的懷裏，哽咽起來。
現在12歲的我，已經不會再向爸爸媽媽要禮物了，有時我總會回想那幾年聖誕節的夜晚，當時使我激動的只是那些食品和玩具，現在咀嚼一番，我才感覺到這就是父母偉大無私的愛。
三年級聖誕作文 篇3
大家好，我是一名童話故事裏最為普通的一位聖誕老人。有一天，領導派我到現實世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應了，其實做為聖誕老人挺累的，得聽領導説這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒有去過現實世界。這麼多年我一直待在童話世界，待在虛構的世界裏。
來到現實世界時已經是平安夜的晚上，我趕忙換上我的聖誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車裏，駕駛之小鹿飛馳在雲朵上。坐在鹿車上，手摸着白雲，嘴裏含着剛飄下來的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書。“簡單”，我邊説邊從口袋裏拿出一本書，一下子跳進了煙囱裏，把書放進了她的小襪子裏。下一個不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿着點名冊一看沒錯。便伸進口袋這樣一拉，像比變魔術似的，眼前便出現了這兩樣。我縱身一躍跳進了他們家的一條裂縫裏。把禮物放進了他的補了又補的襪裏。
又接着是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發完了。看着他們開開心心的拆開禮物。我就納悶了：為什麼不給聖誕老人發禮物呢?聖誕老人也是人。我真想辭退這個無聊的工作。回家收禮物去了，可誰願意這個工作呢?
文萃咖
