無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的聖誕節回憶作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家都過過聖誕節吧，你們都收到了什麼禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧？可是我是聖誕老人送的。
我已經收到聖誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛着聖誕禮物，還有一封信。聖誕節的前一天，我曾給聖誕老人寫過條子。寫的是：“聖誕老人，我想要一個遙控車，最後祝聖誕快樂，身體健康。”聖誕老人的回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了歌。聽到這首歌，我感覺好像見到聖誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露着一張誠實的臉告訴我：“聖誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都説肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《聖誕節老人的來歷》。在很久很久以前，聖誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。後來，他去世了，為了紀念他，有很多人學做聖誕老人，給孩子們送禮物。
聖誕節是多麼令我難忘，多麼讓我激動。今天，我終於解開了這個謎，聖誕老人是真有的，他是多麼的關心我，我心裏是多麼的喜歡他，每當回憶起聖誕節，我就會由衷地發出會心的微笑。
回憶中的聖誕節，都是很美好的。記得小時候，當爸爸把這個聖誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是聖誕節那晚，把我最喜歡的一隻印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然後懷着激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那隻襪子。咦？怎麼硬硬的？禮物？我掏出了裏面的東西，是一張可愛小巧的聖誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫着：聖誕快樂！署名是聖誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲盪漾在我的心田。
來到學校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視着我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從聖誕老人那兒什麼禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地説，心中甜如蜜糖。
此後的幾年中，我總會得到聖誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個祕密才被我發現，爸爸原來就是“聖誕老人”，我得到的禮物並不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的.無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
聖誕節，你收到聖誕老人的禮物了嗎？
説起聖誕節，我們印象最深的是那一位聖誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是聖誕老人給的聖誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學校搞了一次聖誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
一班裏上面掛着一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛着許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵聖誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級裏面都有一位學生裝扮成了聖誕老人。他們戴着聖誕帽，嘴上粘了一把雪白的大鬍子，身上穿着一件大衣，真象一位聖誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他聖誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起説笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不着和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師説一聲明年的十二月二十五日的聖誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
文萃咖
