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關於五四作文三篇

欄目: 青年節作文 / 發佈於: / 人氣:3.29W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的五四作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五四作文三篇

五四作文 篇1

轉瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談論“青春”,雖然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什麼。

有人説青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍着金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心絃嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

有人説青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破雲彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢於拼搏,勇於鬥爭。

有人説青春是朝陽。天還只是矇矇亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那麼靜悄悄的,它不願吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼説,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹脣,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的'感情;青春是生命之泉在湧流

郭小川説,在青春的世界裏,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬於自己的燦爛人生。讓我們帶着美好的祝福,開始青春之旅!

五四作文 篇2

4月30日,美好的一天,學校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。

天空晴朗,明媚的陽光照射着大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。同學們一早就來到了課室裏等候,在老師的安排下,紛紛搬着椅子排着整齊的隊伍來到了足球場上就坐着。

首先,是我們的校長致詞。致詞完畢後,最激動人心的時刻到了,先是老師們為我們表演舞蹈和歌唱。只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續後,幾位穿着晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉的歌聲飄滿了整個校園,隨着微風飄進了同學們的耳朵裏,令人陶醉不已。

令我最難忘的,還是八年級同學表演的那個月12日發生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現到了人間的親情,友情……現在,看着這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……

使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學。……

最後,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

今天,看着同學們為我們而努力排練的成果,真的很開心,也很難遺忘。

五四作文 篇3

五四精神,是謂敢於捐軀,勇於犧牲。

李大釗曾言:“人生的目的,在於發展自己的生命,可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字裏行間,無不流露出勇於犧牲的精神品質。

現在的青年一代也不乏這樣勇於犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷着愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路,他們敢於捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。