在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青年節的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
21世紀的五四青年個個練就着自己，20世紀的五四青年個個提醒着自己。 ——題記 一個個18歲青年齊聚在五四，一個個18歲青年奮發向上，一個個五四青年百尺竿頭。 18歲，我們經歷着。記得那個年齡的我們奮學着，記得那個年齡的我們可笑着，可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次，一個18歲的五四。 青春無限，無限青春。有的五四青年幻想着，幻想着自己的未來，一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節日，一個職位18歲青年開放的節日。奮鬥是我們的權利，奮鬥是我們的座右銘，奮鬥更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這裏，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標誌，更是我們的在、糾結。 五四青年在哪裏?麼非，他們不曾存在;麼非，他們在我們身邊不曾出現。 我相信這不是真的，就像我們的夢想一樣不會實現。 可是我們是五四青年，執着的五四青年，熱血的五四青年。 五四青年是正的嗎?這是一個傳説，是一個疑問，是一個幻想，是一個不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。 讓我們奮鬥吧!五四青年。
5月4日，是中國青年的節日。
“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”
一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命，概而言之，是為科學發展再立新功，為民族復興開創偉業，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創造優異業績。
極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的奮鬥融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。 惟有如此，待到白髮蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地説：我已經把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
暖風吹過的季節，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤裏蠕動
勃發的樂曲在心裏流淌
年輕的.我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上，
出發的那一刻起，註定我們要追着東昇的朝陽
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春，從我們選擇了以後便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以後便註定了奮鬥而無常
青春，從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程
青春，從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌
看，跳動的火焰 正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體裏不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的讚歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
為了慶祝我們的節日，老師決定利用班會開展一個頭腦風暴活動，活動主要是先由主持人提一個詞後，我們開始聯想，聯想與其相關的。活動開始後，我們任由頭腦思維的發散，我們聯想到九霄雲外，像一匹自由飛奔的野馬，無拘無束地狂野。
我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅遊有關的東西，我的第一個反應是西湖，西湖過後就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧着各種小吃的青年，歡聲笑語的小孩，滿臉惆悵的人羣，然後一個個畫面都裝進我的相機裏，加上解説的文字，配上優美的音樂。感受不一樣的風情。每個地方都有它的特色，每個人都有自己的想法，我們組的其他成員聯想到單車，聯想到龍井，各種各樣，五花八門，我們交流了別人的想法，都有點驚住了，原來可以這樣大膽的去聯想，這麼毫無顧忌地去聯想。
那一刻，我似乎懂得了屬於我們青年這一代該有的創新和想象是多麼的重要了。
文萃咖
