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關於過五一作文4篇

欄目: 勞動節作文 / 發佈於: / 人氣:6.53K

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的過五一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於過五一作文4篇

過五一作文 篇1

夜深了,強強的文具盒裏熱鬧起來了。

大家異口同聲地説:“我們來表演節目吧!共同慶祝‘五一’節!”

安排妥當後,大家個個摩拳擦掌,主持人尺子宣佈節目開始。頓時四周亮起了耀眼的彩燈,主持人尺子大踏步地走上了正方形修正貼臨時扮演的舞台上。瞧,尺子今天真帥呀!穿着黑色禮服的他開始主持了:“親愛的文具們,今晚的表演,是用來慶祝五一節的,大家共同唱起來、跳起來吧……首先有請圓珠筆七姐妹表演‘圓珠筆的舞蹈’。”看!圓珠筆七姐妹登上了小紙條的地毯,歡快地跳了起來。她們五彩的裙子擺動着,一會兒扭動腰,一會兒轉個圈,顯得分外妖嬈。舞跳完了,台下響起了熱烈的掌聲。“下面有請橡皮擦來講個小笑話。”橡皮擦神氣十足地走上舞台,台下已經是議論紛紛了,有的説尺子穿得好帥,有的説圓珠筆們跳的舞蹈真好看,有的説橡皮擦可真神氣……“安靜!”橡皮擦鏗鏘有力地説“我要給大家講個小笑話,這是我看見強強在作業本上寫的,他……”不待橡皮擦講完,全場鬨堂大笑起來,每個文具笑得姿態都各不相同:鉛筆笑出了眼淚,筆芯笑得摔了跟頭,圓規仰頭大笑……連橡皮擦講到最後自己也情不自禁地笑了。“有請鉛筆來演講。”聽到這句話,大家都安靜下來,只聽見輕鬆悦耳的音樂聲。隨着音樂,鉛筆款款地走上舞台,親切地説:“各位文具們,今天是一年一度的'五一節,大家都……”接着傳來一陣音樂,大家都唱起了歌……

太陽露出了半個腦袋,文具們才變安靜了。當陽光照在書包上,鬧鐘“叮鈴鈴”地響時,表演才結束了,可是文具們還在小聲地説着剛才的情景。

大陽漸漸出來了,強強的文具盒裏安靜下來。

過五一作文 篇2

這個“五一”你去哪玩了?你知道我的“五一”小長假是怎麼度過的嗎?哈哈,五月一日我和同學們在下沙以法蓮休閒農莊共享了快樂的時光。

一進那,你像走進了祕密花園,又像走進了兒童樂園。那裏的小草和野花藏在大地媽媽的懷抱裏,大地媽媽呵護着自己的兒女們。

早已預訂好的我們,到那就跟着工作人員來到用土灶燒飯和燒烤的地方。男同學看見燒火的活就搶着要幹,最後留下兩位能吃苦耐勞的同學。家長們當然是顯示自己本領的時候了,都拿出了自己的拿手菜。身為女生的我們當然選擇燒烤,碳倒是有,可沒火呀!我們可犯愁了!一位爸爸告訴我們,要把碳放在他們燒火裏燒,等碳紅了就行。我們就按説的辦了,過了好久碳紅了,放到烤具裏,蓋上鋁箔紙,放上食材,我們就等着吃了。還有我朋友的弟弟妹妹雖然也想來湊個熱鬧,可為了安全,我們讓他們都去手機裏看電視了。

分工明確,不一會,飯也燒好了,燒烤也可以吃了,燒火的也熱得大汗淋漓了,但我們每個人都樂在其中。

午飯過後,遊樂場成了我們的重點,最為有趣的就屬劃草了。在一輛小汽車上,從大約45度的草坪上滑下去,看看很驚險,但真的很好玩,只要你把握住方向盤就行!

這真是我最快樂的一天,沒有比這更快樂的時刻了!

過五一作文 篇3

五一節爸爸要到單位值班,他就邀請我去部隊玩。爸爸的單位離城市很遠,所以一大早我們就出發了。一個小時以後達到了目的地,我一下車就有兩隻小狗跑到我的腳邊向我搖尾巴,好像在歡迎我這個小客人。這時,爸爸説:“兒子,看那個是雷達。”我抬頭一看,山上有一個白色圓圓的大雷達,它被鬱鬱葱葱的大樹給包圍了起來,小鳥嘰嘰喳喳地在樹林裏飛來飛去,樹下開滿了五顏六色的野花,這裏的風景真美啊!

爸爸領我去了他的宿舍,哇!真象爸爸説的那樣,被子疊得四四方方的像一塊豆腐乾!我説:“爸爸以後家裏的被子你也疊成豆腐乾好嗎?”爸爸笑着説:“好的。現在我們先去運動場看看吧!”爸爸接着帶我去參觀了籃球場、網球場、羽毛球場和游泳池,最後他帶我來到了健身房,哈哈,裏面的健身項目太多了有健身車、桌球、乒乓……,我玩玩這個玩玩那個,真是太開心了!

快樂的時光總是在不知不覺中流逝,我們要回家了。等到了夏天我要再來這裏,讓爸爸教我游泳。

過五一作文 篇4

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅遊,或自由玩耍,心裏別提有多高興了!

“答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝願同學們節日快樂,並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼,請問同學們,五一節是什麼節日呀?”韋老師繼續發問。

“又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委託,今天給同學們送一份五一禮物,祝願同學們節日快樂,學習進步!”

韋老師話音未落,教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

“哈哈,同學們太聰明瞭,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂·同步訓練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

“啊——”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手裏拿着韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫着寫着,我便睡着了。我做了一個夢,夢見我五一去旅遊,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,着急得快要發瘋了……

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