2015年五一勞動節放假前600字作文

今天是五一放假的最後一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那麼美好了。

傍晚放學前邊，語文老師來佈置作業：兩張報紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師佈置好作業，隨口問我們作業多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲説“不多，不多!”有意見也不敢説，你知道這是為什麼嗎?這可有個小故事。

上上個禮拜一的下午，數學課上，實習老師帶着我們做練習冊，不知是哪幾個學生在下面講話，實習老師批評了幾句，還是有説話的聲音，老師氣的'臉都綠了，讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之後更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學在説話，就把我們全班同學一起批評了一頓，然後給我們佈置一大堆家庭作業：把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個同學敢反駁。

那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業寫完，都十點多了。第二天，我一到學校，看到有很多同學還在補作業。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數學老師昨天講的是氣話，同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學都很想扁老師。

經過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。