【篇一】
有人説;老師是辛勤的園丁，為祖國培育花朵。還有人説;老師是漂亮的紅燭，犧牲自己而照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的小學啟蒙老師。
我記得，六年前入學的第一天，放學的鈴聲響過，同學們陸陸續續被家長接走，熱熱鬧鬧的'校園，頓時變得冷冷清清。可是我的爸爸媽媽還沒來。坐在教室裏，望着四周陌生的建築，我真想哭。這時，班主任徐老師走過來了，她用那温暖的手，擦去我眼角的淚水，説;你的爸爸媽媽一定很忙，我們就在這裏稍等一會兒，如果你的爸爸媽媽還沒有來，老師送你回家。徐老師的聲音好温暖。我抬頭看看四周，感覺到這裏不再陌生，彷彿回到了家，徐老師好像我那和藹的母親。
敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心，報得三春暉。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。
【篇二】
我心目中的老師不是蠟燭，也不是春蠶，而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。
“剋星”——許老師
許老師似乎天生適合做老師，張嘴就是數學題。他的臉色也像六月的天，剛才還是晴空萬里，瞬間就會變成陰雲密佈、電閃雷鳴。
説他是我們的“剋星”，是再恰當不過的了。因為只要他一進教室，整個班級就會鴉雀無聲，一個個都會立刻有事做，即使是翻開數學書看看頁碼，也是像模像樣。
待到數學課，同學們更是正襟而坐，全神貫注。許老師一進教室，雙眼先是一圈掃視，然後才開始上課。整個上課的過程，他的一雙眼睛就像雷達，不停掃描，讓人提心吊膽。不過這樣的結果是我班的數學成績在全年級名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老師
朱老師給我們上第一課時，就震憾了全班，他説起話來很有意思，聽他講課全身是勁，他的腦海裏似乎裝着一本大詞典，每當同學們有詞不理解時，只要一舉手，保證是詞到意到，讓你一百個滿意。瞧，這不，要講春天的詩，他先是背了四五首絕句，接着又是什麼“桃紅柳綠，草色青青，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴”，夠味吧。
説朱老師是“笑星”也不為過，一到上他的課，整個班上笑聲不斷，而他又總是充滿着激情，我們的情緒總被他調動着。瞧，黃應秋又在做小動作了，朱老師扔過去一顆粉筆頭，正中黃應秋的衣角，黃應秋並未覺察，仍在看自己手中的小説，朱老師又扔了一顆，這下打中了黃應秋的頭，黃應秋猛抬頭，朱老師早已將目光移向了相反的方向，而且一個盡兒地講課。黃應秋又低下頭，朱老師見狀，充滿惋惜地説：“嘿——，有人都死兩次了，死不瞑目呀!”全班同學鬨堂大笑，黃應秋還丈二和尚摸不着頭，直到同桌提醒才恍然大悟。
好了，我想，做老師一定得成為顆“星”，才會讓人喜歡吧。
文萃咖
