在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的一個難忘的教師節作文範文（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。
那個教師節，鮮花的裝扮，賀卡的陪伴。但，那卻是的教師節，令人難忘的教師節。
讓我記憶最的是那節語文課。在上課鈴打響之前，是“乖孩子”“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的，是即將為老師送上一份的禮物。講台上的主力隊員劉若水，正時刻為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測着的葫蘆裏到底賣的是藥！
只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經的樣子，學着老師的嚴肅的口吻説道：“同學們好！”
望着他那副神奇的模樣，個個都強忍住笑意，聚集了所表演天賦，可憐巴巴地，歎着氣説：“不好。”説罷，還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講台一角的李老師，笑意已在不經意之間流露了。
接着，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為不好？”
“心情不好。”假裝情緒低落地説，誰説心情不好，心情好得很，看見李老師又幸福的微笑，就知足了。
劉若水見節目將要高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，來説句話好嗎？”
或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，也大聲迴應道：“好！”
只見劉若水用手筆畫着1……不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是和一樣激動呢；3……“祝李老師教師節快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了。一旁的李老師也按捺不住內心的激動，話音剛落，李老師便迫不及待地説：“謝謝你們。”此時此刻，千言萬語也無法描述的內心，有激動、有幸福、有快樂……
李老師，的葫蘆裏沒賣藥，賣的是幸福與快樂！
那個教師節，賀卡與鮮花，只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
今天，是9月10日，是一年一度的教師節，這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精緻的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。
今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，説是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮，真是快樂。接着，其他的同學也陸續的到了教室，等待着老師的到來。
“來了，來了！”有一個同學喊着。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學手拿着着五顏六色的綵帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接着許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接着，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。
今天的教師節，真的令我很難忘！
金秋九月，桂花飄香，柔風送爽，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。
早晨，吃過早飯後，我就催促媽媽，趕快去學校。出門時，我沒有忘記拿着我早已準備好的禮物，看着這些禮物，我彷彿看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。
想着想着，就來到了學校門口。啊，人真多啊，我被這壯觀的場面驚呆了！我看見賣花的小攤被家長和學生圍得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太陽花，似乎在今天更為鮮豔，一朵朵張開了笑臉！再看那些紙花，五顏六色，做工精緻，包裝精美，不愧出自巧人之手。環顧整個場面，真是琳琅滿目，眼花繚亂！
我帶着自己的禮物，直奔教室，生怕手中的禮物會飛走似的。
來到班級門口，老師的講桌上已經擺滿了一束束的鮮花。當我把自己的禮物送到老師的手裏時，老師臉上的笑容似乎更甜了，老師撫摸着我的頭，温柔地説：“謝謝你，靖涵！”還有什麼能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的！我的心裏充滿了喜悦。啊，老師，您辛苦了！
回到座位上，我的心裏久久不能平靜，一個小小的舉動，竟然讓我和老師都那麼高興！是啊，這小小的禮物代表着我對老師的感恩，我對老師的理解，我對老師的尊敬！老師那輕柔的`動作，温暖的話語，給了我自信，給了我勇氣，給了我學習的動力！
啊，難忘的教師節！
今天，下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什麼嗎？當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。
我們把燭擺成愛心型，點上火，中間放着一個大蛋糕，有的爬起來看窗户外，看老師來了沒有，教室裏馬上吵鬧起來，班長説：“安靜！別忘了保密。”立刻，教室裏嗡嗡的聲音立刻停止。
有個同學看到胡程斌牽着劉老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：“老師來了，”同學們急忙坐得端端正正，劉老師走進，還戴着眼罩呢！正要揭開眼罩，我們接着激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲説：“老師，節日快樂！老師看見了都激動地哭了。”
我們齊聲有感情的唱着歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發給每個同學，大家狼吞虎嚥，把蛋糕吃個精光，有的.沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔着手上的奶油呢。
然後，幾個同學拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉，我們數着“1、2、3”，終於用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，裏面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。
叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復活，雕花重新開放。
啊，這真是難忘的教師節。
今天是一年一度的教師節，也是的一個屬於教師自己的節日。今天早上，收作業的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學説的一句話，“今天是教師節，送給教師的禮物是上課認真聽講，作業寫工整，積極舉手發言，做一天的乖學生！”
上午第四節課的時候，崔教師在班上舉行了教師節慶祝活動。崔教師很幽默的説：“第一個節目，崔教師發糖。”我們很多同學都很好奇，崔教師哪來的那麼多糖啊？崔教師説這些糖是同學們送給她的，她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正，崔教師先叫了幾個同學，我們七個小記者就在後面拍照。崔教師又用幽默的口氣説：“把我拍的好看點，不好看我不要！”最有趣的是，崔教師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照，我們幾個小記者都爭先恐後的拍照。
班上的同學都發到糖了，崔教師問：“誰還沒有糖？”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖後，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。之後，我們小記者採訪沒有吃糖的同學。很多同學都説，他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭着搶着給他拍照。
這一天過的很圓滿，大家過的很開心，崔教師也很開心！這一天是最快樂的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節！
下午，我們早早地來到了學校，只見我們的教室煥然一新，門上掛着漂亮的、各式各樣的綵帶，講桌上擺着許多令人垂涎欲滴的水果；通常粉筆灰在黑板前飄來蕩去的，黑板像一個白髮蒼蒼的老奶奶，但今天黑板不同了，它被同學們用綵帶和小飾品裝飾得漂漂亮亮的，它變得年輕了。
聯歡會開始了，主持人拿着節目單報幕，同學們表演得真好！尤其郝麒的“現代舞”跳得非常棒，同學們不時地鼓掌，輪到我們的小品了，我們快步走到講台上，繪聲繪色的演了起來，郭力瑤扮演的老師表情十分嚴肅，鞏然演的小明一臉好奇、高菲演的爸爸不時地咕：“好球”，再來一個。
邊咕邊拍手，王亞妮演的哥哥不知迷戀着誰，一會兒一會兒的打電XX話，我演的“姐姐正在玩兒芭比娃娃，馮潔茹演的媽媽正在做美味佳餚，我們表演完後，同學們送給了我們熱烈的掌聲。
接下來的節目更精彩，在司旭、馬曉敏、弓弼超、石強的“不差錢”中、這幾位同學把趙本山、小瀋陽表演的活靈活現，逗得同學們前仰後合，有的同學還直喊肚子痛呢！還有很多節目都很有趣，我們不停的笑、不停的鼓掌，時間一分一秒的流走了，聯歡會也結束了。我們意猶味盡，希望天天都過教師節。
今天是我們所過的最令人難忘的教師節聯歡會！
文萃咖
