在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的教師節的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
教師節就要到了，在此我以作文的形式告訴我的教師們：教師，祝你們教師節快樂。
教師是辛苦的園丁，辛勤的照顧着我們這些祖國的花朵。教師你像一隻燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這裏我要對教師説一聲：“教師，您辛苦了！”
今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是教師您的咳嗽聲，我望着您，發現你的表情是多麼的痛苦！我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍着疼痛繼續給我們講課。這是我見過的最負責的教師！教師謝謝您！
教師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
教師，讚美您的詩句有很多！烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才……都是在説您偉大的成就啊~
教師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！
還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班裏有位不注意聽講的學生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊説他的話。我們這些旁觀者開始為他擔憂了。認為一場暴風雨即將來臨到這位學生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶着笑容。好像什麼事都沒發生一樣。我們驚呆了！後來才知道教師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！
讓我們所有同學都尊重教師，學習教師的無私奉獻的品質吧！
今天是九月七日了，再過三天就是教師節了，我送什麼給老師呢？老師不是經常説：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給老師的.最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲説：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨着時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，後面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯着嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以後學習的！
老師——您的關懷好似與煦的春風温暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張老師從此以後不在嗓子疼！
“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”老師，是我們一生中除了父母外第二個啟蒙者。自古以來，便受到無數人的愛戴和尊敬。今天，又是一個教師節，也是我和小學老師共度的最後一個教師節。
我很早來到學校，看看今天又有什麼樣的奇特之處。
前往學校的路上，車突然變得多了起來，大概都是那些來感恩老師的人們吧。一下車，便遇到了胡校長——他正滿臉微笑地向老師們打着招呼。老師們一個個穿上最好看的衣服，也向校長點頭問好。大門前，幾乎每一個學生都帶了束鮮花，個個顯得格外高興，向校長一邊敬隊禮，一邊大聲説：“校長好。”小到門牙都沒長完的一年級小朋友，大到快畢業的哥哥姐姐，都是這樣熱情。我也無一例外地向校長説：“校長，教師節快樂！”
校園裏，好像每一個人都神奇地充滿了幹勁，男老師們在辦公室裏認真寫着文稿，頭也不抬一下，女教師們則坐在教室裏，認真地批改一本本的作業，平時閒得沒事幹的圖書管理員，也把書搬來搬去，彷彿擁有幹不完的活。就連剪樹枝的園丁，也認真地修剪着，時不時又放下剪刀欣賞一會兒，就像觀摩一件工藝品。同學們也是，把鮮花全部獻給老師，就連平時上課總愛開小差的同學，也在這一天安靜下來，專心聽老師上課。總是作業寫不來的同學，也絞盡腦汁地把題目一一解開，一切都是為了感恩我們的老師。
老師，因為您孜孜不倦的教誨，才使我們在人生的路上一次次凱旋。老師，謝謝您！
今天是大熊老師的節日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。
星期天，同學們就去學校了，為什麼要星期天去學校呢？原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎麼來安排呢？小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衞生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦！小動物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衞生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終於把教室打扮好了，她們就盼着給大熊老師一個驚喜啦！
星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節，它一走進教室，哇！大熊老師尖叫了起來，接着，同學們一起説：祝大熊老師教師節快樂！大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗説：大熊老師快進來，裏面還有更多東西呢！小花貓指了指花瓶説：大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的！小花貓又指了指鮮花説：這裏面的鮮花是另一部分同學送的。大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱着同學們激動地説：謝謝你們！同學們説：大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心裏啊！大熊老師説：為了你們這一句句的話，再苦我也不怕！大家開心地笑了！
文萃咖
