在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教師節那天小學生作文範文（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
9月10日那天總是那麼難忘。
“吱”的一聲，門被慢慢的推開了。班主任拖着疲憊的身體略帶怒意的走進教室，還未來得及放下包休息一下，就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那，教室的燈突然全滅了，這一滅不要緊，本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣衝衝地進入教室準備發火之際，燈突然全部重新亮了起來，一束鮮花被送到老班的手裏，緊接着便響起了同學們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》
‘感恩的心，感謝有你，伴我一生……’在同學們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟，緊接着笑容充滿了她的臉龐，眼中閃着晶瑩的淚光。同學們又送了她一個親手做的禮物。老班説她今天感到非常的意外，還誤解了我們，然後她又和我們説了很多鼓勵我們的話……
今天是第36個教師節，是天下所有老師的節日，也是學生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做，我們應該把老師的教育之恩牢記心底，我們要把每天都當做教師節，努力學習，嚴於律己，讓老師高興！
9月10日是老師的節日，記得那天，我起牀後，為老師準備了一些小禮物，來表達我對老師的尊敬之情。
來到學校，我分別給，吳老師，範老師，宣老師送了禮物，一直到中午，我的調皮個性又開始了，我見同學黃，同學於不在，就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞裏，事後，同學黃告訴了老師，老師對我有點失望。
還有，在體育課上，我本想開個玩笑的，沒想到我把同學張往同學李那一推，同學張的頭往後一倒，就打到了同學李的一隻眼睛，使同學張的腦子痛，使同學李的眼睛疼。下課後，我深感慚愧，於是就向他們道了謙！
放學後。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，有點怒氣的説；“你現在已經是上高中的學生了，已經十幾歲了！你還為這些小事來繁瑣你，而且，今天還是教師節，在這一天你還讓老師對你印象壞，如果你的這些壞毛病不堅持改掉，你將會連，‘優秀生’這個獎都拿不到了？”
我聽了，心想；“對，我現在已經上高中的人了，應該為低年級年級的同學做個好榜樣，不能再被這些小事所困擾！今天是教師節，我做錯了事，老師還原諒我，一次一次地給我機會，讓我改過。老師，您不僅傳授我科學的.文化知識，而且您讓我懂得了做人的道理，您是我人生航船的啟明燈。
在此，我説聲，老師，謝謝您的教導，祝您節日快樂！
教師節那天，大家都手棒着一束束鮮花和一個個小禮物來到了學校，準備送給老師。當老師一踏進教室時，同學們便爭先恐後地把禮物送給了老師，頓時，老師感動的都要哭了！教師節我不僅給老師送花了，而且還做了一件好事。事情是這樣的：
班上的張星楚同學看到大家把花帶來送給老師，他説他忘記了帶禮物給老師，所以特別焦急，他問我怎麼辦？我告訴他説：“沒關係的，雖然你沒有準備禮物，但只要你認認真真地學習，好好讀書，這就是最好的禮物了。”這時張星楚開心地笑了。
在上課時，嘉龍（外國來的同學）的爸爸媽媽還親自送來了一束鮮花給老師呢！老師説她很高興，但希望大家不要去花錢買禮物，希望大家自己動手做小禮物，這樣老師會更開心的。老師還説：“我真不知道拿什麼來回報大家的厚愛，還是我也送一份禮物給大家吧！這一份禮物就是記錄着大家成長過程的照片光碟。”大家都開心極了！
我想：老師在教我們知識的同時，還教我們怎樣做人呢！教師節啟發了我：我們應該尊敬老師。今後我一定要關愛身邊的人，關愛父母，關愛老師，做一個有愛心的好學生。
教師節那天，一大早老師的講台上就堆滿了鮮花和小禮物。
上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講台上那麼多鮮花和禮物時，興奮而驚訝地説：“同學們，這些東西是誰送的？”台下五十多雙小手都高高地舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪！
這時老師低下了頭，仔細地端詳着這愛心堆滿的講台，才慢慢地抬起頭來，激動地説：“謝謝大家對老師的愛，當老師真是幸福啊！”，説這些話的時候我看見了老師的眼睛裏有眼淚呢，接着老師又説：“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結果，在這個節日裏，我們要為付出努力的所有教師獻花，表達對他們感謝！所以，我建議大家拿着這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧！你們説好嗎？”
台下五十多雙小手再次高高地都舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心哪！於是，我和幾位班幹部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好，一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了，上至校長，下至門衞統統送到。
班主任老師沒有給自己留下物品，但我相信：教師節之際，她一定很開心！
教師節的那一天，同學們送給了老師禮物。當然，也少不了我的媽媽。因為，這個學期她是我們班的副班主任。
故事就從這裏開始了。我們班的徐沁雅，她給我媽媽準備了一個卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪裏，所以，她就讓我陪她去，我怕時間不夠，就沒答應。在她的央求下我才陪她去了。到我媽媽的辦公室只有一條路，就是從操場的邊沿走，然後有一個小道，走進去就是我媽媽的辦公室了。我飛快的跑向我媽媽的辦公室，徐沁雅也跟在後面。我看見前面有一羣人，擠一擠就可以進去了。沒想到，有一個大哥哥也從這個地方經過，他跑得很快，一下就撞到了我，我的頭就碰到了他的身體，我覺得耳朵非常痛，就哭着跑到媽媽的辦公室裏面去了。
我想，以後我當了大姐姐，在操場上行走時，會讓着小弟弟小妹妹，不會撞到他們的。
今天是我們國家第36個教師節，説起來教師我有一種特別的感受，因為我的媽媽就是一名教師。
老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認真的備課，為的就是讓學生們能夠學到更多的知識和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校，當時放學了，可是老天爺像是故意不讓學生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的.學生都跑回了家，家遠的只有等着家長來接了。作為值班老師的媽媽，等到學生們都快走完了的時候，媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候，她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家，就習慣性地走到那個學生面前問：你為什麼還不回家呀？，學生回答道：我沒有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之後我媽媽二話沒説就把雨傘給了他，讓他回家了……
教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點！
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧！
今天，是教師節，卻很特別，我來給你們講一講吧！
今天，侯老師正在講課，英語老師一下子推開門，生氣的問：“誰沒有帶作業？”哇，整整站起來了五十一個人。停了一會兒，英語老師走了，侯老師卻發火了，因為五十一個同學已經是班中的一大半了，所以侯老師一定生氣啦！
侯老師讓這五十一個人來承認錯誤，他們一個都不少，全部承認了錯誤，還説，下一次一定要帶作業，我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好，因為不帶作業，把老師氣哭了，真是不太好的一件事情呀！
我覺得大家應該認真寫作業，每天都帶作業，這樣，老師才會高興、滿足，更重要的是我們才能養成學習的好習慣。我今後一定天天帶作業，還要把作業寫得工整、漂亮，讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業（作業交得最齊）的班，讓我們成為大家的榜樣！
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師像春天的細雨，用知識的雨露澆灌我們成長。
在這金風送歡笑，丹桂花飄香的季節裏，老師的節日又要來到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質的花。首先讓媽媽幫我準備了一條寬十公分左右，一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對摺，使它變成一條更窄的長條，然後又把這長綢條像摺扇子一樣小心均勻地摺好。為防邊折邊散，我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點，等全摺好穿完，我把線的兩端拉住，把綢布往線的中間抽，完後把緊密的綢布捲起來並用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。最後又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部塗上膠粘在事先準備好的小木棍一端，一朵飽含着我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進書包裏。
教師節那天，當我把這朵布花送給老師並祝她節日快樂的時候，她驚喜的對我説這是她收到的最好的禮物。
以前，我常常思索，九月九日為什麼是一個偉大而神聖的節日，現在，我終於明白，九月九日是老師們的節日，老師，我想為您跳一支舞。
這舞該有歡快的節奏，這舞該有神聖的旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的讚美，讚美您光榮神聖的職業。您有多少個日子在為我們所學的知識而播種，又有多少個日子領我們在所學的知識中收穫，您在多少個夜晚判作業知道十點多，又有多少箇中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時只吃幾口餅乾······
在這一串串無法計算的數字背後，包含了您的辛勤工作，為了讓我們多學一點東西，您起早貪黑為我們蒐集資料，這是我們無法用感恩和謝意來報答您的。
我們為您送上最美麗的花，裏面有您喜愛的顏色，在您工作心煩的時候，可以看看這些花來舒心，苦惱時可以聞聞花香來解悶。
在教師節來臨之際，我們要為您獻上一首歌，那歌凝聚着我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長壽。
文萃咖
