在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的愉快的兒童節作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的兒童節作文 篇1
激動，激動，真激動！盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦！因為今年的“六一”兒童節是星期六，所以今天我們學校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲，所以我們中午吃完飯，就走進報告廳開始化粧，畫完粧，我們又去練習吹陶笛，簡直忙得簡直是團團轉，但是不亦樂乎。
下午三點，“六一”兒童節文藝匯演正式開始！在主持人安排下，第一個節目閃亮登場，是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》，第二個節目過了就到我們的.相聲《為祖國爭光》，為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣，我們把兩張桌子搬上台,又找調音師要來了兩個話簡架，穿上新買的演出服裝，簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷着激動的心情走上了台，開始了表演，台下隨即爆發出熱烈的掌聲。
“大家好……是什麼?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了，掌聲一陣接一陣，看見這場景，我的心裏特別甜。
於是我們接着説，説着説着，更激動了，怎麼感覺有點不對勁，我想好像是漏了一段，但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最後，我們還是很順利表演完。
演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛，我們問老師:“老師，這頭髮怎麼辦?”老師説沒事，我把演相聲的衣服穿着上去，“太棒了，不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間，有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，順便再練習一下！於是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久，該我們的吹陶笛節目了，因為我倆的服裝和大家的不一樣，所以站在了話筒邊上，隨着伴奏，我們跟着吹，那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩，所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中，結束時，台下掌聲如雷。
精彩的節目一個接一個，絢麗的舞台，優美的舞姿，讓我看得如痴如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來！
愉快的兒童節作文 篇2
今天是兒童節，奶奶早早就打電話給媽媽，説去喝早茶，到了那裏，人山人海，歡聲笑語，很多家長都帶着小朋友喝早茶，喝完茶後，我們去了吉之島買東西，買完東西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問外公：“外婆呢？”外公説：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了，告訴媽媽聽，媽媽聽了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那裏，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語。
我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆後，外婆説：“媽媽呢？”我説：“在後面。”文藝表演開始了，第一個上場的就是表妹表演，她們表演的節目時《找朋友》媽媽拿着找相機拍。節目表演完，表妹上教室了，我們在教室門口等，表妹出來了，外婆跟表妹説：“我們該回家了，跟老師説再見了。”
表妹對老師説：“老師，再見了，我回家了。”到了外婆家，媽媽説：“去不去百佳玩？”表妹説：“去”。到了百佳，媽媽説：“我們去吃麥當勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節真快樂啊！如果每天是兒童節就好了。
愉快的兒童節作文 篇3
今天是“六一”國際兒童節，是我們的節日。一大早，我興高采烈地來到學校，上午就要舉行美育節活動了。我的心情非常激動。操場上站滿了人，黑壓壓一片，每個人臉上都掩飾不住的興奮，期待着過一個特別的節日!
校長的致辭拉開了表演的序幕，節目表演開始，小演員們穿着五顏六色的服裝在台上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚悦耳;書法家寫的字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺遊戲，家長和同學們全身心投入，樂此不疲。不知不覺中精彩的節目都表演結束了，大家都意猶未盡。
彆着急，盛大的節日才剛剛拉開序幕，跳蚤市場馬上就要開張了。這時我跑回教室拿出從家裏帶來的文具、玩具來到市場上，“市場”就是我們平時的操場。大家都在操場上找到自己的攤點，我和黃程怡同學認真地把東西一一擺放在桌上。“市場”上人來人往，那熱鬧堪比過春節。不一會就有人來光顧我的攤子，我高興地説：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選。”那同學説：“這個帶娃娃的筆怎麼賣?”我立刻説：“兩元。”“能不能便宜一點，一元五角賣不賣?”我爽快地説：“好吧。”第一筆生意就這樣做成了。
不一會兒，我帶來的東西越賣越少，荷包也越來越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂乎!雖然有點忙，但是大家都很開心。真沒想到這些閒置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費還有收穫，最後這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動真好，這是我過得最有意義的“六一”兒童節了。
文萃咖
