在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的別樣的六一兒童節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
從前的六一節，都是玩遊戲，枯燥無味，而五年級的六一，卻讓我體會到了真正的快樂，真正的美好！
這天上午，老師告訴我們，學校要開展一次不一樣的活動——紅領巾書市活動，讓每個同學在下午都帶上書來，既可以自由交換，也可以出售，也可以買自己喜歡的書，真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識，還能交到許多朋友，也可以鍛鍊自己的口才。
下午，我帶上了我心愛的《感動小學生的100個人物》，做個小小售貨員，把自己的書放在地攤上，等着同學來光臨，可是，老半天過去了，就是一個人影也不見。眼看着別的同學早已把書買出去了，這下我可急了。"嗯，對，不能守株待兔！"我對自己説。於是，我舉着這本書："虧本大甩賣，走過路過千萬不要錯過，過了這個村可沒這個店哦！"功夫不負有心人，一個別班的同學終於問我："這本書賣多少錢？"我迫不及待地説："五元，怎麼樣，買嗎？""好，五元就五元！"他爽快地答應了。這時，我的心裏別提多高興拉！
借用這些剩餘的時間，我用買書的名義逛遍了整個校園，看了許多書。
這次活動讓我收穫了許多知識，還讓我過了一次別樣的六一！
再過兩天就是盼望已久的六一兒童節了，每每這時我的心情既興奮、激動，又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動是可以理解的，因為“六一”是我們的節日，我們會用自己的方式慶祝這一節日，“愧疚”難免讓人費解了，聽完我的一段故事你就會明白了。
那是兩年前的六一兒童節，我在學校度過了開心愉快的一天。下午放學，爺爺準時來接我。他先把我的雙肩書包背在他的後背上，又把我參加演出的`電子琴拆好放入琴包裏，然後用一邊肩頭挎着琴包，另一隻手提着琴架走出了我們的教室，我則像個取得了巨大成就的公主，兩手空空歡歡喜喜地跑向學校大門口。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我揹着書包在邊上等着，他去找馬自達。爺爺很快消失在來接學生的家長人羣中，這時我才發現太陽的火辣，不一會兒，我揹着書包的後背就被汗水浸濕了，太陽依然像火球似的發出耀眼的光芒，我盼望着爺爺快點回來，可是，一等再等還是不見爺爺的身影，我開始在心裏埋怨起來：“爺爺平時來接我放學都幫我背書包，今天，我過兒童節，又參加了學校的匯演，是有功之臣，可爺爺不但不幫我背書包，還讓我揹着書包曬太陽，真氣人哪！”心裏想着、氣着，腳也不自覺地跺了起來！好不容易，在人羣中看到了爺爺的身影。
很快，爺爺帶着馬自達來到了我身邊，沒等爺爺説話，我便大聲嚷起來：“爺爺，你怎麼到現在才來！還讓我揹着書包曬太陽！你看，我的衣服都濕透了！”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達上，一邊笑着説：“今天全校統一放學，學生多，家長多，馬自達不好找，耽擱了時間”。我沒有再説話，生氣地坐上了馬自達，爺爺隨後也坐上了馬自達，師傅便發動車子送我們回家。一路上，爺爺想辦法逗我開心，我倒是眼睛盯着窗外，理也不理他。馬自達來到我家樓下，爺爺又揹着書包，挎着琴包，拿着琴架，把我送到了樓上。到了家裏，我也沒有跟爺爺説話，自已坐在沙發上生氣。
媽媽下班回來了，看我坐在沙發上悶悶不樂，便問我怎麼了。我好委屈地把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽完後對我説：“你只知道自己揹着書包站在那兒熱，你有沒有想過爺爺比你還熱呢？想想看，爺爺不但揹着書包，還要挎着琴包，拿着琴架，從你們三樓的教室走到學校門口，那段路不算近，爺爺熱不熱；爺爺穿過擁擠的人羣去找馬自達，又從樓下把東西拿到家裏，爺爺累不累、熱不熱呢？”聽了媽媽的一席話，我心裏想：“是呀，我只是揹着書包在那兒站着，而爺爺可是一刻不停地忙碌着，他一定比我還熱！”這時，我心裏後悔極了：“我不該只想着自己，埋怨爺爺，生爺爺的氣，爺爺快70歲了，天天接送我上下學，我應該感激他才對，怎麼能這麼不懂事還説氣話傷他的心呢？”我到來爺爺面前，哭着承認了自己的錯誤，向爺爺道歉。爺爺笑着説：“沒關係，你還小，爺爺不會生你氣的。”聽了爺爺的話，我撲到爺爺懷裏哭得更傷心了。
事情雖然已經過去兩年了，可每次六一兒童節來臨，我都會想起它，心中依然湧起愧疚之情，它時常提醒我凡事不能只想着自己，要多為別人着想，自己才會快樂！
文萃咖
