慶祝“六一”作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的慶祝“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝“六一”作文1

金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了2017年的“六一”兒童節。

5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。

聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣佈文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然後是四年級的小合唱。在地震後，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴裏唱着歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

接着，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時尚的街舞。

最後，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。

文藝匯演結束了，可是同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。

啊，這是我過過的最有趣最難忘的兒童節，我會永遠記得這一天帶給我的快樂，永遠永遠不忘記。

希望往後人生的每一天都能如此快樂。

慶祝“六一”作文2

兒童節到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起牀，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。

班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的非常漂亮。等老師到時，驚訝的讚歎道：“哇，你們真能幹，把教室打扮的這麼漂亮。”表揚了我們，我們覺得心裏樂滋滋的。

上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師説這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢？我們的節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每一位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

慶祝“六一”作文3

兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂而又美好的時光，我喜歡過六一兒童節。

這一個陽光明媚的早上，我穿着一身粉紅色的連衣裙，帶着一個頭飾，扎着一條長辮子，真漂亮！回到學校，回到教室，女同學們説：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地説：“你們也很美麗呀！”

下午最後一節是慶祝六一兒童節的活動。我們全班都非常開心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里裏自信地彈了起來，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽，全班都目不轉睛地看着她們。唱完後，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也讚揚了她們。

到我和小伍、小葉一起唱我編的.班歌了。播起了音樂，我們一起唱。小伍唱的聲音有點尖，用了高音唱。唱完後，謝老師説我們唱得不是太好，要多唱多練習。我心裏想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧。”

到我的同桌小李與我的幼兒園夥伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地讚歎，我為他們感到驕傲！

接下來是小嚴與小張編自《春天在哪裏》的歌，唱得可好聽了。

這個六一兒童節，我在學校過得很開心。

慶祝“六一”作文4

今天是“六一”兒童節，我早早地起了牀，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞台上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊後，我們就搬着椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午，學校舉行了義賣活動。當老師説義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這裏有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，後來我終於選中了一輛十分漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，裏面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”裏，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很開心！

慶祝“六一”作文5

今天是六一兒童節，我和我的好朋友一起去了上海馬戲城觀看ERA時空之旅， 當媽媽告訴我這個消息的時候，我激動地跳起來了！

表演開始了， 第一位出場的是一位叔叔， 他站在一艘船上，腳下踩着很多玻璃杯，頭上不時“飛”來一個個小碗。當他表演到一半的時候，身體不斷地搖晃，我的心裏焦急萬分，擔心碗會不會掉下來，若是真的掉下來，那不就要出洋相了嘛？看來我的擔心是多餘的，叔叔成功了！我張大嘴巴問媽媽：“ 叔叔頂了幾個碗啊？”媽媽説：“大概20個吧。”

“哇，他太厲害了！”隨着一陣雷鳴般的掌聲響起，我也情不自禁地拍起手來，連連叫好。接下來，還有一個讓我感興趣的是摩天輪這個節目。叔叔們一個接一個地跳上摩天輪，到了最高點的時候，他們每人竟然拿起一根繩子跳了起來。我看得目瞪口呆，心裏怦怦地跳了起來，還不時地為他們拍手叫好。

還有摩托車表演、頂花瓶雜技等等，看得我眼花繚亂。

媽媽説：“你別小看這些演員們，他們可是從小就練習的。台上一分鐘，台下十年功啊！我心裏暗暗敬佩他們，下定決心，以後一定要好好學習！

慶祝“六一”作文6

時間過得真快，一轉眼就到了六一。那天，同學們興致勃勃地來到了學校參加“六一”聯歡晚會。大家穿着各式各樣的衣服，在穿越的人羣中，彷彿一條流動的彩虹。

進了教室，放眼望去，平常不起眼的黑板和門窗被氣球和綵帶打扮得格外引人注目，增添了許多節日的氣氛。講台上，有各種各樣的美食，看到這些，想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。

我們班不僅打扮的好，還唱的好，跳的好。首先是孫雨涵的古箏獨奏，接着是黃濤的歌唱表演，然後是黃真等等人的歌舞表演，再接着是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出，他們的小品讓我們在場的人笑得四腳朝天，想不到楊鑫平常一個挺文靜的人，其實還是蠻幽默的，這點，還真令我出乎意料，他們的表演也是讓我們甘拜下風。

接下來，終於到了大家期待已久的美食分享環節了，我把我做的可樂雞翅放在講台上，原以為不會受歡迎，可沒過一會，一盤雞翅就空空如也了，我採訪了一些同學，她們都給了好評，唯獨容嘉豪説不好吃，興許，他與我們口味不同吧。

時間不等人，六一聯歡晚會結束了，可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映。回到家，我彷彿做了一個很美很美的夢！

慶祝“六一”作文7

尊敬的尊敬老師、親愛的同學們大家上午好：

今天是“六一”國際兒童節，我先在這裏祝大家節日快樂。

光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節，回憶起一年級時的我們是那麼的天真，爛漫，可愛。當我帶上紅領巾的那一刻，就意味着我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。

身為五年級的我們已經懂事，已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數，全班最後，最後連你自己也沒有了信心。

在學習上我們要做到什麼都懂，什麼都會，不要被別人的一句話就被****了，。我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校裏我們要尊敬老師，在家裏我們要孝敬父母。

讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而”打造”着。

最後我要祝同學們節日快樂！

慶祝“六一”作文8

星期四下午，我們學校開展了“六一”慶祝大會，我參加了現場做畫比賽。

美術老師讓我們一點半就到，到了以後沒過多久，畫畫比賽就開始了。我畫了天空，天空中飄着五顏六色的氣球，還有五個燈籠，燈籠上寫着：快樂的節日。下面是一片綠草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。畫好了，我開始塗顏色。因為塗的有點亂了，所以只得了個二等獎。

我們在畫畫時，舞台上的表演花樣可真不少，有跳舞的，有彈電子琴的，有拉二胡的……我特別喜歡一個搞笑劇，它講述了一個淘氣的小女孩怎麼變成一個文靜的小女孩的。她做錯了一件事，老師要找家長，她就把老師的眼睛給挖了，她的媽媽火冒三丈，決心要把她送到媽媽的姐姐那裏放鴨子。在放鴨子時她遇到了一個流氓，嚇壞了，再也不敢淘氣了，又回到了媽媽的身邊。

瞧，我們的“六一”慶祝大會多精彩呀。簡評： 中心不夠突出，沒有什麼給人驚喜的亮點。慶祝六一的題材，寫的人非常多。你再寫，就一定寫出特色，與眾不同，否則，讀起來索然無味，無法給人深刻印象。 你還小，能寫這樣，已經很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你會進步得更快。

慶祝“六一”作文9

六一兒童節的前一天，也就是五月三十一日，我們學校舉行了慶祝活動。下午四時，操場上人山人海，人聲鼎沸，講話聲、吵鬧聲、喧譁聲、鑼鼓聲不絕於耳，周圍坐滿了同學和老師、家長，升旗台前鋪上了鮮紅的地毯。

慶祝活動開始了。首先舉行了捐書儀式，交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接着，校長宣佈了我校本屆被評為“閲讀之星”學生名單，我沒聽到校長念我的名字，我就以為自己沒評上“閲讀之星”，我很難過。

我們渴望的文藝表演終於開始了，首先是五（3）班表演的節目：“長征”，只見他們穿着紅軍的衣服，手上拿着槍、刀和手榴彈等武器，台下嘀嘀咕咕地響個不停，我想：他們在討論什麼呢？想着想着，我聽見身邊有同學説：“他們手上拿的武器都是假的！”我聽了這句話很傷心，於是，我對他們説：“別人演的這麼好，你卻説他們的武器是假的，如果派你去表演，你能演的這麼好嗎？”那個同學聽了啞口無言。接着是一（1）班的舞蹈表演，只見她們隨着音樂翩翩起舞，舞姿多姿多彩，非常好看，特別是中途轉圈的動作最好看了，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演，你聽，一聲聲悦耳動聽的歌聲從耳邊響起，她唱的多認真，多自信；你看，一個個優美漂亮的舞姿展現在我們眼前，她跳的多投入，多自豪，臉上沒有絲毫緊張的表情，觀眾們不時發出熱烈的掌聲……。

一個個優秀的節目就是一份份節日禮物，一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學校給我們的節日帶來了如此多的快樂！

慶祝“六一”作文10

今天，是六一兒童節，毛毛頭在家裏開開心心地畫畫。

這時，毛毛頭不小心把畫筆甩了一下，顏料飛到了牆上，毛毛頭沒留意，他又甩了一下，牆上的顏料更多了，這下子，毛毛頭留意到了，他想：“若是被爸爸發現的話，我會被爸爸罵的，我應該怎麼辦？”過了一小會兒，毛毛頭突然靈機一動，想出了一個好辦法，他馬上在牆上弄上更多的顏料，又用畫筆在顏料下面畫了一個煙花桶，然後在顏料上方寫了一行字“慶祝六一。”毛毛頭寫這些圖畫幹什麼呢？原來呀，毛毛頭他想：“我先把牆上的顏料弄多點，再畫一個煙花桶，最後再寫一行字，那麼，牆上的就不是污漬了，而是一幅畫了。這樣我就不會被爸爸罵了。

果然，當天晚上，爸爸不僅沒有罵毛毛頭，還誇獎毛毛頭是一個愛動腦筋的好孩子呢！然後，爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情並不向我們想象的那麼糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。“

慶祝“六一”作文11

五月三十一日晚上，我激動的睡不着。為什麼呢？原來，第二天就是屬於全國小朋友的節日——六一兒童節了，我特別激動。

第二天，我早早地來到了學習。剛一進校門，我就被吸引了——舞台已經裝飾過了，有金光閃閃的獎盃，光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節”，真像一幅畫。

表演開始了，第一個節目是話劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿着花花綠綠的裙子陸續上台了。萌萌對沙沙説：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮麗啊！”貝貝聽見了她倆的對話，也看了一眼，不由得讚歎道：“甜甜的新鞋太好看了！”可沙沙卻是一個自以為是的人，她説：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒眼光！”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時候，簡直和蝴蝶一樣，婀娜多姿！

第二個節目是由小力來給大家出字謎，字謎是：“一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。”台下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒有想出答案。最後，小力説：“官府的府。”觀眾聽了，恍然大悟。

這一天是在歡笑中度過的，我很開心，我也會永遠記住這一天的。

慶祝“六一”作文12

到了小朋友們期盼已久的六一兒童節了。那一天，我們是多麼快樂，我們是多麼充滿活力！

在班級裏，我們舉行了慶六一的活動。都先要先介紹我們班的小魔術師們。

他們的魔術都很新奇，讓人大開眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術，本來裏面是空空的，裏面袋子的顏色是黑色的。突然，她把整個袋子給撕開了，裏面寫了“六一兒童節快樂”。接着，她又拿來了另一個袋子。給我們展示過了，裏面也是空的。她往裏面一掏，掏出了一枝花，送給盧老師。又掏出了一些糖果，分給了我們。整個過程高興極了！

接着，我們班又來了很多的舞蹈節目。有帥氣的《EIEI》舞蹈；有酷炫的爵士舞；有輕鬆可愛的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優美，讓人百看不厭。營造了歡快的六一兒童節的氣氛。

然後唱歌和樂器都來了。輕鬆歡快的音樂在我們環繞，這是一次耳朵的享受！

接着，我們的口福又來了。吃肯德基啦！

六一，我們快樂！六一，我愛你！

慶祝“六一”作文13

“六一”那天，我6：45來到學校。呀！來遲了！2—6年級的同學已經坐在操場上了。一年級的小同學正在往操場上走呢！

我急忙跑着去找自己的班，找到以後，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開始給我們發笑臉。我拿到笑臉後，就開始扒後面的紙。我沿着邊扒只扒開了一點點，後來，我急了，一把就把紙給扒下來了，然後把笑臉貼在衣服上。同學們貼上笑臉後頓時神氣了許多。

緊接着，就開始升國旗，升完國旗後，我們又向少先隊隊旗敬禮，敬完禮後，就聽見喇叭裏宣佈新少先隊員和優秀少先隊員的名字。宣佈完就是歌詠比賽。當喇叭裏説到二（4）班上場的時候，我就開始緊張，因為第三個上場的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當喇叭裏唸到二（1）班時，我就害怕極了，心想：“站在那個最高的台階上我不會掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以後，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼裏。往下一看，哇！下面的觀眾多的像螞蟻！開始唱歌了，我也不知道害怕了，同學們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽見下面一片掌聲，老師也誇我們唱的好。

在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過的真有意義啊！

慶祝“六一”作文14

叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是。，

來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日？我們一起説：“。”老師就説：“那我們就開始玩遊戲吧？。”我們就説：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講遊戲規則，聽完後，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲，最後我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師説：“今天玩的開不開心？”我們一起説：“開心！”老師又説：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們説：“好呀！”

在放學的路上，我們開開心心的回到了家裏。

慶祝“六一”作文15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天早上萬裏無雲，但在這個不平凡的日子裏，我們迎來了屬於我們的節日——六一兒童節，我僅代表全班同學，向在工作的百忙之中抽空來到學校和學生們一起歡度六一的家長致謝。

童年是每個人的美好的回憶，在這童年無憂無慮的生活，為了回憶童年，我們在班級開展了六一兒童節聯歡會。希望大家在這次六一聯歡晚會中重新感受美好的童年，並在歡樂、玩耍中獲得全身心的放鬆、愉悦重新找到自己失去了的童年。

接下來是六一聯歡會，一共有四個環節，有：

1.大家一起唱（唱歌和樂器表演）

2.幽默口語（相聲和笑話）

3.舞蹈表演

4.有趣遊戲（各種有趣的遊戲）

大家可以選擇報名參加各種表演項目了，如果又不想參加的，也可以參加其他別的有趣的遊戲。

最後，祝願這次聯歡會圓滿成功，也祝大家在聯歡會上玩的開心，找回自己童年的生活。我同時也祝全國兒童“六一”兒童節快樂！感謝大家！