在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六月，我們在温馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”兒童節，在億萬兒童的目光中，邁着輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青，透着蓬勃的生機;我們是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌，進取向上是我們的真實寫照。
老師們，正是因為有你們的春風化雨的關懷和淳淳教導，我們才能不斷進步，健康成長，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因為你們的辛苦工作，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這裏快樂地過兒童節，你們那雙有力的大手持着我們長大，你們眼裏都記錄着我們點點滴滴的成長。謝謝你們。
此刻，同學們應該和一樣，心中充滿了喜悦。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”兒童節吧!
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學們節日快樂，天天開心!
謝謝!
今天，我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多麼的幸福，多麼的開心；盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫着“六一節愉快”，旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節愉快”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室，有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍託乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛着一箱獎品（糖果）進入教室，對大家説：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴綵帶，綵帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐後地搶着去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裏不時喃喃着：“快點！快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。
明天十“六一”國際兒童節，老師和學校為我們設計了許多的活動，我們高興極了。
5月31日下午有文藝匯演，6月1日上午有少先隊員入隊儀式，隨後還有一些節目
最精彩的就要數班裏自己搞的“遊園活動”了。老師先給每人發兩個餅和三顆糖，然後就開始玩遊戲了，遊戲項目有：畫鼻子，畫嘴巴，託乒乓球競走和跳繩。其中，最有趣的是畫鼻子了。老師在黑板上或了一個女孩和三毛的頭像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在參加畫鼻子的地方排隊的時候，看到把鼻子畫到了嘴巴上，有的把鼻子畫到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
輪到我了，我看好位置以後，才蒙上了眼睛，轉了一圈後，找不着位置了，就用手比劃比劃，一找，找到了，我趕緊畫了上去，哈，兩旁響起了笑聲，我揭開紅領巾一看，我把鼻子畫到了眼睛上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！
活動結束了，大家依依不捨的回到座位上，真希望能多玩一會。
這個“六一”我們過得真有意義。
今天，我揹着書包剛已經校門，一個個的小學生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放着各式各樣的機器人，前面鋪着一層紅色的地毯，上面還有一個大舞台。
賣書活動開始了，我拿着媽媽給我的五十元錢來買書，我慢慢的走着，細心的翻看着手裏的書，精美的封面，優美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開步子了，我問那位賣書的小女生：“這本書多少錢？”“十元”“能不能便宜點啊？我沒有多少錢了。”小女生想了想説：“我再送給你一個小電風扇吧，十元錢不能降了。”我看了看那個小電風扇，想想這麼炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然後我又買了程傲戈的手機橡皮，和一個藍色小水杯，現在我手上還剩下二十八元錢，我估計了一下，手裏的錢還能買兩本書，於是，我又挑選了兩本書，我又發現了賣印章的，我好奇地問：一個印章多錢？他對我認真的説：“一個印章2元錢。”我想買，可是——有這麼多印章買那哪，一個印章長好呢？那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進了愛心箱。班級活動開始了，我們班的遊戲是貼鼻子，這時恰巧是中午，豔陽高照，我拿着送的小風扇正派上用場，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺，我們又開始看電視，
今天可真熱鬧啊！
今天是兒童節，中午媽媽説要和我去郵局，給災區的小朋友寄 “ 愛心包裹 ” 。我也想讓災區的小朋友過上一個快樂的兒童節。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽説： “ 雖然郵局離咱們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊！ ” 我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光着上身，他後背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽説這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒裏，他側着身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心裏高興極了，因為我幫助了一個人。
終於到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄 “ 愛心包裹 ” 的情況，隨後阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據並告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個迴音卡。
這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最温暖的一個兒童節， 這是多麼令人難忘的一天啊！
我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比嚮往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品；沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力；遊樂場可以免費開放，供孩子們遊玩；新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍；學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時；老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的'孩子踴躍參與；老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事；醫院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動；與孩子們共同分享自己的好東西，並把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在温暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。
今年的“六一”兒童節最快樂，六一兒童節作文：六一趣味遊戲400字。每班都組織了好豐富多彩的遊戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的遊戲。
老師首先準備了六把椅子，然後宣佈了遊戲規則：選七個人圍着椅子轉，當老師説停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，餘下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最後留下的那個人就勝利了。
遊戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學就圍着凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最後勝利。
其它的遊戲也很好玩，同學們都捨不得放學了。
“六一”兒童節真快樂。
一年一度的“六一”兒童節終於來臨了，作文 一年一度的兒童節。一大早，全校的各個角落都洋溢着快樂的氣氛。
上午，全校師生都聚集在室內操場，參加了大隊集會。在大隊集會中，我們表彰了藝術節個人及集體以及大隊幹部工作的先進個人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們，見識了祖國的國粹京劇。
下午，我們開展了“小鬼當家慶六一”的活動。當老師在廣播中喊：“開始！”這一剎那，我興致勃勃地走到操場，便開始打籃球了。我打得滿頭大汗，汗流浹背。當輪到下一批時，我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術的。我一下子被吸引過來，在那裏，我看見了許多魔術。它們非常神奇，使我真正地見到了“奇蹟”的發生。一陣陣掌聲響起來，一陣比一陣響亮，一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運擠氣球”，我和xx一同來到四（2）中隊的教室。一進教室，只聽“怦”的一聲，嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個氣球，坐在墊子上，背靠背，把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數十秒！”我們儘管擠的氣喘吁吁，可這“皮厚”的氣球偏偏不爆。“倒數五秒！”“四、三、二……”正當要説“一”時，“怦！”氣球爆了。我們欣喜若狂，還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動，非常開心。晚上還開了聯歡會。
這一次“六一”兒童節非常開心。不僅使我們放鬆心情，而且小鬼當家的各項活動的開展，培養了我們學生的工作能力。真令人難忘。
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場！
我們班正準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡説，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎説的，是右邊！”一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！
終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫了頭髮上，有的畫了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節歡聲笑語中結束了。
今年汶川地區遭受特大地震災害，好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節了，這些小朋友要過自己的節日了，爺爺奶奶不在身邊，爸爸媽媽不在身邊，同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節時，全國的小朋友們都在為他們祝福，全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀，黨和國家的領導人都在關注着他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎？地震後，六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了，鮮血直流，但她仍然挺住，並在廢墟下唱起了《兩隻老虎》的兒歌。
趙一鳴被好心的阿姨抱往醫院救治。
……
可歌可泣的場面令人肅然起敬。
兒童，是祖國的花朵，民族的希望。他們本應該有自己美麗的家園，有自己快樂的節日。但今天，災難奪去了他們的肢體，奪去了他們的親人，奪去了他們美好的夢想……
在這個特殊的節日裏，讓我們攜起手來，一同與他們過一個快樂的節日吧！
文萃咖
