寫六一兒童節的作文（精選5篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫六一兒童節的作文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫六一兒童節的作文1

幸福，在我的腦海裏是個閃亮的字眼，我們無時無刻都在擁有着幸福，幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。

幸福，它像天使潔白的羽翼一樣，永遠守護着我脆弱乾枯的心，使心靈的港灣不再遙遠，幸福總會在不經一覺中出現，它來得沒有痕跡，但走時卻留下了無盡的淚與回憶。

就如一片葉子，見證了一個秋天的來臨，在我漫長的人生路途中，也曾經遇到過幸福的感覺，一次偶然的機會，我被老師挑選為代表，去參加一個繪畫比賽，那時，參賽的人很多，想要得個名次可見不得是件容易的事，我開始對自己的繪畫才能起了疑心，我心想，我能得獎嗎？或許那只有在做夢時才會見到，或許連在夢裏的世界都不可能看見。比賽開始了，大家都很努力，我也不例外，因為我想，等待了那麼久的比賽終於讓我等到了，為什麼我不努力呢，如果就這樣讓準備了這麼久的工作白白浪費了，那也挺不值的。所以，我要加油！我很用心地去畫，發揮我超強的想象力去畫，很快，我畫好了，大家都畫好了，媽媽走過來對我説：“彤彤，你一定可以的。”我也相信，我一定可以的，十五分鐘就這樣悄悄地走過了，到了頒獎的時候了，我的心跳得很快，充滿了活力，不再是那顆乾枯的心了，主持人報出我得了第二名，我的心才平靜了下來，我一步一步地走上領獎台，媽媽向我做出了一個“棒”的手勢，頒獎者把沉甸甸的獎盃給了我，和一張獎狀。手上拿着那個獎盃和那張獎狀，這就是幸福，臉上綻放出了一絲微笑，這就是幸福，媽媽給予我的支持和鼓勵，告訴我，我一定可以，這就是幸福，我期待已久的繪畫比賽終於來了，這就是幸福，當我自豪而驕傲地走上領獎台的那一刻，這就是幸福。幸福很簡單，它不需要用語言去表達，它只需要臉上和心裏的表達就已經足夠了。

幸福其實無時無刻都在我們的身邊守護着我們，快樂的時候就是幸福的時候。小時侯，老師説，明天是六一兒童節，所以今天每人可以得到糖果和餅乾，雖然那時看來，這很普通，但是，這已經足以令我們高興了，如果這些糖果和餅乾是在兒童節的那天，發給那些鄉村的窮孩子們，他們的心裏該會有多麼開心，多麼愉快呀，他們的臉上該會有多少無比燦爛的笑容呀，他們的眼裏該會有多麼迷人的眼神呀，在他們的眼裏，我想，這就是幸福了，他們可以為了幾顆城裏小朋友覺得微不足道的糖果和餅乾幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的，一次讓你幸福的機會，如果你拋棄了，就要等待它下一次降臨了，或許，有的人，錯過了一次機會，就再也得不到了。

幸福，對於我們來説，並不容易滿足，但是，對於那些從來鄉村的孩子們，他們所渴望的一次幸福卻很難得到，但讓他們幸福一次並不難。珍惜你幸福的.每一次吧，有的人等待了很久都沒有得到。

寫六一兒童節的作文2

屬於我們小孩子的節日——六一，終於來了。我們一定會為六一那天做個打算，但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢麼多同學。六一接那天我就發生了這樣的事，我自己都覺得驚訝，大家也來體驗一下吧。

六一節那天，我與媽媽出去玩夠了回來時，在路上遇見了樑雨辰他們那一羣人，兩個女生與四個男生這一羣人走在一塊，我們居然遇見了。我走上去，陳琪穿的衣服與裙子都是我媽媽做的，是以前媽媽送給樑雨辰，樑雨辰那天借給陳琪穿，我媽媽看了之後指着陳琪身上的衣服説：“這衣服是我的，剛剛我才又送了一套給另一個小孩子。“我馬上接上一句：”剛才那個胖妞原來是你啊？“頓時所有人都在哈哈大笑，笑得他們點頭哈腰得。因為，在我與媽媽出去之前剛送了一套與這套服裝一模一樣的給了一個小胖妞妹妹。這麼巧，陳琪今天穿了這套出來，我與媽媽當然奇怪。

與他們説再見了，我與媽媽在路上還在不停聊他們。我們與爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場裏面左看右看，看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀，我馬上帶着警惕心轉頭一看，原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。

這個六一節真的是與同學們太有緣了。當我們再過多幾年，我們純真的六一兒童節將會離我們遠去，好好珍惜現在，不要妄想未來。我們現在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的！希望大家以後的六一更加快樂！

寫六一兒童節的作文3

夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真與“童年”告別了。

最後“六一”一定要過有意義，要怎麼過呢？我腦海裏出現了幾年前過“六一”情景。

從上一年級開始，經歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

練了好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我心裏也樂開了花——沒準會被選上。

幾天後，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們説，節目上不了了。“為什麼？”我們心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那麼多話筒，這個節目需要話筒多，所以上不了。”

還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過，我們無悔了。

想着想着，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶祝活動，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己童年畫上一個圓滿句號。

即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。

寫六一兒童節的作文4

盼啊、盼啊，我終於盼到了“六一”兒童節，今天，我穿着整齊校服，戴着鮮豔紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，看到是穿着整齊校服同學們，大家都在説説笑笑。“哎！韓欣悦，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲説。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌説。不一會同學們都聽到了高跟鞋聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，説：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開始玩遊戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學戴紅領巾了。

很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

“我宣佈！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級老隊員給一年級新隊員戴紅領巾！”我拿着鮮豔紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然後快速配帶完，又快速跑回原來位置。“一年級小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳説，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

我終於可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎台，給老師敬了個禮，雙手捧着獎品、獎狀，説了聲謝謝，老師説：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級家長，二年級家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎台上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

老師説要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我快樂時光。真希望一年多過幾個這樣節日！祝朋友們節日快樂！

寫六一兒童節的作文5

剛過完了十年校慶，又迎來了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”小雨，而教室裏卻有着緊張氣氛。

樂隊裏奏出富有喜慶氣氛音樂，這正是為我們節日而奏。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂大英雄……”武術表演太棒了，跺腳聲似是跺在人門心裏，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀台上，連主持人説話都起結巴起來。第一個節目就是我要上台節目。我心頓時似火燒猴屁股般，亂蹦亂跳，總似大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出精粹，在此時黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠東方有一條龍，它名字叫中國……”唱到這裏，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

過了一浪還有一浪。最後一個節目，是口風琴演奏，我也要上台表演。雖然體驗過上台可怕，但心裏還是懸着三隻裝滿水水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水裏一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊“六一”兒童節。好時光就似風一樣吹過，“呼”一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來平靜。