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關於端午的作文

欄目: 端午節作文 / 發佈於: / 人氣:2.39W

端午來了

關於端午的作文

(一)

秀秀最近放牛總愛牽到出村很遠的水庫邊。老黃牛和犢子自在坡上吃草,她便坐在大巖石上繡着荷包,眼睛更多時候卻是眺向河面上正在破浪的木舟。

只有一個多月就端午節了,滿正和他的龍舟隊天天抓緊時間在水庫苦練。今年,滿正瞄準了縣第一名那面紅豔豔的錦旗。因為,他答應了秀秀,要把那面錦旗掛到秀秀家堂屋,迎娶秀秀。

這幾年,農村的政策好了,滿正高中畢業後就沒出去打工,和村裏的幾個後生挖個魚塘,平時除了給自家田地做陽春,就是搞水產養殖。去年,滿正在周圍幾個村邀了十幾個後生參加縣裏的龍舟賽。雖然是第一次參賽,經驗不足,卻也是取得了第三名的好成績。要是以前,村裏除了老人、小孩就是些婦女,哪能湊得這麼多人蔘加龍舟賽?今年三月三,滿正娘給秀秀家送了一籃子雞蛋,秀秀娘問滿正娘:“大姊,你看他倆也好了快兩年了,我們合計合計,什麼時候把這件事辦了,我也好安心打理老幺的事。”滿正娘説:“我也催過滿正,他説要在端午那天划船拿個第一名來娶秀秀。滿正讀了這麼多年書,自己有想法,我也逼不了他。”

日頭開始西斜。秀秀轉過身看了看,牛還在坡上乖乖地吃草。水庫河面上,滿正他們仍然在奮勇苦練:滿正在船頭吹着哨子大力地擊鼓,眾人整齊地划動木槳。夕陽的餘輝照在水面上,泛起鱗鱗金光,木船像一隻出水蛟龍在破浪急馳。秀秀彷彿看到了滿正哥走上主席台接過那面紅豔豔的錦旗,彷彿又看到了滿正哥披紅掛綵去她家迎親,把那面錦旗高高地掛在她家堂屋。秀秀不禁把手中的荷包拿緊了些,這時,天邊飄來了一朵紅雲映上了她的臉。

(二)

陳老四的真名只有為數不多的幾個人知道,也忘了哪個人最先這麼喊他,於是全廠的人都這麼喊他了。

陳老四下班後徑直回到宿舍,把行李箱從牀底拖出來,打開攤着,人就坐在牀上盯着箱子發呆。這是個大號的'行李箱,裏面已經裝滿了東西,有還沒撕去標籤的新衣,有簇新的電動玩具,漂亮的書包,有幾條平時自己都捨不得買的雙喜煙,還有幾包藕粉菱角粉。陳老四就這麼盯着,嘴角似乎在動,彷彿在一一清點,又彷彿要想出少了些什麼。然後他輕輕拿出一樣細細撫看,又輕輕放回,看過幾樣後,終於輕輕合上箱子,抓起飯盒奔向食堂。

自從有消息説今年端午節會放三天假,陳老四就是第一個衝進廠長辦公室並得到廠長親口證實的人。那天,陳老四顯然格外激動。倉庫卸貨裝貨的活時有時無,沒事做時,他那雙粗糙的大手一會插進褲腰袋,一會兒又伸出來幹搓,好像是剛長出來的一雙新手,極不習慣。下班後,陳老四飯也不吃,跑到市場裏買了個大號行李箱,這些天,一向節儉的他時常去逛市場,每次都買回些東西。工友們都知道,陳老四端午節要回家去了。

聽老工友説:陳老四在這個廠子打工有6年了。當初,他媳婦嫌他窮,跟人改了道,留下個1歲的兒子給他,陳老四也一狠心,從西北出來打工掙錢。頭兩年還回去過,現在只怕有三四年沒回過家了。

其實,心裏最清楚的還是陳老四自己,兒子去年秋天上了小學,春節就想回去的,可又逢着冰凍。今年端午,是兒子7歲的生日,老爹老孃的身體又一日不如一日,還給他帶着兒子。陳老四心酸酸的——都不知兒子長啥樣了。這次,是一定要回家看看;年底,等把工錢結了,就安心回家,給爹孃養老,盼兒子上學、上大學,以後不受這份窮罪。想到這,陳老四那雙正在卸貨的大手顯得更有力了。

(三)

作為一名歷史教師,不僅要讓學生記住歷史年份和歷史事件,更要讓學生了解民族的發展、興衰,培養學生的歷史責任感和榮辱觀。至少,方懷山是這樣認為的。

三年一個輪迴。去年,方懷山再次拿起初一歷史教材時,已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故,每次講授時自己都有不同的感覺和更深的理解,特別是那節課,講授戰國七雄,重點介紹屈原的時候。

多年來,上這堂課已形成個習慣:先把屈原圖像正中掛在黑板上,再用工整的隸書寫上“深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平,當講到屈原懷石投江,聲音竟然哽咽。情動處,彷彿不是在介紹兩千多年前的古人,而是身邊至親至熟的好友,陷入深深哀悼之中。後來方懷山猛然回神,卻發現學生們個個端坐聆聽,表情沒有絲毫嘻笑,心中很是欣慰。那節課,方懷山不僅講了書本的知識,竟把二十多年前自己尚是學生,為了瞻仰遺蹟逃學跑到屈潭的事説給了學生聽。最後,他作了個自己也感到驚訝的決定:明年端午節,我們全班去屈潭拜祭屈原大夫!

還有半個月就端午了,方懷山帶着學生包車來到了汨羅江畔。又臨屈潭,卻隔廿年,方懷山不禁感歎自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊,面江而誦“浩浩沅湘,分流汨兮;修路幽蔽,道遠忽兮……”,江水滔滔,似逢故人,拍岸而和。學生們按照計劃,整齊有序地點起蠟燭放流紙船,然後集體立於江邊,看着紙船遠去、遠去。方懷山也走了過去,靜靜地看着,彷彿看見了這羣湘楚少年的明天,頓時頷首而笑。

回去後,一名學生在作文中寫道:“那天,我們在汨羅江邊祭奠了屈原大夫,同時也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對着江水背誦詩句時,我看見了淚水在他的眼裏閃動。他時而慷慨、時而悲壯的聲音,讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優秀老師而高興,更為我們民族有屈原大夫這樣的傑出人物而自豪!”

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