在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫春聯的作文（精選10篇），歡迎閲讀與收藏。
這學期我們學校開設了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯，於是就毛遂自薦説：“今年春節咱家的春聯我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動，特意編了幅春聯，並買來了紅紙讓我練習。
第一次用紅紙書寫，我特別不適應，怎麼也找不到在毛邊紙上寫字的感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會，我心裏就打起了退堂鼓，開始有點心不在焉了，筆畫也越發走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過來語重心長地説：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬事開頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前誇下的海口，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！於是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久迴響，一直在鼓勵和鞭策着我，讓我不要輕言放棄。經過幾天的練習，我慢慢適應了在紅紙上書寫，並越來越得心應手，最終寫好了春聯。看着心愛的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯的照片分享到了朋友圈，引來了贊聲一片。
“駿馬揚蹄飛奔去，金羊昂首踏春來”，這幅凝結着我許多心血的春聯，如今正貼在我家大門上，供往來的人們欣賞。我激動之餘，也暗下決心，以後一定要勤於練習，明年多寫幾幅春聯，讓大家看到我的進步，我的成長！
春節快到了，人人喜氣洋洋，個個精神飽滿。家家户户都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開開心心地貼春聯……
今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯，他手裏拿着毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字，字體很工整，我突然有一個想學寫對聯的想法，就對爺爺説：“爺爺，你能教我和姐姐寫對聯嗎？”爺爺爽快地答應。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽了爺爺的話，我終於學會了使用毛筆了。接着爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭，應該是剛學使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點點頭：“字寫得不錯，就是筆畫不直，字體大小不一。”爺爺看了姐姐的字，贊姐姐比我學得快，寫的字比較好。
於是爺爺又教導我：“寫每個字時並不是要用同樣的力量，要有輕和重的變化。”爺爺説完還示範地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照着爺爺的樣子試着寫了幾個字，還真有進步，差不多跟姐姐寫得一樣，我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫字要經常練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯。
今天，我初步學了點毛筆字的技巧，假如我以後不斷地練習，就會像爺爺一樣寫得好，比得到紅包還開心。
到了晚上，一家人圍着一桌美味豐盛的年夜飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節晚會，可開心了。
新年快到了，由於我的毛筆字寫的好，所以寫春聯的事當然由我這個“小書法家”親自上陣了。
選春聯時，我和老媽一致認為寒假作業上的：“春風春雨春色，新年新歲新景”比較好，但是媽媽覺得這幅春聯稍微要修改一下，於是在後面加了一個“來”和“到”。這樣我們家的春聯就變成了：“春風春雨春色來，新年新歲新景到”。外公家的春聯是由春聯裏的：“景”讓媽媽受到了啟發。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在裏面，為什麼不多加點人的名字進去呢？最後把外公家的春聯改成了：“春風春雨蕤景來，新年新歲豪康到”。上聯有大舅父女的名字，下聯有二舅父子的名字。春聯中也應該有我和媽媽的名字啊？上、下聯不能添字了，只能在橫批中出現名字了，為了讓我和媽媽的名字出現在橫批中，媽媽絞盡腦汁，終於把橫批定下來：福乘龍舞。這樣橫批中就有我的：“乘”字了。
開始寫毛筆字時，我先把筆墨紙硯準備好，在紙上練習幾遍，把字給練習好，然後才在紅紙上寫春聯。寫好的春聯就放在窗台上、地上，等到墨乾透了再貼在櫥窗上、門上一一點評，但還是沒有寫出讓媽媽滿意的春聯。那幾天，家裏亂了很多，在寫字的屋子裏，除了牀上，其他地方都鋪着春聯，收拾了幾天才收拾乾淨。媽媽以前對我説：“看我寫字是一種磨難，欣賞我的字是一種享受”。正是因為這樣，在臘月二十六這天，她下令：“必須今天寫完毛筆字”。因為她實在忍受不住了，再這樣子下去，她就要抓狂了。晚上十點，我終於把毛筆字寫完了，那個困啊！
我感謝爸爸媽媽有書法老師送的春聯不貼，也不去外面買三元一幅的春聯，而讓我自己寫春聯，給我練字的機會。今年的字我感覺寫的不好，將來我一定要寫的更好，當個真正的，不加雙引號的書法家。
上次書法課李老師就通知我們，這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上後到明年肯定還是鮮豔的顏色。”説得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然後鋪開對聯紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這裏面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，儘量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯，休息一會兒，又寫出橫批，終於完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸説，今年過年就用我寫的春聯貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。
最後，媽媽説，今後我們家的春聯就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！
春節又來了，大街小巷張燈結綵，家家户户的大門上都貼上了春聯。瞧，我家的大門上那春聯是我自己寫的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節了，我何不自己寫春聯呢？我馬上跟媽媽説，媽媽高興地説這是個好主意。
我手握毛筆在對聯紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好誇獎我一番，沒想到她卻説：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時垂頭喪氣起來。“沒關係，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑着鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯着春聯紙，在心裏安排好每一個字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫起來：一點、一豎、橫鈎……沒過多久，一個結構工整的“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點頭。我心裏一陣激動。“穩住！”我提醒自己繼續寫下面的字。時間一分一秒地過去了，我的春聯也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞着，對我豎起了大拇指。等墨汁幹了，我和媽媽一起，把這幅春聯貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退後一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的春聯最好看！因為它是我自己寫成的，是獨一無二的！
新春佳節就快到了，家家户户要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓着新的一年裏一帆風順，萬事如意。
一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務後非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。於是我又在網上找了一些春聯字帖，接着練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的'話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終於成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，控制好力道，終於把下聯和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我儘量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺着眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持着。終於，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接着寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行雲流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯就變成了我的一項任務。
我們家每年都有寫春聯的習慣，儘管春聯的內容千變萬化的，但是有一點一直沒有變過，春聯都是我寫的。
每次我寫春聯，媽媽都會把餐桌整理得乾乾淨淨，不留一星半點兒的灰塵，生怕春聯被弄髒了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，並放上一支毛筆和一些用來寫春聯的紅紙，等着我來揮毫寫聯。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然後抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由於筆畫時粗時細，我手中的毛筆也時高時低，媽媽説，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是為什麼呢？因為我寫了兩張以後開始放鬆了，一個疏忽就把一個字的兩橫併到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎麼辦？”媽媽對我説：“怎麼辦？還能怎麼辦？自己接着寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來，我仔仔細細地寫，就再也沒寫壞過。
寫完春聯以後，我感到一身輕鬆，因為，我的任務終於完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費很多時間。
上世紀80、90年代，每逢春節臨近，家家户户都要為寫春聯的事情犯愁。很小的時候，經常聽媽媽説，哎，什麼時候我家二孩可以寫寫春聯就好了。
我三叔是個小學老師，寫了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底，請他寫春聯的人總是絡繹不絕，我很是羨慕他能夠寫一手好字。久而久之，我便萌生好好寫毛筆字，寫好對聯的念頭。
上小學三年級的時候，我開始學習寫毛筆字了。我們每天下午都有半個小時的自習時間用來寫毛筆字。那個時候，學校、老師、家長對孩子寫毛筆字特別重視，受諸多因素的影響，小小的我一直很認真、刻苦地練習寫毛筆字，並且利用一切可以利用的時間練習，久而久之，我的毛筆字在班裏就算有名氣了。每次作業批下來，我的毛筆字雙圈最多，我的字總是吸引很多的眼球，用今天的話説，就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。
那是四年級的上學期，我們小煙燈小學舉行毛筆字書法比賽，沒有想到我居然得了第一名，在發獎狀的時候老師説，他的字完全可以寫春聯了。我欣喜若狂，迫不及待的把這個消息告訴了媽媽，媽媽長歎了一口氣，説道：“行了，我們現在少求人家一件事了，我家二孩可以寫春聯了。”
可真是“初生牛犢不怕虎”啊，那年的臘月二十三，我居然在家擺開紅紙，潑墨揮毫，大搖大擺的寫起春聯來。我清楚的記得我寫得第一幅春聯是家裏的堂屋，上聯為“一帆風順展宏圖”，下聯為“百卉花開田富貴”。當時我寫的時候真是一點都不怕，也不是像傳説中的那樣還沒有寫字手就開始抖起來了，我完全沒有這種感覺，就是一氣呵成。自我感覺吧字寫得還是可以的，但就是整個佈局不太合理，而且下聯的字寫得有些歪了。
我狠擔心，畢竟這是貼到外面的，那個時候對聯對一家人來説至關重要，因為大年初一的時候，莊子是要挨家挨户拜年的，其中重要內容之一就是討論對聯的事情，如果誰家對聯的左右聯貼反了，或者字寫錯了，或者寫得東倒西歪，人家就會評頭評尾的，倘若評的不好，就會惹得家裏人不高興，甚至會當成大家飯後茶餘的笑柄，這樣的事情在那個年代是屢見不鮮的。
我把這個事情告訴了媽媽，媽媽有點擔心，但是還是説，叫你三叔來看看吧，看怎麼辦，能不能貼出去。
那天晚上，我不知有多擔心，生怕自己的處女作打了水票，再説，農村是不允許換對聯的，寫了對聯，是不能輕易更改的。我的心一直糾結着，像是快大石頭壓得我喘不過氣來。
終於在晚上八點鐘的樣子，三叔來到了我家，他仔細打量了我們早已經鋪在桌子上的那副對聯説道，還行啊，第一次寫成這樣已經很好了，雖然佈局有點不合理，但是完全可以貼出去的，你要多鍛鍊鍛鍊，多寫一些就行了。
三叔的話是我們全家的定心丸，我記得那一夜我徹夜未眠。
很快的大年初一到了，沒有想到我寫得這幅春聯居然是全村子裏最受關注的，這給了我很大的鼓勵。自那以後，我越發更加努力練習寫毛筆字，並且得到了一些寫春聯高手的指點，上了初中以後，我已經是遠近聞名的寫春聯老手了。
放寒假了，學習沒那麼緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟着老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。
快到春節了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫春聯了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮上給當地的鄉親們寫春聯呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什麼時候也教我寫春聯呀？”，老師説：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯充滿了期待。
我想了解春聯的由來，就讓爸爸幫我查找有關的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。是華人過春節的重要標誌。當人們在自己的家門口貼上春聯和福的時候，意味着過春節正式拉開序幕。每逢春節，無論城市還是農村，家家户户都要挑漂亮的紅春聯貼於門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。
春聯，起源於桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯”，這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，現在貼春聯已成風俗，紅色的對聯貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家户户貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。”
第二天，老師開始教我寫春聯了，先是手把手的教我寫，然後讓我自己練習寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最後祝大家四季平安，幸福安康！
一年一度的春節又到了，書法班的老師説讓我們自己寫對聯回家過年送親朋好友。同學們高興地歡呼起來，高興的是我們自己能寫對聯了，既剩錢又讓我們鍛鍊自己一年來的書法水平。
星期天下午，陳老師拿着必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊説：同學們，準備好了嗎？把自己的毛筆洗刷乾淨後來我這裏領材料。同學們早已等得心急火燎，都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來選去，不知選那副對聯內容好了。經過我耐心地看，選了一副上聯是：春滿乾坤福滿門，下聯是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。
選好對聯後，我心裏想：唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過了。開始寫對聯了，拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯摺好七個小格子，橫批折四個格子。心裏有點開心還有點怕，開心的是我今年寫的對聯還能送人，怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來，沉着地提起毛筆，蘸飽墨水，然後開始一筆一畫地寫起來。別看字不多，但是都不是那麼好寫的。萬事開頭難，第一字找好位置慢慢地寫起來，後面就寫得很順手了，其它字都寫得不錯，發揮很好。第一副寫完了，我又開始了下一副，不知不覺下課鈴響了，我數了數，啊，我寫了八副對聯。
到了傍晚回家後，我把寫好的對聯送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，並送上我新年的祝福。過年時經過叔叔阿姨家門時，看着自己滿意的對聯，心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節我還要寫對聯！
文萃咖
