雁蕩山的秋月
郁達夫
約莫是午前的三四點鐘，正夢見了許多巖壁，在四面移走攏來，幾乎要把我的渺渺五尺之軀，壓成碎粉的時候，忽而耳邊上一陣喇叭聲，一陣嘈雜聲起來了。先以為是山寺裏起了火，急起披衣，踏上了西樓後面的露台去一看：既不見火，又不見人，周圍上下，只是同海水似的月光，月光下又只是同神話中的巨人似的石壁，天色蒼蒼，但餘一線，四圍岑寂，遠遠的也聽得見些許的人聲。奇異，神祕，幽寂，詭怪，當時的那一種感覺，我真不知道要用些什麼字來才形容得出！
起初我以為還在連續着做夢，這些月光，這些山影，仍舊是夢裏的畸形；但摸摸石欄，看看那枝誰也要被它威脅壓倒的天柱石峯與峯頭的一片殘月，覺得又太明晰，太正確，絕不似夢裏的神情。呆立了一會，對這雁蕩山中的秋月頂禮了十來分鐘，又是一陣喇叭聲，一陣整隊出發報名數的號令聲傳過來了，到此我才明白，原來我並不是在做夢，是那一批黃巖中學的學生要出發趕上大溪去坐輪船去了。這一批學生的叫喚，這一批青年的大膽的行為既救了我夢裏的危急，又指示給我了這一幅清極奇極的雁山夜月的好畫圖，我的心裏，竟莫名其妙地感激起來了，跑下樓去，就對他們的兩位臨走的教師熱烈地握了一回手；送他們出了寺門以後，我並且還在月光下立着，目送他們一個個小影子漸漸地被月光巖壁吞沒了下去。
雁蕩山中的秋月！天柱峯頭的月亮！我想就是今天明天，一處也不遊，便爾回去，也儘可以交代得過去，説一聲“不虛此行”了，另外還更希望什麼呢？所以等那些學生們走後，我竟像瘋子一樣一個人在後面樓外的'露台上呆對着月光峯影，坐到了天明，坐到了日出，這一天正是舊曆九月二十的晚上二十一的清晨。
2、文中加點的“吞沒”一詞用得妙在哪裏？
3、夜半被吵醒，作者卻並不埋怨喧囂者，這是為什麼？
【參考答案】
1、示例：選文中的“只是同海水似的月光，月光下又只是同神話中的巨人似的石壁”一句，與課文中描寫月下美景的語句一樣，都用了比喻的手法來寫景，都將月光喻為“水”，併兼顧月下景物，描繪出一種似真似幻的美妙境界。
2、“吞沒”一詞，將“月光巖壁”擬人化了，形象地寫出了巖壁的高聳、山谷的幽寂。
3、因為他們的叫喚既救了“我”夢裏的危急，又指示給“我”了這一幅清極奇極的雁山夜月的好畫圖，讓“我”欣賞到了絕美的奇景。
文萃咖
