去年深冬，在回故鄉的慢行列車上，我遇見了兩個老者。他們一胖一瘦，愉快地交談。其中的一個説，四十多年前的一個夜晚，他駕着手推車，從山上拉燒柴回家。走到半程時，天飄起了雪花。雪越下越大，到了一個三岔路口時，他習慣地上了一條路。然而走了一會兒，他發現那路越走越生，於是掉轉車頭，又回到岔路口。雪花紛紛揚揚的，天又黑，他分辨不出南北東西了，於是憑着直覺，又踏上了一條路。可是他越走越心虛，因為那條路似乎也是陌生的，他害怕了，又一次回到岔路口。深夜時，家人尋來了。他這才知道，他第一次踏上的路，是正確的。只不過因為雪太大，改變了路的風貌。那人説：“誰能相信，我讓雪花給迷了路呢！要是擱現在，可能嗎？”他指着車窗外的森林説：“看看，這雪一年比一年小，風一年比一年大，這還叫大興安嶺嗎？”
透過車窗，我看見稀疏的林地上，覆蓋着淺淺的積雪，枯黃的蒿草在風中舞動。而在雪大的年份，那些蒿草會被雪深深地埋住，你是看不到的。天雖然仍是藍的，可因為雪少得可憐，那幅閃爍的冬景給人殘破不堪的感覺。
而這樣的'景象，在大興安嶺，自新世紀以來，是越來越司空見慣了。
我想起童年在小山村的時候，每逢冬天來臨，老天就會分派下一項活兒，等着我們小孩子來接收，那就是掃雪。那個年代的雪，真是戀人間啊！常常是三天一小場，十天一大場，很少碰到一個月沒有雪的時候。雪會大到什麼程度呢？有的時候，它悶着頭下了一夜，清晨起來，你無法出去抱柴了，因為大雪封門了。這個時候，就得慢慢地推門，讓它漸漸透出縫隙，直到能伸出笤帚，一點點地掘開雪，門才會咧開嘴，將滿院子的白雪推進你的視野，有如獻給你一個明朗的笑。
那個年代，不光是雪多，溪流也是多的。夏天，我們常到山上玩，渴了，隨時捧山間的溪水來喝。溪水清冽甘甜，帶着草木的清香，我喝的這世上最好的水，就是大興安嶺的溪水。那時植被好，雨水豐沛，因而溪流縱橫。女孩們夏天洗衣服，愛到溪水旁。省了挑水，可以洗個透徹。洗衣服的時候，蝴蝶和蜻蜓在你眼前飛來飛去的，它們的翅膀有時會温柔地觸着你的臉；而溪水中呢，不僅浸泡着衣服，還浸泡着樹和雲的影子，好像它們嫌自己不乾淨，要你幫着洗一洗似的。
大興安嶺的河流，到了冬天都封凍了。柔軟的水遇到零下三四十度的嚴寒，哪有不僵的呢？可母親告訴我，我們家在設計隊住的時候，後山上有一道泉水，冬天是不凍的。母親説，我們後來搬家了，所以那道泉水在那座山上，究竟活了多少個冬天，她是不知道的。
大興安嶺的開發，使林木資源日漸匱乏，小時候常見的參天大樹，好像都被老天召走，做了另一個世界晚禱的蠟燭，難覓蹤影了。而那如豐富的神經一樣遍佈大地的溪流，也悄然消逝了。我已故的愛人，他曾天真地對我説：“大興安嶺全境人口不過五十多萬，我看不如把所有的人口都遷出去，異地安置，做到真正的封山。幾十年後，樹茂盛了，溪水也充沛了，中國會留下最好的一片原始森林。”可我知道，這樣的想法，無論是在他生前還是死後，都是“天上的想法”。
我懷念上個世紀故鄉的飛雪和溪流。我幻想着，有一天，它們還會在新世紀的曙光中，帶着重回人間的喜悦，妖嬈地起舞和歌唱。 （有刪改）
文中寫到了上個世紀大興安嶺的飛雪和溪流，請結合全文用簡潔的語言分別概括其特點。(4分)
飛雪：雪大，雪多。溪流：多（溪流縱橫，遍佈大地），清冽甘甜，有些經冬不凍。
文章第一段寫兩個老者的對話，這樣寫有何用意？請簡要分析。（6分）
答：⑴內容上，回憶了曾經的大興安嶺雪大的特點，表現了作者對上個世紀大興安嶺飛雪的懷念之情；⑵結構和手法上，與後文現在殘破不堪的冬景形成鮮明對比，為回憶上個世紀大興安嶺飛雪和溪流做鋪墊；⑶效果上，起到吸引讀者的作用。
本文是圍繞“大興安嶺的飛雪和溪流”展開的，請梳理全文的行文思路。（6分）
答：⑴開篇借老者之口講述雪夜迷路的故事，突出了上個世紀大興安嶺雪大的特點，與現在殘破不堪的冬景形成鮮明對比。⑵回憶起上個世紀雪和溪流的景象。⑶回到現實，説明人們對大興安嶺的開發、對林木資源的破壞是這一改變的根源。⑷作者懷念上個世紀大興安嶺飛雪和溪流，憧憬它們重回人間。
請結合全文分條歸納，作者主要流露出了哪些情感。（6分）
答： ⑴懷念、惋惜之情；⑵憧憬、期盼之情；⑶對人們破壞林木資源的批判，對封山育林不可實現的無奈。
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