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《不容忽視的“鎘大米”》閲讀答案

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(2013·樂山市)四、社科文閲讀   (12分)

《不容忽視的“鎘大米”》閲讀答案

不容忽視的“鎘大米”

人們總是在食品安全中學習化學知識,兩年前“10%大米鎘超標”的新聞讓人們空前關注起“鎘”。而最近“廣州超過4成大米鎘超標”的報道,在“ 談食色變”的今天,更讓公眾羣情激憤。

“鎘”究竟為何物?鎘是一種重金屬元素,在冶金、塑料、電子等行業非常重要。它通常通過廢水排入溝渠河流,再通過灌溉污染農作物,水稻是典型的“受害作物”。

根據不同的攝取方式來衡量,鎘對人體健康有不同的影響。通過大米等食物攝取的,屬於“長期小劑量”。這種情況主要危害腎臟和骨骼。目前,國際衞生組織對鎘的安全標準就是基於它對腎臟的危害程度建立的,上限是每週每公斤體重7微克。這相當於一個60公斤的人,每天不超過60微克。

這個安全標準包括所有的鎘來源,除了米飯,還有其他食物和飲水。對於大米,我國的安全標準是每公斤0.2毫克。但這只是一個“控制標準”,並不意味着高於這個值的大米才有害,而低於它的大米就“安全”。比如説,如果一個體重60公斤的人,每天吃500克鎘含量為每公斤0.15毫克的大米——這樣的大米是合格的,但也超過了國際衞生組織的“安全線”。如果只吃200克含量為每公斤0.25毫克的——雖然它超標了,但是總攝入量還沒有超過“安全線”。此外,我們還要吃其他食物,還要喝水,其中也可能含有鎘。對於“鎘大米”產區的'人來説,鎘的其他來源就更不能忽視。

長期食用“鎘大米”或其他含鎘的東西,容易造成慢性鎘中毒。它的症狀被命名為“痛痛病”,日本在幾十年前就注意到了它的存在。在日本的“鎘大米”地區,統計了近兩萬名成人,出現了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性為主。目前,中國還沒有詳細的病例統計。根據目前的研究,痛痛病主要是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的。鎘會在腎臟中累積,最後導致腎衰竭,也會導致骨軟化和骨質疏鬆。長期接觸劑量是國際衞生組織安全線3倍以上的鎘還可能會導致消化道的障礙。在動物實驗中,這種劑量的鎘還顯示了對生殖和發育系統的影響;對人類是否有同樣影響,還沒有可靠依據。

鎘中毒更大的麻煩在於它的長期性,即使停止食用高鎘大米,腎衰症狀依然會持續。

中國人主食米飯。“鎘大米”對國人的身體健康造成了很大的危害。根本的解決途徑還是治理工業污染,也迫切需要廣泛嚴格地檢測大米以及飲水中的鎘含量,並且及時公佈與處理。對於消費者來説,保護自己的可行途徑是增加食譜的多樣化,減少對大米的依賴。此外,根據研究,鈣和維生素D缺乏的人羣,對鎘過量也更加敏感。所以,保證自己的食譜中有充足的鈣和維生素D,可能有助於增強對鎘的抵抗力。

(摘自新浪網有刪改)

12.本文主要從哪些方面對“鎘大米”進行了介紹?  (3分)

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13.根據文章的介紹,請給“鎘大米”下定義。   (3分)

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14.文章里加橫線句子中加點的詞語能去掉嗎?為什麼?   (3分)

根據目前的研究,痛痛病主要是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的。

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15.下列推論符合文章意思的一項是  (      )  (3分)

A.按照我國對大米的鎘含量標準,只要長期食用鎘含量低於控制標準線以下的大米,就不會造成鎘中毒。

B.長期接觸劑量為國際衞生組織安全線3倍以上的鎘不僅可能導致消化道障礙,還會對人的生殖和發育系統有危害。

C.對中國消費者來説,預防 “鎘大米”危害的可行途徑有:要增加食譜的多樣化,減少對大米的依賴;保證食譜中有充足的鈣和維生素D。

D. 中國人主食大米,只要停止食用高鎘大米,腎衰症、骨軟化和骨質疏鬆症都會消失。

12.【命題立意】本題是對概括文章內容要點能力的考查。

【答題思路】文章的主要説明對象是“鎘大米”,為了把這個對象的特徵説清楚,作者從“鎘大米”的安全標準,對人身體的危害,以及解決途徑三方面進行了説明。

【標準答案】本文主要從 “鎘大米”的安全標準,對人身體的危害,以及解決途徑三方面進行了説明。

13.【命題立意】本題是對下定義的説明方法的能力考查。

【答題思路】下定義要抓住事物的主要特徵,用最為簡潔的語言概括,通常採用“××是……”或“××叫做……”的格式。

【標準答案】“鎘大米”就是指用受到了含有重金屬“鎘”的廢水灌溉而污染的水稻加工的,且鎘含量超過了安全標準線的有毒大米。

14.【命題立意】本題是對説明語言鑑賞能力的考查。

【答題思路】解 答這題,首先對加點詞能否去掉下結論,然後結合具體語境陳述能否去掉的原因。通常的格式是:×××不能(能夠)去掉。因為……,體現了説明文語言的準確性。

【標準答案】“主要”一詞不能去掉。因為“痛痛病”除了鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的這一重要原因外,還有其他因素;去掉後就成了“痛痛病”完全是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的,這不符合實際。“主要”一詞體現了説明文語言的準確性。

15.【命題立意】本題是對説明內容理解能力的考查。

【答題思路】解答這題,要熟讀全文,弄懂作者為了説清事物的特徵,用了哪些説明方法,從哪些方面來説明等問題,然後,將選項陳述的內容與文章對照,篩選出正確的選項。

【標準答案】C。