天知地知
他當時11歲，一有機會就到湖中小島上他家那小木屋旁釣魚。
一天，他跟父親在薄暮時去垂釣，他在魚鈎上掛上魚餌，用卷軸釣魚竿放釣，魚餌劃破水面，在夕陽照射下，水面泛起一圈圈漣漪；隨着月亮在湖面升起，漣漪化作銀光粼粼。
魚竿彎折成弧形時，他知道一定是有大傢伙上鈎了，他父親投以讚賞的目光，看着兒子戲弄那條魚。
終於，他小心翼翼地把那條筋疲力竭的魚拖出水面。那是條他從未見過的大鱸魚!
趁着月色，父子倆望着那條煞是神氣漂亮的大魚。它的鰓不斷張合。父親看看手錶，晚上10點——離釣鱸魚季節的時間還有兩小時。
“孩子，你必須把這條魚放掉。”他説。
“為什麼?”兒子很不情願地大嚷起來。
“還會有別的魚的。”父親説。
“但不會有這麼大。”兒子又嚷道。
他朝湖的四周看看。月光下沒有漁舟，也沒有釣客。他再望望父親。
雖然沒有人見到他們，也不可能有人知道這條魚是什麼時候釣到的，但兒子從父親斬釘截鐵的口氣中知道，這個決定絲毫沒有商量的餘地。他只好慢吞吞地從大鱸魚的.脣上取出魚鈎，把魚放進水中。
那魚擺動着強勁有力的身子沒入水裏。小男孩心想：我這輩子休想再見到這麼大的魚了。
那是34年前的事。今天，這男孩已成為一名卓有成就的建築師，他父親依然在湖心小島的小木屋生活，而他帶着自己的兒女仍在那個地方垂釣。
果然不出所料，那次以後，他再也沒釣到過像他幾十年前那個晚上釣到的那麼棒的大魚了。可是，這條大魚一再在他的眼前閃現——每當他遇到道德課題的時候，就看見這條魚了。
因為他父親教誨他，道德只不過是對與不對的簡單事，可是要身體力行卻不容易。我們能否做到沒人看見時也循規蹈矩呢?如果有方便門路能及時送入設計圖，我們會不會拒絕走這條門路?又或者，我們得到了我們不該知道的內幕消息，會不會拒絕去做股票內幕交易呢?
要是小時候有人教誨過我們把魚放回水中，我們是會做得到的，因為我們從中學會了明辨道理。
一次擇善而從，在我們的記憶中會永遠地留下清香，這是一個足以讓我們自豪地講給朋友和兒孫聽的故事。
並不是講我們怎樣投機取巧，而是講我們如何做得好，就此自強不息。
1．找出文中的成語，抄寫在下面。
2．根據表達方式的不同，將文章分為兩部分。
第一部分：
第二部分：
3.用自己的話説説父親讓兒子放掉鱸魚的原因。
4．從文章中可以看出父親有什麼樣的品格?你有何體會。
5．談談“天知地知”這—題目的好處。
《天知地知》答案：
1．小心翼翼斬釘截鐵 循規蹈矩
2．(略)
3．因為離釣鱸魚季節的時間還有兩個小時
4．遵守道德規範，嚴格要求子女的一個人
5．(略)
文萃咖
