文本材料要點歸納與分析題（15分）
閲讀下面的材料，完成25～27題。
擺渡
高曉聲
有四個人走到了渡口，要到彼岸去。
這四個人：一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權的，一個是作家。他們都要求渡河。
擺渡人説：你們每一個人，都要把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺。誰不給，我就不擺。
有錢人給了點錢，上了船。
大力士舉舉拳頭説：你吃得消這個嗎？也上了船。
有權的人説：你擺我過河以後，就別幹這苦活了，跟我去做一點乾淨省力的事兒吧。擺渡人聽了高興，扶他上了船。
最後輪到作家開口了。作家説：我最寶貴的，就是寫作了。不過一時也寫不出來。我唱個歌兒你聽聽吧。
擺渡人説：歌兒我也會唱，誰要聽你的`！你如實在沒有什麼，唱一個也可以。唱得好，就讓你過去。
作家就唱了一個。
擺渡人聽了，搖搖頭説：你唱的算什麼，還沒有他（指有權的）説得好聽。説罷，不讓作家上船，篙子一點，船就離了岸。這時暮色已濃。作家又冷又餓，想着對岸家中，妻兒還在等他回來想辦法買米燒夜飯吃，他一陣心酸，不禁仰天歎道：我平生沒有作過孽，為什麼就沒有路走了呢？
擺渡人一聽，又把船靠岸，説：你這一聲歎，比剛才唱得好聽。請上船吧！
作家一愣，繼而一樂。他覺得擺渡人説得真好。
到了次日，作家想起擺渡人已跟那有權的走掉，沒有人擺渡了，那怎麼行呢？於是他就自動去做擺渡人。從此改了行。
過一陣以後，作家又覺得自己並未改行。
25．擺渡人最終為什麼讓作家上船？作家從擺渡人最後的話中得到了怎樣的啟發？（4分）
26．文章結尾處，作家為什麼覺得自己並未改行？（3分）
27．這則寓言故事篇幅雖不長，卻有深意藴涵其間。請簡要分析。（8分）
參考答案
25．因為擺渡人從作家的一聲歎中聽到了真情實感，這是最為寶貴的（2分）。作家從擺渡人的話中得到的啟發是，創作同樣需要真情實感（2分）。（意思對即可）
26．創作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去（3分）。（意思對即可）
27．人生在世，也有一個從此岸到彼岸的問題（2分）。如果説，此岸是（集中了錢、權、力、欲的）凡俗世界（1分），那麼，彼岸就是（超脱於凡俗之上的）理想境界（1分）。而從凡俗世界到理想境界，猶如從河的此岸到彼岸，也是需要擺渡的（2分）。作家正是承擔這種責任的擺渡者（2分）。（意思對即可）
文萃咖
