在日常學習和工作中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編精心整理的尋找理想的小田鼠閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尋找理想的小田鼠閲讀答案1
①日子像一層層塵灰，掩埋了許多往事，但那隻不大的小田鼠，卻一直活躍在灰塵之上，從沒有被埋沒。
趙蘭振
①日子像一層層塵灰，掩埋了許多往事，但那隻不大的小田鼠，卻一直活躍在灰塵之上，從沒有被埋沒過。
②七八歲時，我和夥伴去田裏撿秋漏兒，在一處被人刨過的土坑裏看見一隻小田鼠。它身子縮成一團時，就像一枚法國梧桐的球果；冷風吹開它短短的細毛，吹出一朵朵細細小小的漩渦，它外層的毛色黃灰，而裏層則有點發白。握着它時，能覺出它在顫抖。它實在是太害怕了。
③我們一點兒傷害它的心思也沒有，相反，把它當成了寶貝。我激動得不得了，急於想讓人知道我的重大發現，憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一聲，夥伴們包圍了小土坑，一雙雙滴滴溜溜的眼睛盯住了小田鼠。它愈加害怕，哧溜一下，從一雙雙腿腳組成的柵欄裏竄了出去。我們呼呼哧哧，大呼小叫，圍追堵截。小田鼠最終被嚴嚴實實蓋在了我的翻轉的鞋窩裏。我一隻手按住它，又怕它再跑掉，又怕按痛了它。光着一隻腳的我一點點地移開鞋幫，還好，小田鼠已經喪失希望，縮在那裏咻咻的喘氣，一副聽天由命的無奈模樣。
④這下我可找着事兒幹了。在夥伴們的幫助下，我好不容易才解開籃系子，是一截麻繩，又手忙腳亂好不容易才拴住小田鼠的後腿。我把小田鼠吊在籃臂上，此後一整個下午我的心就和這隻小田鼠一同懸系在那截細麻繩上，一會兒怕磕碰了它，一會兒怕勒痛了它，一會兒又怕繩子鬆了它會哧溜跑掉。撿秋漏兒的事反而一無所獲。
⑤回到我家的小土院，我茫然起來，不知該怎樣安置這隻小田鼠。我從來沒有養過田鼠，似乎也沒有見過別人養過。我不想向大人求教，我甚至都不想讓他們知道我要養小田鼠，我想祕密地做我的事情。
⑥在院子裏站了一刻，很快我就有了辦法 田鼠的洞不都是打在土裏嗎，土裏才是它的家，在土裏它才安心。也才能聽從我的調養。我把它拴牢在樹上。然後在樹根旁挖一個洞，讓它藏卧裏頭，讓它把洞當成自己的家。養上半個月我就能養熟，小動物都是通人性的。之後我就能牽它出去 牽一隻小鼠遛遛，多麼神氣！我還可以撒開它，撒開它也不會跑掉，讓它陪着我玩，就像我曾經喂熟的小雀一樣。當我在田野裏逛逛時，一隻小田鼠興沖沖地給我領路，服服帖帖地聽從我的使喚 我的天，那該是一種什麼樣舒坦的感覺！
⑦説幹就幹，我在院角落裏的一株椿樹旁挖了起來。那株樹不算太粗，能很容易地把繩子拴上去。樹旁的地面也高，乾乾爽爽的，一定是小田鼠喜歡呆的地方。我把土塊揉得蓬蓬鬆鬆的，就像被子一樣柔軟舒服。然後我 請君入甕 把小田鼠放在裏頭。我知道它肯定喜歡這個新家，這裏肯定適合它的。
⑧第二天早晨一睜開眼，我從牀上一躍而起，直奔院角落裏的椿樹。拴在椿樹上的麻繩猶在，可小田鼠卻不知了去向！我懷疑它是藏在土坑底，可一把一把清空土坑，連一根鼠毛也沒有找到。也不能是貓請走了小田鼠，因為我家沒養貓。最後我確信是小田鼠自己咬斷繩子跑掉了。催開我絢爛想象之花的我的小田鼠真的跑掉了，我拉着那根殘繩，有種被遺棄的感覺，心裏空落落的。突然間想哭。
⑨小田鼠攫住了我的心，我為小田鼠牽腸掛肚：村子太大了，我家又在村子的中央，離田野太遠，中間隔着無數的房屋，還有兩三口大池塘，還有村子周圍的一圈護村溝，寬得就像河流 我怕它溺水，我怕它被村子裏的老鼠圍攻，怕它山高水長，又不能明着行路，壓根就摸不到田野裏去 不止一次，我為我的小田鼠傷心，悄悄地流淚。
⑩直至今日，不止一次，當那些生活中不多的快樂像花朵一樣在某一天悄然開放時，我都會夢見我的小田鼠。
（有刪改）
18．根據故事情節，填寫表格。（4分）
答：
20．文章第⑧段中説小田鼠 催開我絢爛想象之花 ，閲讀文章，作者想象了哪些心花怒放的事？ （3分）
答：
21．作者早年的心愛玩物在夢中不止一次給他帶來快樂。文中的哪個內容對你有所觸發呢？它讓你想起了怎樣的往事，引發了怎樣的感受呢？（不超過120字）（3分）
18．略
評分標準：共4分。每空1分。
19．答案：畫線句運用了排比的修辭方法，寫出了我對小田鼠的種種擔心，反映出我對它呵護和牽掛之情。
評分標準：共3分。 修辭方法 1分； 內容 1分； 情感 1分。
20． 我 想象的是將小田鼠喂熟後，牽着小田鼠遛遛；撒開它也不會跑掉，它陪着我玩，就像我曾經喂熟的小雀一樣；小田鼠在前頭為我興沖沖的領路，服服帖帖地聽從我的使喚。
評分標準：共3分。 牽着遛遛 1分， 陪着我玩 1分， 領路使喚 1分。
21．答案示例一：文中我和小夥伴一起捉小田鼠的經歷，讓我想起了在公園捉蝴蝶的經歷：費盡九牛二虎之力，被花刺紮了好幾處，才捉住了美麗的彩蝶，讓我興奮了好幾天。
答案示例二：文中作者催開的想象之花，讓我想起了當初的浪漫想法：我看到小鴨能游泳，認為小雞也能游泳，於是把小雞放到盛滿水的盆裏讓它學游泳，結果小雞被淹死了。這件事讓我傷心了好幾天，內疚了很多年。
答案示例三：文中作者的想象全部落了空，讓我想起了當初的一次失意：我用粘土塑成一艘 大 船，停在院子裏。我天天盼着下雨，渴望看到它漂浮在水面的雄姿。結果一場大雨過後，大船 屍骨 無存。這件事被大家嘲笑了好幾天，讓我傷心了好一陣兒。
尋找理想的小田鼠閲讀答案2
尋找理想的小田鼠
傑克和吉米是兩隻小田鼠，它們（各個）自都有着自己偉大的理想和（報抱）負。 “我要走遍全世界，去欣賞最美麗的風景，過一種愜意的生活。”傑克説。“我只想擁有一個很大的農場，在那兒種滿莊稼。”吉米説道。可是怎樣才能實現這些理想呢？這可難住了兩隻小田鼠。“要不，我們去找智慧老人吧，我想他一定有辦法幫助我們。”傑克（題提）議道。於是，它們翻山越嶺，走了很多路，終於找到了傳説中的智慧老人。它們向智慧老人説明了來（意義），老人並沒有説什麼，只是分別給了它們一粒種子，並説：“你們誰能找到保存這粒種子的最好方法，誰就能找到實現理想的途後。”説完就消失了。
幾年以後，智慧老人找到兩隻小田鼠，問它們種子的情況。傑克摸出了隨身攜帶的一個襯着絲絨的錦盒，遞給智慧老人：“我把種子放在錦盒裏，每天拿出來看好幾次，不讓它受到任何損害。”智慧老人搖着頭，向吉米走去。
只見吉米摸了摸頭上的汗珠，指着莊稼地，興奮地對智慧老人説：“我把種子種到了地裏，每天澆水、施肥，這樣，每年都可以得到很多同樣的種子。”
智慧老人捋着長長的胡（須需）高興地説：“好孩子，你已經找到了實現理想的`途徑！”傑克不解地問：“可是，我把種子保存得最好，為什麼我卻沒找到呢？”智慧老人笑了：“孩子，理想就像這粒種子，你整天守着它，而不去行動，總有一天它會變壞的。”
1、把文中括號裏不合適的字畫去。
2、在下面的括號裏填上合適的詞語。
（）的鬍鬚（）的理想（）的風景
（）地洗水（）地保存（）地尋找
3、吉米和傑克的理想各是什麼？找出相應的句子，用“ —”畫下來。
4、照樣子，改寫句子。
例：我把種子放在錦盒裏。
種子被我放在錦盒裏。
（1）農民伯伯把樹上的蘋果小心地摘下來。
（2）疾馳的汽車把路邊的灰塵掀起老高。
5、“孩子，理想就像這粒種子，你整天守着它，而不去行動，總有一天它會變壞的。”你是怎樣理解這句話的？（提示：先結合短文內容説説句子的含義，然後結合自己的實際情況想一想怎樣才能實現理想）
6、下面是表示“看”的詞語，你知道多少？
仔仔細細地看（觀察）前前後後地看（）從高處向遠處看（）
從高處向下看（）偷偷摸摸地看（）從低處向高處看（）
參考答案：
1、畫去：個、報、題、義、需
2、長長遠大迷人辛勤認真盡力
3、傑克的理想：“我要走遍全世界，去欣賞最美麗的風景，過一種愜意的生活、”吉米的理想：“我只想擁有一個很大的農場，在那兒種滿莊稼。”
4、（1）樹上的蘋果被農民伯伯小心地摘下來。
（2）路邊的塵土被疾馳的汽車掀起老高。
5、傑克只想到保存種子，而沒有想到種子再怎樣保存總有腐爛的一天。只有把種子種到地裏，每天澆水、施肥，才能收穫更多的種子。所以，我們要實現自己的理想，必須不懈努力，沒有付出是不會有收穫的。
6、瞻前顧後、眺望、俯視、窺視、仰望
文萃咖
