（三）讀下列文段，回答文後問題。（共15分）
犁尖上的往事
在故鄉，自古崇尚耕讀傳家之遺風，鄉土、老屋、畜口、犁鏵、莊稼，是父親一生的守望，我時常聽見父親唸唸有詞：“好日子，好日子呀。”
當春暖乍寒，茫茫曠野，剛剛露出鵝黃色，父親照例起個毛早，開始在他的腳屋裏，鼓搗起他視為命根子的犁。一張犁，一張透出古銅色的犁，佇立於父親的面前，父親眯縫着有點歪斜的眼，端詳着他的犁。犁默然無語，弓着身子，以匍匐於大地的姿勢，傾聽父親的心跳。父親用一塊油布，不厭其煩地擦拭着犁，犁被擦得鋥亮，光芒四射。接着，父親又拿起斧頭，小心翼翼地敲打着犁頭、犁耳及犁上的附件，瓷實了、妥帖了，父親才放心地擺弄、扶着犁梢，像撫摸着心愛的孩子，自言自語地説：“好犁，好傢伙呀！”
轉眼穀雨，陽雀子叫得人心癢癢，父親蹚着濕漉漉的露水，牽着牛，扛着他的犁，下了田，此時雲霧在山腰、在村莊的上空繚繞。田野裏，紫雲英開得瘋狂，如雲的紫色花漫過了層層疊疊的梯田。父親讓健碩的牛吃了個飽，開始下犁，犁從大田的中間劃過，一壟壟冒着白色水汽的泥土，翻卷着浪花，“嘩嘩”的水聲、牛的反芻聲以及父親的吆喝聲，此起彼伏。大田裏，犁滑行自如，一圈又一圈，父親鼻翼翕動，神態安詳，似乎看見一浪浪乳白色的稻花撲面而來，父親褶皺的臉上掠過一抹暖色。
待霜降了，白茫茫一片，新栽的油菜蔫着的葉子上，覆蓋着一層厚厚的白霜，麥子剛剛拱出地皮，田野歸於沉寂。田鼠不見了蹤影，一羣山雀肆無忌憚地在柿樹上啄食紅燈籠。太陽暖洋洋的，父親閒下來了，想起犁，犁在腳屋裏顯得落寞。父親挪了挪犁，又用油布反反覆覆地擦，直擦出逼人的光芒。父親面露喜色，要給犁上一層桐油，再趁着日頭曬，曬出桐油的香味。父親覺得，桐油是大地的底色，上了桐油的犁，才能犁出熟稔的年份。
農諺説：“冬天手不閒，春天吃不難。”
漫長的冬天，“鑄犁頭”在故鄉，在農閒時節，成為一道獨特的農事與風景。
一行人，一律黑乎乎的煙火色，挑着擔子，冷不丁就將一大摞行當歇在村邊的曠地上，“鑄犁頭囉！”地道的含山方言，立馬引來一羣圍觀的人，就有三三兩兩的漢子，陸陸續續地拎着或鏽蝕、或損壞的犁頭、犁耳，哐噹一聲扔在地上。一羣含山佬麻利地擺開了架勢，有人迅速地支起爐子，並用耐火泥糊起爐子裏的內膽；有人砸起廢鐵噼裏啪啦的聲音格外刺耳；有人蹲在地上，耐心地用刮刀修補豁口的模具；有人架起一人高的風箱，準備拉風……很快，爐子裏就躥出通紅的火焰，司爐人不時向爐子裏添加無煙煤和敲碎的廢鐵。拉風箱的是兩個鐵塔似的漢子，呼呼的拉風聲不絕於耳，以至於那姿勢、那聲音，多年後，一直在我的腦海中盤旋。也就半小時光景，一爐鐵水沸騰着，吐着殷紅的火舌，泥瓢中，滾燙的鐵水“哧哧”地冒着熱氣，流入模具中。只半根煙的工夫，模子裏的犁頭、犁耳逐漸褪色，“哧”一聲淬火，一股白煙裊裊騰空。敲去毛刺，新鑄的犁頭、犁耳散發着燒焦的泥土味，被鐵絲貫穿着，“哐當、哐當”地響着，隨優哉遊哉的漢子們消失在狹窄的.巷弄中。
犁，似乎永遠弓着身子，匍匐於大地。
（選自《經典美文》20xx年第4期，有改動）
13.下列對文章的內容理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）
A.開篇寫故鄉自古便有崇尚耕讀傳家的遺風，這樣寫開門見山，易於進入回憶的情境。
B.文章描寫父親對犁的態度，實際上代表了農人對農耕工具的態度和對土地的深情。
C.文章中兩處描寫犁“弓着身子”“匍匐於大地”，雖寥寥幾筆，但意味深長。
D.現在的機械化農業不需要使用犁這樣的傳統農具，對此作者有深深的遺憾。
14.為了幫助同學們理解文中的農事活動，請完成下面的“助讀小卡片”。（4分）
農耕時節
農事活動
①
擦拭、敲打型
穀雨時節
②
③
④
冬天
新鑄犁頭
15.賞析文中的劃線句子。（3分）
父親讓健碩的牛吃了個飽，開始下犁，犁從大田的中間劃過，一壟壟冒着白色水汽的泥土，翻卷着浪花，“嘩嘩”的水聲、牛的反芻聲以及父親的吆喝聲，此起彼伏。
16.作者對“鑄犁頭”作了濃墨重彩的描述，這樣安排有什麼用意?（5分）
答案：
13D
14①初春②犁田③霜降④上油保養
15通過對父親的神態、動作、語言的描寫，對犁田場景的有聲有色的描寫，生動具體的描繪了真實的農耕活動。
16、呼應題目，“犁尖上的往事”，選取冬日故鄉這一熱鬧的場面，作為記憶中最有印象的場景和事件，符合回憶真實，富有生活味兒；緊扣主題，農人精心打造、愛護農具，體現了對農耕活動的重視和熱愛，也表達了作者對故鄉舊事的懷念。
文萃咖
