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與朱元思書閲讀及答案

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風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許裏,奇山異水,天下獨絕。

與朱元思書閲讀及答案

水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峯。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。《與朱元思書》

1.解釋劃線字在文中的意思。

①猛浪若奔( )

②負勢競上( )

③窺谷忘反( )

④從流飄蕩( )

2.用現代漢語在下面的橫線上寫出文中畫線句的意思。

_________________________________________________

3.理解填空。

①本文總領全文的句子是:_________________________。

②作者描繪“奇山”時,緊扣_________的特點;描繪“異水”時,抓住了_________的特點。(用自己的'語言概括)

4.文中“鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情?

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5.比較下面兩個句子,指出它們在寫法上的不同。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(《三峽》)

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參考答案:

1.①奔馬

②憑藉,依靠

③通“返”返回

④隨着

2.橫斜的樹枝在上面遮蔽着,即使在白天,也還像黃昏時那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映,有時也可以見到陽光。(意對即可)

3.①奇山異水,天下獨絕;

②“山高”“樹多”“景美”;清或清澈,急或湍急(意對即可)

4.表達了作者對富春江奇山異水的讚美,留戀以及鄙棄名利,淡泊人生的思想感情。(意對即可)

5.①句運用比喻直接描繪水流湍急,形象生動,使人身臨其境;

②句應用誇張的方法,通過比較間接描寫,流速之快是經過計算流程和與他物作比較後才感知的。(意對即可)