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《祭歐陽文忠公文》閲讀答案1
祭歐陽文忠公文
王安石
夫事有人力之可致,猶不可期,況乎天理之溟漠,又安可得而推!
惟公生有聞於當時,死有傳於後世,苟能如此足矣,而亦又何悲!如公器質之深厚,智識之高遠,而輔學術之精微,故充於文章,見於議論,豪健俊偉,怪巧瑰琦。其積於中者,浩如江河之停蓄;其發於外者,爛如日月之光輝。其清音幽韻,悽如飄風急雨之驟至;其雄辭閎辯,快如輕車駿馬之奔馳。世之學者,無問識與不識,而讀其文,則其人可知。
嗚呼!自公仕宦四十年,上下往復,感世路之崎嶇;雖屯邅困躓,竄斥流離,而終不可掩者,以其公議之是非。既壓復起,遂顯於世;果敢之氣,剛正之節,至晚而不衰。
方仁宗皇帝臨朝之末年,顧念後事,謂如公者,可寄以社稷之安危;及夫發謀決策,從容指顧,立定大計,謂千載而一時。功名成就,不居而去,其出處進退,又庶乎英魄靈氣,不隨異物腐散,而長在乎箕山之側與穎水之湄。
然天下之無賢不肖,且猶為涕泣而歔欷。而況朝士大夫,平昔遊從,又予心之所向慕而瞻依!
嗚呼!盛衰興廢之理,自古如此,而臨風想望,不能忘情者,念公之不可復見而其誰與歸!
【譯文】
人的力量能夠做到的事情,還不能預期(是否成功),何況天理渺茫不可捉摸,又怎麼能推測知曉呢!
先生活着時,有好名聲於當世傳揚;先生去世後,有著述在後世流傳。(人)如果有這樣的成就已經足夠了,我們還有什麼可悲傷的呢!先生具有那樣深厚的氣質,高遠的'見識,加以精微的學術功力,因此在文章和議論中表現出來,豪放、雄健,俊美、奇偉,奇特、巧妙、瑰麗、美好。那積澱在心胸中的才力,就像江河積蓄的水那麼浩大;那表現在外的文章,就像日月的光輝那麼燦爛。那清亮幽雅的氣韻,就像飄風急雨突然來到那麼悽切;那雄渾的文辭、宏闊的議論,就像輕車駿馬奔馳起來那麼快捷。世上的讀書人,不用問他對歐陽修公是否熟識,只要讀到他的著作,就能知道他的為人。
唉!先生做官四十年來,升升降降,調出調進,使人感到這世上道路的崎嶇不平。雖然處境艱難困苦,流放到邊遠州郡,但始終不會被埋沒,因為是非自有公論。(歐陽公)被壓抑之後,又被任用,於是在世上聞名。果敢剛正的氣節,到老年還是保持不衰。
當仁宗皇帝在朝的最後幾年,考慮到他身後的事情,曾經説過,象先生這樣的人才,可以把國家的大事託付給他。到後來謀劃、確定方針策略,先生從容迅速,當機立斷,真可謂關乎千載的大事一時就決定了。功成名就,不自居有功而請求退職,從出任官職,到居家隱處,這樣的英靈,絕不會隨着軀體腐壞消失,而永遠留存在箕山之旁與潁水之濱。
這樣,天下無論賢能還是不賢能的人,尚且都在為先生的逝去哭泣而感慨歔欷。何況(我這個)同朝的士大夫,長期(與他)交遊往來,(他)又是我向來仰慕而親近的人呢!
啊!事物興盛衰廢的規律,自古以來就是如此,而我佇立風中懷念,讓人不能忘情的原因,就是想到不能再見到他了,而我今後和誰在一起呢!
《祭歐陽文忠公文》閲讀答案2
祭歐陽文忠公文
夫事有人力之可致,猶不可期;況乎天理之溟漠,又安得而推?惟公生有聞於當時,死有傳於後世,苟能如此足矣,而亦又何悲!
如公器質之深厚,知識之高遠,而輔學術之精微,故充於文章,見於議論,豪健俊偉,怪巧瑰琦。其積於中者,浩如江河之停蓄;其發於外者,爛如日月之光輝。其清音幽韻,悽如飄風急雨之驟至;其雄辭閎辯,快如輕車駿馬之奔馳。世之學者,無問乎識與不識,而讀其文,則其人可知。
嗚呼!自公仕宦四十年,上下往復,感世路之崎嶇;雖屯邅困躓,竄斥流離,而終不可掩者,以其公議之是非。既壓復起,遂顯於世;果敢之氣,剛正之節,至晚而不衰。
方仁宗皇帝臨朝之末年,顧念後事①,謂如公者,可寄以社稷之安危;及夫發謀決策,從容指顧②,立定大計③,謂千載而一時。功名成就,不居而去。其出處進退,又庶乎英魄靈氣,不隨異物腐散,而長在乎箕山之側與穎水之湄。
然天下之無賢不肖,且猶為涕泣而歔欷。而況朝士大夫,平昔遊從,又予心之所向慕而瞻依!
嗚呼!盛衰興廢之理,自古如此,而臨風想望,不能忘情者,念公之不可復見,而其誰與歸!
【注】①顧念後事:仁宗無子,歐陽文忠公議立仁宗侄子趙曙為皇子。②指顧:手指眼看,形容動作極其迅速。③大計:指立趙曙為帝一事。
22.王安石,字,號半山;文題中“文忠”是的諡號。(2分)
23.下列句中加點的詞,沒有藴含遭受貶謫之意的一項是(2分)()
A.上下往復,感世路之崎嶇B.竄斥流離,而終不可掩者
C.既壓復起,遂顯於世D.功名成就,不居而去
24.對文末“而其誰與歸”一句的作用,理解最恰當的一項是(2分)()
A.抒發自己內心的痛苦與迷茫。B.讚頌逝者高遠的追求與歸宿。
C.寄託自己對逝者的哀思與緬懷。D.感慨世事的無常與命運的多舛。
25.首段説“公生有聞於當時,死有傳於後世”,從全文看,“公”的不朽主要表現在___________________________(用自己的話概括)。(3分)
26.本文第二段的語言很有特點,請簡要評析。(3分)
參考答案:
22.(2分)介甫/歐陽修。23.(2分)D.24.(2分)C.25.(3分)①學識精微、文章燦爛;②氣節剛正、品德高尚;③有安邦定國之才略。(答對1點得2分,答對2點得3分)26.(3分)角度有:語言風格上雄渾豪放;句式上整散結合;修辭手法上有比喻、對偶、排比等。(任選一個角度,特點1分,舉例1分,作用1分)