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項鍊閲讀答案參考

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第1課《項鍊》同步練習

項鍊閲讀答案參考

基礎練習

1.加粗字的形、音、義全對的一組是:( )

A.自慚形穢(huì醜陋) 豔(羨慕)羨  佳餚(yáo飯菜) 寒傖(chen)

B.裙褶(zhě)面面相覷(qù看) 賬簿(bù) 丰韻(優美的姿態)

C.契(qì)約 謄(téng抄)寫 贋(yīng)品 端祥(仔細地看)

D.親呢(nì)興高采烈 租賃(lìn)請柬( 子)

2.含有兩個錯別字的一組是:( )

A.丰韻 咕儂 惆倀 粗陋

B.奢華 鬱悶 頸項 賠償

C.挈約 仰慕 陶醉 嘗試

D.帷幕 矯媚 寒倫 驚賅

3.選詞填空。

(1)惱怒 懊惱 煩悶

①第二天,她到她的朋友家裏,説起自己的______________

②她用______________的眼睛瞧着他,不耐煩地大聲説……

③她不像她丈夫預料的那樣高興,她______________地把請柬丟在桌上。

(2)豔羨 羨妒 仰慕

①她陶醉在人們對她的讚美和______________所形成的幸福的雲霧裏。

②她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就想望着得人歡心,被人______________,具有誘惑力而被人追求。

③她夢想跟那些女人所最______________最樂於結識的男子閒談。

4.依次填入下列句中橫線上的詞語,正確的一項是:( )

住宅的______________,牆壁的______________,傢俱的______________,衣料的______________,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。

A.破舊 黑暗 黯淡 粗陋

B.寒傖 黯淡 粗陋 破舊

C.黯淡 破舊 寒傖 粗陋

D.寒傖 黯淡 破舊 粗陋

5.把下面的四個句子重新排列,順序最恰當的一項是:( )

①陶醉在人們對她的讚美和羨妒所形成的幸福的雲霧裏

②她陶醉於自己的美貌勝過一切女賓

③陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利裏

④陶醉於成功的光榮

A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②④①③

6.文中一再寫歸還項鍊後,路瓦栽夫人“懂得窮人的艱難生活了”,“她懂得家裏的一切粗笨活兒和廚房裏的討厭的雜事了”,“她成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女了”。這樣寫的目的是:( )

A.表現資產階級虛榮心給路瓦栽夫人帶來了沉重的心理負擔

B.揭露資本主義社會金錢萬能的醜惡現象

C.描寫路瓦栽夫人從小資產階級婦女變成普通勞動婦女的過程

D.説明誠實善良使路瓦栽夫人為歸還項鍊付出了巨大的代價

7.按要求改寫下面的句子。

(1)你能借給我這件嗎?我只借這一件。

改寫成祈使句:____________________________________________________________

(2)叫我發愁的是一粒珍珠、一塊寶石都沒有,沒有什麼戴的。我處處帶着窮酸氣,很想不去參加這個晚會。

改寫成反問句:____________________________________________________________

8.小説的結尾,通過佛來思節夫人道破,所借項鍊是假的,但在前面作者已做了必要的鋪墊和暗示。做必要鋪墊和暗示的三項是:( )

A.瑪蒂爾德做了衣服,沒有首飾。所以去向佛來思節夫人借

B.瑪蒂爾德向朋友借項鍊時,朋友立刻説:“當然可以。”

C.珠寶店老闆説:“我只賣出這個盒子”

D.佛來思節夫人很有錢,但未收到舞會請柬

E.瑪蒂爾德還項鍊時,朋友沒有“打開盒子”

9.小説的結尾,佛來思節夫人説出項鍊是假的。小説這樣安排的妙處是:( )

A.雙方都知道了真相,佛來思節夫人佔了便宜,路瓦栽夫人付出了昂貴的代價

B.雙方都知道了真相,路瓦栽夫人為愛慕虛榮付出了昂貴的代價,小説的情節又一次奇峯突起,出人意料,從而深刻地揭露了資產階級思想對人的毒害,深化了主題

C.小説的情節又一次奇峯突起,出人意料,佛來思節夫人白白地賺了一串價值三萬六千法郎的項鍊,而路瓦栽夫人十年辛苦,結果白搭。這給讀者留下了深刻的印象

D.路瓦栽夫人為愛慕虛榮,艱苦倍嘗,付出了昂貴的代價,從而揭露了資產階級思想對人的嚴重毒害,給讀者留下非常深刻的印象

10.如果小説用下列四種構思中的一種作為結尾好不好?為什麼?

(1)瑪蒂爾德得知佛來思節夫人當年借給她的項鍊是假的,頓時驚呆了,便兩眼一黑,暈倒在地。

(2)瑪蒂爾德得知那項鍊是假的之後,便向佛來思節夫人要回真項鍊,並大吵一場。但終因手頭無憑據而打輸了官司,一氣之下,含憤而死。

(3)佛來思節夫人為瑪蒂爾德十年來的艱辛遭遇而感動,爽快地歸還了真項鍊。不料瑪蒂爾德在歸家途中,遭到歹徒搶劫,又空歡喜了一場。

(4)佛來思節夫人把真項鍊歸還給了瑪蒂爾德,瑪蒂爾德有了錢之後,重又染上愛慕虛榮、追求享受的惡習,過上了花天酒地的生活。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

綜合練習

閲讀下面的文字,完成1~4題。

她也是一個美麗動人的姑娘,好像由於命運的差錯,生在一個小職員的家裏。她沒有陪嫁的資產,也沒有什麼法子讓一個有錢的體面人認識她,瞭解她,愛她,娶她;最後只得跟教育部的一個小書記結了婚。

她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、丰韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優美的資質,温柔的性情,就是她們惟一的資格。

她覺得她生來就是為着過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,牆壁的黯淡,傢俱的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的'婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看着那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女僕,心裏就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那裏裝飾着東方的帷幕,點着高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的僕人,躺在寬大的椅子裏,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那裏張掛着古式的壁衣,陳設着精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那裏,下午五點鐘的時候,她跟最親密的男朋友閒談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂於結識的男子閒談。

每當她在鋪着一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶着驚喜的神氣説:“啊!好香的肉湯!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在牆上的壁衣,上面繡着古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟裏的佳餚;夢想到一邊吃着粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶着迷人的微笑聽客人密談。

她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什麼也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就想望着得人歡心,被人豔羨,具有誘惑力而被人追求。

她有一個有錢的女朋友,是教會女校的同學,可是她再也不想去看望她了,因為看望回來就會感到十分痛苦。由於傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一連好幾天。

1.下列詞語中,加粗字讀音正確的一組是:( )

①寒傖 ②打盹 ③鱸魚 ④佳餚

A.①chen ②dūn ③lù ④xiáo

B.①chen ②dǔn ③lú ④yáo

C.①chěn ②dǔn ③lù ④yáo

D.①chěn ②dūn ③lú ④xiáo

2.簡析下列句中加粗詞語的表達作用。

(1)她也是一個美麗動人的姑娘。

_________________________________________________________________________

(2)最後只得跟教育部的一個小書記結了婚。

_________________________________________________________________________

(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什麼也沒有,然而她偏偏只喜愛這些。

_________________________________________________________________________

3.第四段劃線的句子運用了什麼修辭方法?表現了瑪蒂爾德什麼樣的思想性格?

_________________________________________________________________________

4.第五段文字表現了瑪蒂爾德( )

A.對美的追求

B.希望能有漂亮的衣服和珠寶

C.想擺脱寒酸平庸的生活而置身於上流社會,成為生活優裕、受人奉承的貴夫人

D.想擺脱寒酸平庸的生活而置身於上流社會,成為生活優裕、受人尊重的小姐

閲讀下面的文字,完成5~9題。

忽然她在一個青緞子盒子裏發現一掛精美的鑽石項鍊,她高興得心也跳起來了。她雙手拿着那項鍊發抖。她把項鍊繞着脖子掛在她那長長的高領上,站在鏡前對着自己的影子出神好半天。

隨後,她遲疑而焦急地問:

“你能借給我這件嗎?我只借這一件。”

“當然可以。”

她跳起來,摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接着就帶着這件寶物跑了。

5.“她雙手拿着那項鍊發抖”是:( )

A.為能借到這樣昂貴的項鍊而高興得發抖

B.為自己的夢想就要實現而興奮得發抖

C.為急於用它打扮自己又擔心不能如願而激動得發抖

D.為好朋友這樣信任自己而終於借項鍊而滿意得發抖

6.文中的“遲疑”表現了瑪蒂爾德借項鍊時什麼樣的心情?

___________________________________________________________________________

7.下面的句子表現瑪蒂爾德什麼樣的心態?

“我只借這一件。” ________________________________________________________

8.這部分文字寫出了瑪蒂爾德借項鍊過程的心理變化,這變化可分為三個階段:

(1)_______________________________________________________________________

(2)_______________________________________________________________________

(3)_______________________________________________________________________

9.這部分文字運用了什麼描寫方法?

參考答案

基礎練習

1.B 2.A

3.(1)①煩悶 ②惱怒 ③懊惱(2)①羨妒 ②豔羨 ③仰慕

4.D 5.D 6.A

7.1.你借給我這件吧 2.難道想去參加這個晚會

8.B C E 9.D

10.用題中的四種構思來收尾都不好,因為:小説的原結尾正是妙筆生花之處,它使情節曲折生姿,奇峯突起,出人意外,給讀者留下了極其深刻的印象。另外,這個結尾既形象而又尖鋭地告訴讀者,瑪蒂爾德因愛慕虛榮而付出的代價是何等昂貴,從而深刻地揭露了資產階級思想對人的毒害,深化了主題。至於題中關於結尾的四種構思,雖然也都具有推斷的某種合理性,但失去了強烈的感染力和説服力,比起小説的原結尾來要遜色多了。

綜合練習

1.B

2.(1)表明當時以美貌為資本嫁給有錢人是普遍現象

(2)表明不情願,違背初衷

(3)表明瑪蒂爾德的喜愛與追求和現實生活條件之間有巨大的反差。這説明她是受資產階級思想影響愛慕虛榮、追求享樂的典型。

3.排比 愛慕虛榮 4.C

5.C 6.想馬上借到又怕不能如願的心情 7.惟恐對方不借

8.(1)發現項鍊時高興 (2)開口借時的擔心 (3)借到後的狂喜

9.語言、行動描寫