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林海音與其散文閲讀以及答案

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林海音(1918年- 2001年12月1日),原名林含英,小名英子,祖籍廣東蕉嶺,生於日本大阪,作家。提出了“純文學”的概念,提攜了大量台灣的文學青年。一生創作了多篇長篇小説和短篇小説集,產量十分可觀。其中小説《城南舊事》(1960年)最為著名。她所創立的純文學出版社(1968-1995)堪稱中國第一個文學專業出版社,曾出版了許多膾炙人口的好書。

林海音與其散文閲讀以及答案

林海音從寫散文開始她的創作生涯。她的散文充滿鄉戀、哲理、親情,浸潤着人們的心。

那北京風貌、台灣民情、異國景物,以及天倫之樂、同鄉之親、師生之誼,讀書心得,偶聞雜感,都令人興起縷縷情思。而最令人感動的是:大多文字都流露出作者對祖國母親的摯愛,對第二故鄉北京的懷念。“我漫寫北平,是為了我多麼想念她,寫一寫我對那地方的情感,情感發泄在格子上,苦思的心情就會好些。”(<陳穀子·爛芝麻》)她把滿腔思戀,傾訴於對昔日親朋好友的懷念中,表現在北京特有的名勝古蹟、風土人情、市場變化的描繪上。至於北京的四季美景,在作者筆下,展現的是一幅幅彩色鮮明的圖畫:明媚的春,歡樂的夏,紅葉滿山的秋,鵝毛大雪的冬。“這一切,在這裏何處去尋呢?像今夜細雨滴答,更增我苦戀北平!”(《苦念北平》)。作者的綿綿情思,真是“訴不盡,理還亂”!此外對天安門、故宮、景山公園、天橋、地壇等地的深情描繪,都灑下了作者相思的淚。因為“那裏我住得太久了,像樹生根一樣。”人同樹,沒有根是無法生存的。這也是她雖然長住台灣,但她這個人,她的作品卻“有濃厚的北平味兒”“甚至比北平人還北平”的原因。

她自然也愛她的故鄉台灣。那裏到處可見的相思樹,香花,台北的温泉,獅子山的美景,媽祖生日的熱烈氣氛……都再現在她的篇章中,傾注着她的温情。而對故鄉的`英雄,則更是無限崇敬,如《霧社英魂祭》,洋洋數千言,從霧社山民的祖先寫到今日霧社的莊嚴美麗,從山民的自由幸福生活寫到日寇入侵後的悲慘命運,又從山民的奮起反抗寫到殖民者的殘酷鎮壓,更從英雄的頑強戰鬥寫到烈士精神的永垂不朽。跨越了那麼漫長的歲月,描寫了那樣壯闊的畫面,全文感情深沉而主題深刻,筆勢縱橫而線索明晰,處處圍繞着烈士精神與山河同在這個凝聚點取材,將敍述、描寫、議論、抒情熔於一爐,從而使這篇祭文成為一首緬懷英烈的頌歌。

林海音的另一些散文,則注重哲理的探求。如因“窗”的特殊作用而判“窗是有情的”(《窗》),而“門”則是“無情的東西”(《門》);作者通過對“門”的有關成語的種種解釋,闡述自己獨到的見解,寫得別具一格。更指出狗仗人勢的可憎(《狗》),至於錢,也不是萬能的東西,因為它買不到青春、生命的真理(《錢》)。只有春,才是充滿希望的,“兒童,春天,希望,才是一個完整的人生”(《春》)。這些內涵豐富、哲理深刻的散文,是林海音對人生深入觀察的結晶。

林海音敍寫夫妻情、母子愛、師生誼之類的散文.充滿一種真摯、親切的情趣美。如妻子為盡婦責,好心地把丈夫書桌上亂物整理好,反而引起丈夫的怪脾氣,妻子據理力爭,丈夫只好認輸:“算你贏,還不行嗎?”結尾多麼風趣而親切呢!作者還常選用一些生活細節來突出這種情趣,如“醜小鴨”們“偵察出父母因熬夜寫作而偷吃東西”的物證後,四張小臉衝着“我”要求“賠”的笑劇(《鴨的喜劇》);為幫助學生默默改錯誤,以不損傷學生的自尊心,她又採用先叫學生一個一個走到操場,讓偷球者自己去還球,小偷不敢還;後又用學生和老師一個一個走出教室又一個一個走進來,小偷在人不知鬼不覺的情況下把球放回原處,雖然老師明知是誰,也不點破,這一組細節描寫,顯得新穎別緻,更體現老師一片愛心和巧妙的工作方法。……這樣描寫,妙趣橫生,充滿詩情畫意,折射出作者熱愛生活的底藴。

優美的散文,常常是精巧構思的結果,林海音散文構思的特點,是形散神不散。為使散文神凝,她很注意“文眼”的安設,卻又不露痕跡。如《貝多芬的力》,作者既寫貝多芬父親的酗酒和母親的早喪,又寫他負擔全家生活和培育兩個弟弟的艱難,也寫他失戀的痛苦,耳聾的打擊,以及他立了遺囑又奇蹟般地活了二十五年,直到完成《第九交響樂》才在貧病中逝世。全文緊緊圍繞着這位傑出人物對事業的執著追求,把許多有關的片斷彙集於“力”這個焦點上,從而使這篇散文凝鍊、濃烈,並以它思想的光輝而使讀者受到啟迪。《辛酸餐館淚》《日落百老匯》《詩的婚禮,詩的歲月》也體觀這種構思的特點。有些篇章,用對比突出主題,如《五十兩黃金·一塊抹布》《二絃》。但她大多散文,都以清新的文字和素淡的筆調,將一個短小的故事、一件普通的事物,舒徐自如地寫出來,讓讀者得到豐富的感受。

19 文章第一段中的“她的散文充滿鄉戀、哲理、親情,浸潤着人們的心”這句話是如何統領下文內容的?請結合文本簡要分析。(4分)

20.解釋下面兩個句子在文中的含意。(4分)

(1)這也是她雖然長住台灣,但她這個人,她的作品卻“有濃厚的北平味兒”“甚至比北平人還北平”的原因。

(2)為使散文神凝,她很注意“文眼”的安設,卻又不露痕跡。

21.作者認為林海音的散文“充滿一種真摯、親切的情趣美”,這種情趣美表現在哪些地方呢?請結合文本分析一下。(4分)

22.這篇文章中引用了很多林海音的原文語句,請結合文本簡要探究一下這些引用有哪些作用。(6分)

閲讀答案

19.這句話統領第二段至五段四段的內容。第二段和第三段介紹林海音的鄉戀主題的散文,第四段介紹哲理散文,第五段介紹親情散文。(共4分,答案合理即可酌情給分)

20.(1)原因有以下幾點:林海音對第二故鄉北京的懷念令人感動,林海音把滿腔思戀表現在對北京的描繪上,她認為自己的生命之根就是在北京,所以説她雖長住台灣卻有濃厚京味兒。(2分,每條1分。答出兩點即可。答案合理即可酌情給分)(注意聯繫上下文)

(2)林海音的散文構思精巧,把許多片斷凝聚於文章的“神”,用對比突出“神”,用清新的文字和素淡的筆調使讀者得到豐富的感受。(2分,答案合理即可酌情給分)(注意聯繫上下文)

21.(1)怪脾氣的丈夫向妻子認輸“算你贏,還不行嗎”,風趣而親切;

(2)四個醜小鴨衝着“我”要求“賠”的生活細節描寫;

(3)讓學生主動“還球”默默改錯卻不傷學生的自尊,新穎別緻,反映對生活的熱愛。(共4分。答出1條得1分,答出兩條得2分,答出三條得4分,答案合理即可酌情給分)(注意以文解文)

22.(1)增強説服力,為自己的觀點和看法提供有力的論據。如第二三段介紹林海音鄉戀主題的散文時引用了很多原文語句,增強了文章説服力。

(2)增添了這篇傳記的文采,給人留下深刻印象。比如第二段中“那裏我住得太久了,像樹生根一樣”就生動地寫出作者對北京的深情,增添了文采。

(3)豐富了文章的內容,增添了情趣。比如第五段中關於親情的描寫,“算你贏,還不行嗎”等增添了文章的情趣。(共6分,每條2分,答案合理即可酌情給分)(注意從文中舉例)