青春隨想曲
--獻給中國5000萬中學生
①青春是什麼？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕着小舟，從這條河上駛過。然而，並非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船隻？況且是這樣一條吉凶難卜的河，這樣一羣熱情大於理智的水手！
②青春是什麼？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣着征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。(山林之神只留下一句祕訣----唯有在智大勇者腳下才有路!)
③青春是什麼？青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯向大海。溪水是甜的，海水是鹹的，由甜變成根本不管你請願還是不情願。道理很簡單：一個人光吃甜的，並不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來，因此，擁抱大海就是擁抱希望。
④青春是什麼？青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的.天。每個少男少女都是一隻羽翼本豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味着災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會鬱鬱寡歡。
⑤啊，讓我們注視着河流，讓我們仰望着高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園，那也是一部青春大辭典！
1.給下列詞注音並解釋。
坎坷（ ）_________
浩瀚（ ）________
翱翔（ ）_________
2.全文分多少部分？用||線在文中表示，並説説文章的結構是按什麼方式構成的？
3.閲讀第①一④段,按表內要求填寫:
┌──┬───────┬────────┬────┐
│段落│把青春比作什麼│少男少女應怎樣做│修辭方法│
├──┼───────┼────────┼────┤
│① │ │ │ │
├──┼───────┼────────┤ │
│② │ │ │ │
├──┼───────┼────────┤ │
│③ │ │ │ │
├──┼───────┼────────┤ │
│④ │ │ │ │
└──┴───────┴────────┴────┘
4.畫線句的破折號是什麼用法？其中加點的隻字去掉好嗎？為什麼？
5.文章最後一句用了哪些修辭方法？有什麼深刻含義？
《青春隨想曲》答案
1．kan3ke3道路坑坑窪窪怕hao4han4廣大ao2 xiang2在空中迴旋地飛
2．全文分兩部分。第一部分從開頭到縱然遠行萬里也會鬱鬱寡歡。第二部分是最後一個自然段。文章是按先分後總的方式構成的。
3.
┌──┬──────────┬───────────┬────┐
│段落│把青春比作什麼 │少男少女應怎樣做 │修辭方法│
├──┼──────────┼───────────┼────┤
│① │奔騰的、充滿驚濤駭浪│要熱情與理智並重 │比喻 │
│ │的河 │ │設問 │
├──┼──────────┼───────────┤反覆 │
│② │高聳的、看不見路徑的│要有大智大勇 │排比 │
│ │山 │ │ │
├──┼──────────┼───────────┤ │
│③ │浩瀚的、不見天際的海│要多方面充實自己，善於│ │
│ │ │與人合作 │ │
├──┼──────────┼───────────┤ │
│④ │蔚藍的、遼闊無垠的天│要經得起挫折 │ │
│ │ │要有博大的胸懷 │ │
└──┴──────────┴───────────┴────┘
4．破折號是註釋説明的用法去掉不好。只是僅有的意思，若去掉，就起不到強調祕訣的惟一、強調大智大勇的重要的作用。
5．用了排比、比喻的修辭方法。形象地説明青春是努力拼搏、展現才華的大好時機，只要不斷進取，青春就會充滿無窮的樂趣，每個人就能充分發揮自己的特長去演繹不同的青春樂章。
文萃咖
