《燈影書香》閲讀練習題和答案

現如今，我們最熟悉的就是練習題了，學習需要做題，是因為這樣一方面可以瞭解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！一份什麼樣的習題才能稱之為好習題呢？以下是小編精心整理的《燈影書香》閲讀練習題和答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

許壽裳在一篇記述魯迅居京生活的文字裏，提到西三條衚衕寓所的壁上，掛着一副喬大壯所書的集騷句的對聯，文雲：“望崦嵫而勿迫，恐鵜之先鳴!”他説這是魯迅先生“表明格外及時努力，用以自勵之意”。

這對聯掛得很有意思;但要像魯迅那樣的人掛起來才能名副其實，如果讓我輩來用就不免僭妄了。

多年前我也動過一會心念，擬請能寫好字的朋友給我寫了一副對聯。當時選定的聯語是這麼説的：“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”這好像是陸劍南的詩句吧?但那意境的確是完全符合自己當時的生活趣味。斗室中，書刊雜亂，上下堆積。每到天黑，就埋頭書堆，對着不怎樣明亮的燈光，常常一泡就泡到了深夜裏。

要説一燈如豆。當然是極其誇張的，但由於夜深了，燈色也深了，日間浮動的心境，至此也顯得分外的深沉。臨案讀書，地燈豆的情味，擬之紅豆惹人相思，恐怕也不為過。就這樣，自己覺得箇中天地非常廣闊，毫不遺憾地安於一段相當長久的時間。

後來呢，雖然終於給現實轟了出來，不再困守於昔日的書夫了，但對那深燈之下，一卷在手的情思，彷彿總有點“剪不斷”的餘緒似的。

本來，只要還有時間的餘裕，廣讀點書也是好事。問題在對書籍必須知所取捨。黃山谷雲：“擘書覆瓿，裂史黏窗，誰不惜之?”我看未必盡然，天下有許多壞書，劣史，擘以覆瓿，裂以黏窗，可惜的是在瓿在窗，而不在書在史。因為它其實是玷污了瓿，褻瀆了窗的。至於如趙季仁所持的平生三願：一願識盡世間好人，二願讀盡世間好書，三願看心世間好山水。只要他對“好”字義下的允當，則陳眉公所稱“讀書者當作此觀”云云，也是可以首肯的。

正因為這世界上好書甚多，讀之難盡，而勞生有涯，便覺得有時偷得一時半刻，侷促在斗室之中，埋頭於深燈底下，那種樂趣是無窮的，那種辛苦也是值得的。

注：望崦嵫而勿迫，恐鵜之先鳴!集自《離騷》。崦嵫，神話中太陽所入之山，鵜，即杜鵑，鳴時百花皆謝，這兩句詩有抓緊時光，及時之意。

閲讀題：

1、文章開頭為什麼從魯迅書房的一副對聯寫起?

2、從文中看，作者為什麼喜歡挑燈夜讀?

3、從文中看，作者為什麼主張“對書籍必須知所取捨”?

4、下列對這篇散文賞析不正確的兩項是：

A、這篇散文多處恰切地引用前人詩文，豐富了內容，增加了文采。

B、作者十分欣賞魯迅居京寓所壁上的對聯，但為今天之人不配使用。

C、文中所引黃山谷的話，是對玷污了瓿，褻污了窗的壞書，劣史的有力批判。

D、作者是一個書痴，深諳讀書之味，知道讀書之樂，應任由個人體會。

E、作者並不一味主張讀書，好書甚多，勞生有涯，讀之難盡，故須知所取捨。

參考答案：

1、(1)作者讚賞對聯所表明的及時努力之意，也願以此自勵。

(2)引出自己多年前擬用的一副對聯，以展開下文。

2、(1)夜深人靜，“日間浮動的心境”也會變得“分外的深沉”。

(2)當此之際，更能感受書中寬闊、自由的天地。

3、(1)天下有許多壞書(讀之無益)

(2)世界上好書甚多，讀之難盡，而勞生有涯

4、BC(B文中“我輩”不等同於“今天之人”;C黃山谷的話本身並不是對壞書、劣史的批判，作者引用他的話是為了引出對壞書、劣史的批判。)