《捉陽光》閲讀答案

在學習、工作生活中，我們寫閲讀題就會用到閲讀答案，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢？以下是小編整理的《捉陽光》閲讀答案，歡迎大家分享。

《捉陽光》閲讀答案1

閲讀文段，回答問題。

捉陽光

禾場的竹椅上坐着一個人。女人握一枚小小的鏡子，把陽光折射到屋檐下的陰涼裏。灰黑的牆壁上，隨即顯現出一個光亮的小圓球。

一個孩子一邊打着哈哈，一邊舉着小手去捉那個光球，眼看要捧住亮晃晃的小東西。快要捉住它時，調皮的光球又跑開了，孩子呢，一點兒也不氣惱，總是隨着光球的運動而伸手、彎腰、奔跑、跳躍。他總有那麼多笑聲，一點兒也不知道累。

忽然，孩子撲倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而並沒有起身。

女人復又拿起鏡子，把温暖的陽光直接折射到孩子的眼前，並且一跳一跳地，很逗。果然，孩子馬上停止了哭，並勇敢地爬了起來。

女人始終背對着我，我一直無法看清她的任何表情。不過我想這並不重要。

亮亮的光球又跑動了。孩子拍拍手，繼續小跑着追上去，去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光。

這是我五年前有幸攝取的一幅畫面，地點在一座農舍前。其時，檐口還掛有高粱穗和玉米棒子，以及紅辣椒串……

1．你認為文中哪個句子含蓄地暗示了主旨？請畫出來。

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2．用你自己的語言明確地表達文章的主旨。

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3．同是敍事為主的文章，這篇文章從語言風格上看，與課文《走一步，再走一步》比較有什麼不同？

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4．你認為這個母親教子的方式與課文中的“我父親”一致嗎？為什麼？

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參考答案：

1．去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光。

2．“略”。

3．課文樸實，選文細膩、抒情。

4．一致。他們都沒有溺愛孩子，當孩子遭遇困難時，沒有代替孩子處理，而是以巧妙的方式鼓勵孩子戰勝困難。

（意對即可）

《捉陽光》閲讀答案2

《捉陽光》閲讀答案——捉陽光，多麼奇妙的事情啊，陽關跳躍在我們的眼角眉梢，是那麼的美好而温暖，關於《捉陽光》閲讀答案我們一起來學習和來練習吧，祝大家的學習更上一層樓，也祝大家的閲讀水平更上一層樓!

捉陽光/陶永燦

禾場的竹椅上坐着一個女人。女人手裏握着一枚小小的鏡子，把陽光折射到屋檐下的陰涼裏。灰黑的牆壁上，隨即顯現出一個光亮的小圓球。

一個孩子一邊打着哈哈，一邊舉着小手去捉那個光球，眼看要捧住了，不料球一轉，跑到了腦後。稍稍尋找後，孩子又嘻嘻哈哈地撲上那亮晃晃的小東西。快要捉住它時，調皮的光球又跑開了，一忽兒升高，一忽兒下沉，一忽兒朝左，一忽兒朝右。孩子呢，一點也不氣惱，一點也不知道累。

忽然，孩子撲倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而並沒有起身，慌亂中，一枝枴杖倒伏在地，兩隻軟綿綿的褲管蕩了蕩。

我明白她沒有起身的原因了。女人復又拿起鏡子，把温暖的陽光直接折射到孩子的眼前，並且一跳一跳的，很逗。果然，孩子馬上停止了哭，並勇敢地爬了起來。

女人始終背對着我，我一直無法看見她的任何表情。不過我想這並不重要。

亮亮的光球又跑動了。孩子拍拍手，繼續小跑着追上去，去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光。

這是我五年前有幸攝取的一幅畫面，地點在一座農舍前。其時，檐口上還掛有高粱球和玉米棒子，以及紅辣椒串……

《捉陽光》閲讀題：

13.本文主要寫誰?為什麼?(4分)

14.陽光在文中有什麼深刻含義?請結合文章內容談談自己的理解。(4分)

15.請用簡潔的語言介紹《捉陽光》這幅畫面，不超過60字。(4分)

16.對那一縷用愛心濾洗過的陽光這句話，你是怎樣理解的?(4分)

捉陽光閲讀答案：

13.殘疾女人。因為本文所描述的對象，表現的精神境界都是殘疾女人的母愛。

14.陽光是用愛心濾洗過的陽光，是母愛的象徵，是生活的快樂使者，是追求理想的光標。

15.農舍前，屋檐上懸掛着高粱球、玉米棒子，以及紅辣椒串等物，禾場竹椅上坐着一個女人，女人握着一枚小鏡子，附近陰涼裏一個小孩追着光球。

16.這句話隱含着陽光即母愛的含義。光球是身殘志堅的母親折射出來的，小孩想捕捉的正是這表面看似遊戲實則為生活精神追求的光球。

《捉陽光》閲讀答案3

捉陽光 閲讀答案_語文_初中教育_教育專區暫無評價|0人閲讀|0次下載|捉陽光 閲讀答案_語文_初中教育_教育專區。《捉陽光》閲讀短文及答案 禾場的竹椅上坐着一個女人，女人握一枚小小的鏡子，把陽光折射到屋檐下的陰涼裏。 灰黑的牆壁上，隨即顯現出一個光亮的小圓球。 一個孩子一邊打着哈哈，一邊舉着小手去捉那個光球，眼看

《捉陽光》閲讀短文及答案 禾場的竹椅上坐着一個女人，女人握一枚小小的鏡子，把陽光折射到屋檐下的陰涼裏。 灰黑的牆壁上，隨即顯現出一個光亮的小圓球。 一個孩子一邊打着哈哈，一邊舉着小手去捉那個光球，眼看要捧住了，不聊光球一轉， 跑到了腦後。稍稍尋找後，孩子又嘻嘻哈哈地撲上那亮晃晃的小東西。快要捉住它時，調皮 的光球又跑開了，一忽兒升高，一忽兒下沉，一忽兒朝左，一忽兒朝右。孩子呢，一點也不 氣憤，總是隨着光球的運動而伸手、彎腰、奔跑、跳躍。他總有那麼多笑聲，一點也不知道 累。 忽然，孩子撲倒了，趴在地上哇哇地哭。 女人直了直身子，似乎要去扶他，然而並沒有起身。慌亂中，一支枴杖倒伏在地，兩隻 軟綿綿的褲管蕩了蕩。 我明白她沒有起身的原因了。 女人復又拿起鏡子，把温暖的陽光直接折射到孩子的眼前，並且一跳一跳的，很逗。果 然，孩子馬上停止了哭，並勇敢地爬了起來。 女人始終背對着我，我一直無法看見她的任何表情。不過我想這並不重要。 亮亮的光球又跑動了。孩子拍拍手，繼續小跑着追上去，去捉那一縷用愛心濾洗過的陽 光。 這是我五年前有幸攝取的`一幅畫面，地點在一座農舍前。其實，檐口上還掛有高粱球和 玉米棒子，以及紅辣椒串……1、“我明白他沒有起身的原因了。”這個母親沒有起身的原因是什麼？ ____________________________________________________ 2、那一個亮晃晃的光球能給孩子帶來 __________,當孩子跌倒後，那個球又給了孩子 __________ 。 從 那 一 縷 眼 光 中 ， 你 感 受 到 了 這 位 母 親 _______________________________________________________。 答案：1、“我明白他沒有起身的原因了。”這個母親沒有起身的原因是什麼？ 因為她是一個殘疾人，失去了雙腿。 2、那一個亮晃晃的光球能給孩子帶來新奇與歡樂，,當孩子跌倒後，那個球又給了孩子安慰 與勇氣。從那一縷眼光中，你感受到了這位母親的愛與智慧

《捉陽光》閲讀答案4

捉陽光閲讀答案禾場的竹椅上坐着一個女人,女人握一枚小小的鏡子,把陽光折射到屋檐下的陰涼裏.灰黑的牆壁上,隨即顯現出一個光亮的小圓球.一個孩子一邊打着哈哈,一邊舉着小手去捉那個_百度作業幫

捉陽光閲讀答案

禾場的竹椅上坐着一個女人,女人握一枚小小的鏡子,把陽光折射到屋檐下的陰涼裏.灰黑的牆壁上,隨即顯現出一個光亮的小圓球.

一個孩子一邊打着哈哈,一邊舉着小手去捉那個光球,眼看要捧住了,不聊光球一轉,跑到了腦後.稍稍尋找後,孩子又嘻嘻哈哈地撲上那亮晃晃的小東西.快要捉住它時,調皮的光球又跑開了,一忽兒升高,一忽兒下沉,一忽兒朝左,一忽兒朝右.孩子呢,一點也不氣憤,總是隨着光球的運動而伸手、彎腰、奔跑、跳躍.他總有那麼多笑聲,一點也不知道累.

忽然,孩子撲倒了,趴在地上哇哇地哭.

女人直了直身子,似乎要去扶他,然而並沒有起身.慌亂中,一支枴杖倒伏在地,兩隻軟綿綿的褲管蕩了蕩.

我明白她沒有起身的原因了.

女人復又拿起鏡子,把温暖的陽光直接折射到孩子的眼前,並且一跳一跳的,很逗.果然,孩子馬上停止了哭,並勇敢地爬了起來.

女人始終背對着我,我一直無法看見她的任何表情.不過我想這並不重要.

亮亮的光球又跑動了.孩子拍拍手,繼續小跑着追上去,去捉那一縷用愛心濾洗過的陽光.

這是我五年前有幸攝取的一幅畫面,地點在一座農舍前.其實,檐口上還掛有高粱球和玉米棒子,以及紅辣椒串……

1.第7自然段中“我想這並不重要”“這”指什麼?

2.“他總有那麼多歡笑,一點也不知道累”,“一點”,從女人的角度來看,表現他什麼樣的感情?

3.文中沒有語言描寫,如果需要在“女人復又拿起鏡子.一跳一跳的,很逗”後面加上女人的話,請寫出來.

4.摘錄文中揭示中心的句子、

5.文章結尾是補敍,安排這樣的結尾有什麼作用?（分條敍述,有幾條説幾條.）

6.説出題目“捉陽光”的好處.

好的我會加分的、 語文兾噅麨20xx-11-15

1、我一直無法看見她的任何表情

4、用愛心濾洗過的陽光

6、題目有多重含義,一是概括故事內容孩子捕捉母親用鏡子反射的陽光,二是用陽光比喻母愛,三是指作者對美好事物的發現