無論是身處學校還是步入社會，我們都可能會接觸到閲讀答案，閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的心中有景閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
心中有景
南山下有一座廟，廟前有一株古榕樹。
一日清晨，一個小和尚起來灑掃庭院，見古榕樹下落葉滿地，不禁憂從中來，望樹興歎。
憂至極處，便丟下笤把奔至師父的堂前，叩門求見。
師父聞聲開門，見徒弟愁容滿面，以為發生了什麼事，急忙詢問：“徒兒，大清早為何事如此憂愁?”
小徒弟滿腹疑惑地訴説：“師父，你日夜勸導我們要勤於修身悟道，可是，即使我學得再好，人難免有死亡的一天。到那時候，所謂的我，所謂的道，不正如着秋天的落葉、冬天的枯枝一樣，被一堆黃土所埋沒嗎?”
老和尚聽後，指着古榕樹對小和尚説：“徒兒，不必為此憂慮。其實，秋天的落葉和冬天的枯枝，在秋風颳得最急的時候，在冬雪落得最密的時候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。”
“那我怎麼沒有看見呢?”
“那是因為你心中無景，所以看不見花開。”
面對落葉凋零而去憧憬含苞待放，這需要有一顆不朽的春心，一顆樂觀的.心。
人的一生難免會遇到一些不幸在你不備的時候打擊你，但是我們沒有必要為了等待這一天的到來，而整日憂心忡忡，自己跟自己過不去。
以樂觀的態度對待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來。
只要心中有景，何處不是花香滿徑。
1．徒兒為何愁容滿面？請你用自己的話簡單概括。
答： 。
2．老和尚雖年事已高，但他樂觀地面對生活，從對他的語言描寫中可以找到答案，試找出來。
答： 。
3．文中老和尚説的“秋天的落葉和冬天的枯枝，……長成了夏天的葉”一句話能使你聯想到龔自珍的《己亥雜詩》中的兩句詩嗎？請寫出來。
答： 。
4．“心中有景”有何含義？請談談你的感悟。
答： 。
5．“以樂觀的態度對待人生……讓自己的生命鮮活起來。”結合語境，談談對“鮮活”一詞的理解。
答： 。
（參考答案：1．看到落葉滿地想到即使人學得再好，總難免有死亡的一天，於是憂愁。2．“秋天的落葉和冬天的枯枝，……長成了夏天的葉”。3．落紅不是無情物，化作春泥更護花。 4．心中對未來充滿憧憬，充滿希望，以樂觀的態度對待人生。 5．讓自己的生命充實，富有生機，有意義，有價值。）
南山下有一座廟，廟裏有一株古榕樹。
一天清晨，小和尚起來灑掃庭院，見古榕樹下落葉滿地，不禁憂從中來，望樹興歎。
憂至極處，便丟下掃把奔至師父的堂前，叩門求見。
師父聞聲開門，見徒弟愁容滿面，以為發生了什麼事，急忙詢問：徒兒，大清早為何事如此憂愁？
小和尚滿腹疑惑的説：師父，你日夜勸導我們要勤於修身悟道，可是，即使我學得再好，人難免有死亡的一天。到那時候，所謂的我，所謂的道，不正如秋天的落葉、冬天的枯枝一樣，被一堆黃土所掩埋嗎？
老和尚聽後，指着古榕樹對小和尚説：徒兒，不必為此憂慮。其實，秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風颳得最急的時候，在冬雪落得最密的時候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。
我怎麼沒看見呢？
那是因為你心中無景，所以看不見花開。
面對落葉凋零而去憧憬含苞待放，這需要一顆不朽的春心，一顆樂觀的心。
人的一生難免會遇到一些不幸，在你不備的時候打擊你，但是我們沒有必要為了等待這一天的到來而整日憂心忡忡，自己跟自己過不去。
以樂觀的態度對待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來。
只要心中有景，何處不是花香滿徑。
1、小和尚見落葉滿地，不禁憂從中來、愁容滿面，他為什麼憂愁？請用自己的話概括回答。（2分）
2、老和尚為什麼沒有小和尚的憂愁？他是怎樣面對生活、對待人生的？（4分）
3、秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風颳得最急的時候，在冬雪落得最密的時候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。
老和尚這番含有哲理的話，不由得使我們想起近代著名思想家龔自珍《己亥雜詩》中讚美落花精神的兩句詩：（2分）
4、結合全文，仔細體會劃線句子的意思，説説鮮活一詞的具體含義。（2分）
5、讀了此文，你認為心中有景的真正含義是什麼？對你有何啟迪？（4分）
答案：
1、小和尚有樹葉凋零想到人難免一死，對生命存在的意義產生了疑惑，故而憂愁。
2、因為老和尚有一顆不朽的春心，他從秋葉凋零、冬枝殘落看到了春花開放、夏葉生長，對未來充滿希望，所以他沒有小和尚的憂愁；他是以一種樂觀而積極的態度面對生活、對待人生的。
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、鮮活指富有生機與活力，即讓生命更充實、更有意義、更有價值。
5、心中有景指以樂觀而積極的態度面對生活、對待人生的，對未來充滿希望和憧憬，圍繞啟迪來談。
文萃咖
