一、我能把字寫漂亮。
內容：寫一句自己喜歡的詩句
要求：美觀、工整。
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二、比比誰的基礎牢。
（一）看拼音，寫詞語。
zhēng zhào
fǎng fú
xī miè
zhǎn xīn
fǔ mō
píng héng
xiàn mù
sù liào
yōu jiǔ
（二）多音字，組詞。
看{
kān（ ）
kàn （ ）
挑{
tiāo （ ）
tiǎo（ ）
燕 {
yān （ ）
yàn（ ）
幾{
jī（ ）
jǐ（ ）
（三）照樣子，寫詞語。
例1：黑白（意思相反）
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例2：黑沉沉（ABB）
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例3：剎那間（表示時間極短的）
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例4：忠心耿耿（ABCC）
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例5：出生入死（意思相反）
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（四）給帶點字選擇恰當解釋，把序號寫在括號裏。
鮮：①新鮮 ②鮮明 ③鮮美的食物
1．這些鮮花多美呀！（ ）
2．舌頭上染滿了鮮紅的汁水。（ ）
3．楊梅熟了，讓鄉親們嚐嚐鮮。（ ）
（五）選詞填空。
願望 希望 失望
1． 老師（ ）同學們好好學習，將來為祖國多做貢獻。
2． 大姐想當一名人民教師的（ ）終於實現了。
3． 遇到困難時，大家不能（ ），應當增強信心去戰勝它。
耐心 細心 虛心
１。做算術題特別要（ ），不然容易出錯。
２。幫助別人要有（ ），聽取別人意見要（ ）。
（五）句子練習
1.仿照例子，改寫句子。
例：我寫完了作業。
①我把作業寫完了。
②作業被我寫完了。
太陽曬得花盆裏的花兒垂下了頭。
①____________________________
②____________________________
2. 修改病句
（1）公園裏開五顏六色的大紅花。
（2）語文對我很感興趣。
3.照樣子，把句子補充完整。
例：海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了！，
平靜的湖面像__________________
碧綠的草坪猶如________________
三、比比誰的積累豐富。
1. 青海長雲暗雪山，________。
黃沙百戰穿金甲，________。
2.《塞下曲》這首詩的將軍是指____，“沒在石稜中”反映了將軍______。這首詩的作者是______代 。這首詩表達了作者______的思想感情。
3.《遊園不值》的作者是______代詩人______。這首詩讚美了______。詩中描寫景色的名句是 。
4.惠崇《春江曉景》這首詩通過_____等描寫，給我們展示了一幅迷人的春江美景圖。作者是______代 ，詩的前兩句是_______。
5.世界上最快而又______，最長而又______，最平凡而又______，最容易被人忽視而又最______就是時間。——（蘇聯？高爾基）
6.不積跬步，_______；不積小流，______。 —— （《荀子》
四、生活中的語文。
（一）好書書我推薦
1.我最想給大家推薦的書《______》作者：________
2.推薦理由：________________
3.主要內容：________________
（二）2008年北京奧運會成功舉辦，中國運動健兒爭金奪銀，16天中國代表團奪得了52枚金牌，用幾句話表達一下你高興的心情。
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五、我閲讀，我快樂。
（一）把下面的句子整理成一段通順的話，把序號填在括號裏。
（ ）過了石橋，是一片綠油油的農田。
（ ）我家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。
（ ）河水繞着村子緩緩地流着。
（ ）村子前面有條月牙一樣的小河。
（ ）河上有一座石橋，站在石橋上可看見一羣魚在河裏遊藝機來游去。
（二）
《張衡》片段
公元138年2月的一天，地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開，吐出了銅球。按照張衡的設計，這就説明京城西部發生了地震。可是那一天，京城洛陽的人們沒有一點兒感覺，也沒有聽説附近有哪兒發生了地震。大夥兒議論紛紛，都説張衡的地動儀是騙人的玩意兒，甚至有人説他造謠生事。
1.今年是公元_________年。
2.聯繫上下文，理解詞語的意思。
造謠生事——__________________
3.用“甚至”説一句話：_________
4.讀讀畫橫線的句子，想象一下，當時人們議論什麼？
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5.如果張衡當時聽了人們的議論，心裏會想些什麼？
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（三）
我家的小院
小院的西面是花園，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這裏看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種着幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衞着小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地裏種着黃瓜□茄子□西紅柿□還種着綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1. 填空。
這段話是按（ ）順序寫的。先寫小院西面是（ ），北面有個（ ） ，院子東面種着 （ ） ，南面是（ ）。其中寫得最多、最詳細的'是（ ） ，這段話中的第 （ ） 句到第 （ ） 句，都是寫這裏的景色的。
2. 讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的説法打“√”。
一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上， 不時發出醉人的香味。 這句話寫了
① 葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣，糊里糊塗。 （ ）
② 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。 （ ）
③ 葡萄成熟了，很可愛。 （ ）
3. 寫出下面詞語的反義詞
高大（ ） 熱鬧 （ ） 喜愛（ ）
4. 用“_____”畫出一個打比方的句子。
5.給文中畫□的地方加上標點。
6.文中的“青菜、 黃瓜、 茄子、 西紅柿”總的名稱是（ ）類。
7.把你覺得最喜歡的句子完整地抄下來，字要寫得漂亮。
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六、作文
要求
1 .你身邊有許多熟悉的人，如老師、同學、家人，請你選擇一個你最喜歡的人來寫。
2 .按一定順序，把他（她）的外貌寫下來。
3.語句通順，字跡工整。
4 .題目自擬。
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文萃咖
