九年級上學期物理期中測試題

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九年級上學期物理期中測試題

九年級上學期物理期中試題

第一部分：選擇題(24分)

一、選擇題(每小題的四個選項中只有一個選項符合題意，每小題2分，共24分)

1.如圖1所示為四種日常生活用具，它們在使用中屬於費力槓桿的是

2. 如圖2所示的四種情景中，人對物體做功的是

3. 關於熱量、温度和內能，下列説法中正確的 是

A.一個物體的內能增加，一定是吸收了熱量

B.一個物體吸收了熱量，温度一定升高

C.温度高的物體含有的熱量一定比温度低的物體含有的熱量多

D.在熱傳遞過程中，熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體

4.如圖3所示，小明房間門口裝有開關S1，牀頭裝有開關S2，這兩個開關都能單獨控制房間裏的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是

5. 下列事例中，不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是

A.夏天，人們灑水來降温 B.冬天，讓熱 水流過暖氣片來取暖

C.汽車司機用水來冷卻發動機 D.農民夜間向秧田裏灌滿水

6. 將物理課本從地面上撿起放在課桌上，在此過程中做功大約為

A.0.2J B.2J C.20J D.200J

7.在2011年校秋季運動會上，九年級男生集體比賽項目為引體向上。為了粗略估測某位同學引體向上 運動的功率時，下列物理量不需要測量的是

A.小明的質量 B.單槓的高度

C.身體上升的高度 D.做引體向上的時間

8.如圖4所示,槓桿在水平位置處於平衡狀態,槓桿上每格均勻等距,每個鈎碼都相同.下列四項操作中,會使槓桿右端下傾的是

①將槓桿兩側的鈎碼同時各向外移動一小格

②將槓桿兩側的鈎碼同時各向內移動一小格

③在槓桿的兩側同時各減掉一個鈎碼

④在槓桿的兩側鈎碼下同時各加掛一個相同的鈎碼

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.①④

9.下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析後作出的判斷，其中不正確的是

A.抽油煙機裏裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是並聯的

B.馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯的

C. 樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗並且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的

D. 一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是並聯的

10.如圖5所示的電路中，閉合開關時，下列説法正確的是

A.兩燈泡串聯 B.電流表測的是總電流

C .電流表測的是L1的電流 D.電流表測的是L2的電流

11.小明用如圖6所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，只有一根金屬絲，則

A.只能探究電阻與金屬絲長度的關係

B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關係

C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關係都能探究

D.電阻與金屬絲材料、長度、橫截面積的關係都能探究

12. 兩個滑輪完全相同，其重力均為20N.分別用如圖7所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是

A.F1做的功大於F2做的功 B.F1和F2做的功相等

C.F1做功的功率小於F2做功的功率 D.F1和F2做功的功率相等

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

第二部分：非選擇題(76分)

二、填空題(每空1分，計22分)

13. 如圖8所示為賓館的房卡.只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電.房卡的作用相當於一個_ 接在幹路上，房間裏有電燈、電視等用電器，它們兩端的電壓是 _ V，是____ 聯的。

14. 在電視劇《三國》中，有這樣一個情景：一羣士兵用力拉動一個槓桿，會將石塊拋向敵方陣營。它是一個 槓桿。要把石塊拋出去，圖9中作用在A點的力沿 方向最小(選填a、b或c)。

15.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面塗黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖10所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”)，由此可知重力勢能大小與 有關。

16. “嫦娥二號”於2010年10月在西昌發射基地發射，並獲得了圓滿成功。現在請回答下列問題：(1)火箭發射升空時，燃料燃燒將化學能轉化為燃氣的 能，再轉化為火箭的 能;火箭的燃料使用液態氫，主要是因為它的密度小且 大。

(2)“嫦娥一號”衞星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衞星表面的温度會急劇下降，內能 ，這是通過 的方式改變物體的內能。

(3)衞星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的重力勢能 ，速度 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

17.如圖11是四衝程熱機的_____ 衝程，熱機的發明推動了工業革命，但它的發展也帶來了一定危害，請你至少説出一點： ;若此熱機的飛輪轉速為2400 r/min，則1秒鐘做了 次功。

18. 有A、B、C三根導線，其中A、B是銅導線，C是鎳鉻合金線。A、B兩根導線的長短相同，A比B粗;B、C兩根導線的長短、粗細都相同，則三根導線中電阻最大的`是______，電阻最小的是___________。

19.如圖12所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合後，V1和V2的示數分別如右圖所示.則V1用的量程是 V，V2用的量程是 V，小燈泡L1上的電壓是 V.

三、解答題(共54分)

24.(共6分OA在圖示位置保持靜止，畫出在A點所加最小力 F1的方向和F2 的力臂L2。

(2)如圖14所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合適的繞線方法。

(3) 用筆畫線表示導線，將圖15的電路連接完整，要求：燈泡L1與L2並聯，用電流表測L1中的電流(電流小於0.6A).

25. (9分)用如圖16所示滑輪組提升重物，不計繩重和摩擦。小明用300N的拉力F在15s內使重為500N的物體勻速上升了3m。求：

(1)動滑輪的重;(2)小明拉繩子做功的功率;

(3)滑輪組的機械效率.

26. (9分)小明家的太陽能熱水器，水箱容積是200L。小明進行了一次觀察活動：某天早上，他用温度計測得自來水的温度為20℃，然後給熱水器水箱送滿水，中午時“温度傳感器”顯示水箱中的水温為65℃。求：

(1)水箱中水的質量; (2)水吸收的熱量;

(3)如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克的煤氣?(c水=4.2×103J/(kg℃)煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

27. (5分)物理興趣小組的同學，利用如圖17所示的裝置，在槓桿支點的兩邊分別掛上鈎碼來探究槓桿的平衡條件.

測量序號 動力

F1/N 動力臂

l1/cm 阻力

F2/N 阻力臂

l2/cm

① 1 20 2 10

② 2 15 1.5 20

③ 3 5 15

(1)如圖甲所示，為使槓桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動，將槓桿調在水平位置平衡的目的是為了方便測量________________.

(2)實驗中測得的數據如表所示，表格中漏填的數據為_______ _N.

(3)有的同學按現有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與槓桿平衡條件不符，原因是實驗過程中________(填字母).(2分)

A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數較少，結論具有偶然性

28. (6分)如圖18所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關係的示意圖。

(1)在探究動能與速度的關係時，要保持小球的_________不變，讓小球從_________(選填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動;

(2)在探究動能與物體質量的關係時，要保持___________相同，就是讓質量不同的小球從___________滾下;

(3)物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是___________法;二是轉換法。就本題來説：用______________________來表示小球動能大小的方法就是轉化法。

29. (5分)為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖19所示的實驗：在 2個相同的燒杯中分別裝有質量、初温都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下表：

⑴在此實驗中，用加熱時間的長短來表示水和沙子 (選填“吸收熱量的多少”或“升温的快慢”);

⑵在實驗中，應不停地用攪拌棒攪動沙子，其目的是： ;

⑶分析表中的實驗數 據可知：質量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的熱量_______(選填“大於”或“小於”)沙子吸收的熱量;

⑷可以推想，如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間，則 (選填“沙子”或“水”)升高的温度會更高些，因此在相同的日照條件下，沙漠的温差比沿海地區温差 。

30. (6分)在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖20所示裝置勻速提升鈎碼，測得了四組數據，如下表所示。

實驗

次數 兩個鈎碼共重G/N 鈎碼上升的高度h/cm 測力計的示數F/N 測力計移動的距離s/cm

1 3 4 1.2 12

2 3 6 1.2 18

3 3 8 1.2 27

4 3 10 1.2 30

(1)前三次實驗中，第_________次實驗數據明顯出現錯誤，應當剔除。

(2)第四次實驗中，有用功是_________J，總功是_________J，滑輪組的機械效率為_________。若僅增加鈎碼的個數，該滑輪組的機械效率將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)根據以上信息，可以判斷出該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與___________________________是否有關。

31. (8分)為了“探究並聯電路的電流特點”，小薇設計瞭如圖21所示的電路實驗。

(1)在連接電路時，開關應處於_______狀態。

(2)小薇先畫出了電路圖，請你在圖22中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上。(2分)

(3)小薇閉合開關後，看到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：____________________________________。

(4)排除故障後，小薇測出了L1的電流I1之後想測量幹路中的電流I，這時她思考一會兒後，就在原來已連接好的電路中將導線(即在本題第2小問題完成後的圖中)進行改動，請你寫出她具體的操作： (2分);幹路中的電流如圖23所示，可讀出：I=_____A。接着，她又測出L2的電流I2，就想根據這組數據分析得出結論。但同組的小林認為該實驗還沒有結束，他在表格中記錄數據後，他接下來的具體操作是：

九年級上學期物理期中測試題參考答案

一、選擇題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 C A D C A B B C B C C C

二、填空題

13、開關 220 並 14、費力 C 15、B 被舉起的高度

16、內 機械 熱值 減小 熱傳遞 變小 變大

17、做功 造成大氣污染 20 18、C A 19、0~15 0~3 3.5

三、解答題

24、作圖略

25、(1)100N (2)120W (3)83.3%

26、(1)200Kg (2)3.78×107J (3)2.25Kg

27、(1)右 力臂 (2)1 (3)B

28、(1)質量 不同 (2)速度 同一 (3)控制變量 木塊被撞擊後移動的距離

29、(1)吸收熱量的多少 (2)使沙子均勻受熱 (3)大於 (4)沙子 大

30、(1)1 (2)0.3 0.36 83.3% 增大 (3)鈎碼上升的高度

31、(1)斷開 (2)圖略 (3)L1斷路(電流表斷路或L1支路接觸不良)

(4)將b導線的或端由“3”必接到“—” 1.2 換不同規格的燈泡進行多次實驗