(1)【領略鳥的美麗】馮小昌在網上搜集了一些鳥的圖片,搞了一個展覽,讓同學們領略鳥的美麗。他給圖片一擬的`標題是“垂釣”,並配了解説詞:“噓,別動,魚兒要上鈎了!”請你再另選一幅圖片,擬個標題,運用恰當的修辭手法為它配上解説詞。(2分)
圖片一 圖片二 圖片三
你選擇的是圖片___ ,標題是_______ ,解説詞___________
(2)【開展主題研究】利用下列材料,開展主題研究。
始祖鳥化石的發現
候鳥的遷徙通道
鳥兒與飛機的發明
野生候鳥盜獵罪行猖獗
鳥類起源之恐龍説
詠鳥詩大
電子鷹眼
①劉小云將研究的主題定為“鳥類的起源”,挑選了材料《始祖鳥化石的發現》和《鳥類起源之恐龍説》。你將研究的主題定為________ ,挑選了材料《_________ 》和《 》(2分)
你:___________
劉老師:很好,我回去好好準備一下。可是下週三下午我有課,能換個時間嗎?
你:___________
參考答案:
(1)《候鳥的遷徒通道》《野生候鳥盜獵罪行猖獗》(主題1分,材料各0.5分)②略,對話連貫,言語得體即可。(2分)