一、組詞語。
相（）洋（）裏（）級（）
鄉（）揚（）禮（）及（）
手（）知（）中（）申（）
首（）枝（）鍾（）伸（）
二、照樣子填空。
1、例：一（只）小鳥
一（）掌聲一（）巨石一（）勞動委員
一（）高山一（）國旗一（）氣
2、例：（紅紅）的燈籠
（）的鴿子（）的日子（）的鑼鼓聲
3、例：可愛的（小猴子）
綠綠的（）安靜的（）激動的`（）
4、例：養（金魚）
喂（）拉（）唱（）學（）
5、例：（風）景（優）美
金秋（）（）（）林（）染春（）秋（）五（）（）登
景色（）（）（）勝（）跡鮮（）盛（）（）流不（）
三、請你畫出句子意思相反中的詞。
1、春天十分温暖，冬天十分寒冷。
2、爸爸在裏屋看書，媽媽在外屋織毛衣。
3、我們要不斷前進，決不能後退。
四、請你在句子末尾加上標點符號。
1、葉子上的蟲還用治（）
2、葉子上的蟲不用治（）
3、有幾個蟲子怕什麼（）
五、照樣子寫句子。
劉爽是我的好朋友。天空是白雲的家。
我的好朋友是劉爽。
六、選擇合適的字，填寫到句子中。
坐做作成城誠
姐姐（）在椅子上寫（）業。萬里長（）像一條巨龍。
風娃娃幫人們（）了許多好事。（）羣的馬兒在草原上奔跑。
七、用詞組句，把句子寫下來，在句子末尾寫上標點符號。
1、王紅少先隊員和劉明是
2、一起你和打球我行嗎
八、閲讀短文回答問題。
一直遊船在水面上行駛，船頭、兩側捲起白色的浪花，船尾拖着一條長長的波紋。
小潔坐在船頭。她一邊吃着[內容來於-_課-件_園]麪包，一邊欣（xīn）賞(shǎng)兩岸的風景。看，那邊的山石像一隻正要跳起的青蛙，這邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑。
1、短文共有（）幾個自然段。
2、請用﹏﹏畫出描寫小潔動作的詞語。
3、請用畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。
4、文中寫山石像？
你認為山石還會像 。
文萃咖
