一、我會選我能給帶點的字選擇正確的讀音。
駱駝(tuó tuo) 馱着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
着急(zháo zhe) 收藏(cáng zàng) 別哄我(hǒng hong)
如果全部正確，獎勵自己一張小駱駝圖片吧!
二、找朋友你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎?
指點--()
詳細--()
不緊不慢--()
三、我能填粗心的小麗抄寫時，把標點忘記了，你能幫助她嗎?
商人：老人家您看見一隻駱駝了嗎
老人：你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛
商人：是的
老人：是不是左邊馱着蜜右邊馱着米
商人：不錯
老人：是不是缺了一顆牙齒
商人：對極了您看見它往哪兒去了
老人：那我可不知道
找駱駝同步練習題2
我會選 我能給帶點的字選擇正確的讀音。
駱駝(tuó tuo) 馱着米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)別哄我(hǒng hng)
如果全部正確，獎勵自己一張小駱駝圖片吧!
找朋友 你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎?
指點--( ) 詳細--( ) 不緊不慢--( )
我能填 粗心的'小麗抄寫時，把標點忘記了，你能幫助她嗎?
商人：老人家 您看見一隻駱駝了嗎
老人：你問的那隻駱駝 是不是左腳有點跛
商人：是的
老人：是不是左邊馱着蜜 右邊馱着米
商人：不錯
老人：是不是缺了一顆牙齒
商人：對極了 您看見它往哪兒去了
老人：那我可不知道
找駱駝同步練習題3
一、畫去括號內使用不正確的字
（詳祥）細 蜂（蜜密） 腳（印映） 究（競竟）
二、按課文內容填表
駱駝的特徵
老人的根據
左腳有點跛
左邊馱蜜，右邊馱米
缺一顆牙齒
三、給下面一段對話加上合適的標點
老人説 你問的那隻駱駝是不是左腳有點跛
是的
是不是左邊馱着蜜 右邊馱着米
不錯
是不是缺了一顆牙齒
對極了 您看見它往哪兒去了
老人説 那可不知道
四、閲讀答題
蒲公英
蒲公英的葉從根部長出，邊緣呈羽狀分裂，幾片葉子中間，伸出長長的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實何止一朵？當你蹲下仔細觀察，便會發現，那淡黃的小花是由許多小花朵構成的一個花亭。每一個花朵下，長着一個很小的果，每個果上，冒出一撮又長又密的冠毛。一個個小果結成一團，就像一個毛茸茸的圓球，真是逗人喜愛。
1、作者是按照__________順序觀察蒲公英的，重點寫了蒲公英的_________。
2、運用以上觀察方法，有順序地觀察一種植物，並有順序、有重點地寫一段話。
五、詞語接龍
英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——
細——細心——心跳——
果——
參考答案：
一、詳、蜜、印、竟
二、駱駝的腳印右邊深，左邊淺;路的左邊有一些蜜，右邊有一些米;駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印。
三、：“？”“。”“，？”“。”“？”“！？”：“。”
四、1、由下而上，由遠及近葉、花、果2、（略）
五、（略）
文萃咖
