我叫陳愛強，男，現年36歲，本科學歷，中學一級教師。從2000年從事教育教學工作以來，一直擔任語文學科的教學工作.2003年開始兼任班主任；2006年又兼任年級備課組長、語文組教研組長及校報《荒原》編輯。工作期間，一直愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鑽研，無私奉獻，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。
一、鋭意進取，不斷超越。
作為一名語文教師，我認真教學，潛心教研，教書育人，誨人不倦。無限忠誠於黨和人民的教育事業，時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，幹滿點，從不遲到早退，從不驕傲氣餒。不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，積極觀看各種教學觀摩課和報告會，積極參加各類培訓進修學習，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。認真備課、備學生、備資源，認真批改作業。注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，我做好學生的學習合作伙伴。我還很注重培優補差的工作。對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的自信心，激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。
熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
二、用愛的和絃，奏出美的樂章
作為班主任，我經常對學生進行思想品德教育，教育學生學會生活學會做人。做人要自立自強，誠實守信，為人正直；學習要積極進取，開拓創新；待人要寬厚無私，將心比心；做事要有始有終，一絲不苟；生活要勤儉節約，艱苦樸素。思想要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
教育的實質是愛。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的`鑰匙。”
張豔曾經是我教過的學生，幼年時母親就離家出走，父親常年卧病在牀，脾氣暴躁，經常打罵她。因為缺少雙親的關愛，她行為離羣，經常曠課、睡覺，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，我沒有因她違犯紀律而訓斥她，挖苦她，而是以父親般的愛心關心她，愛護她，得到了温暖的張豔從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，並能嚴格要求自己了，學習也努力了。可見，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白雲離不開藍天一樣。要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋樑，更是一種無言的承諾。
教研活動是載體，課改教研是先導。
作為教研組長，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。我利用工作之餘，多方蒐集材料，閲讀報刊，參加各種形式的新課程培訓，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。另外，狠抓教研組常規管理工作。帶領大家認真學習新課標，搞好校本研修；嚴查教案作業；精心組織集體備課、課例研討、公開課、觀摩課、週週清、課題研究、學生活動、校報編輯等等。我還積極與同事溝通交流，建立深厚的同事情誼，務必達到團結一致，共同進步。
“我是一塊磚，哪裏需要哪裏搬。”無論做哪一項工作我都是腳踏實地、盡心盡責、任勞任怨，都是高標準嚴要求，都是有計劃、有落實、有檢查、有總結。我把自己學到的經驗與學校的實際工作密切結合起來，不管是領導安排的工作，還是自己份內的工作，都保質保量地完成，力求盡善盡美。
一滴汗水，一分收穫2005年獲縣級優質課一等獎，2007年獲市級優質課三等獎，2006年獲市級論文一等獎，2007年獲市級論文二等獎，2006年指導學生陸佳欣獲縣作文競賽一等獎，2009年獲縣優秀輔導教師，《中學生閲讀》“湖南人民出版社發現中國》紀念新中國成立60週年全國師生徵文大賽三等獎。 2008年獲縣級優秀教師，09年獲縣校本研修考試第一名，2010年全市首屆中華詩文經典誦讀骨幹培訓優秀學員，2011年獲縣級優秀班主任，2012年獲駐馬店市龍行杯博文大賽三等獎、縣“十佳青年教師”、“全市義務教育課程改革先進個人”河南省農村中小學骨幹教師培訓優秀學員。2013年獲市級論文二等獎、電教優質課二等獎、博客《“麻臉 ”老田》一等獎、崗位培訓優秀學員。08、09、10、11、12、13連續六年被學校評為優秀教研組長、備課組長、優秀班主任、十佳教學能手；多次被評為“師德標兵”“模範丈夫”等等。
我的肩上有一副擔子，一頭擔着義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水謀生，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗人生。我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。我所取得的一點成績只能代表過去，在今後的工作中，我會更加努力，不斷進取，做一個讓人民更加滿意的教師。教育之路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
2014年2月20日
陳愛強
文萃咖
