作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的美容新術説課稿，歡迎大家分享。
一、説教材
《美容新術》是滬教版六年級第七單元讀書有味中的一課，作者張秀亞通過故事和道理來説明讀書可以美容，通過讀書獲致的美是一種真正的美，是發於中而形於外的美的'道理，勸誡人們多讀書，讀好書。對於六年級的學生來説，閲讀乃是他們提高語文素養，從根本上提高語文水平的重要途徑，通過本課的學習，不僅可以讓他們理解通過故事和道理來説理的方法，也可以培養他們的閲讀興趣。
二、説教學目標
根據新課標的要求，我將本課的教學目標訂為以下幾點：
1、瞭解課文內容，懂得讀書可以養神、養氣、養顏的道理。
2、學習用事實和道理説理的方法。
3、培養讀書的興趣。
三、説教學重難點
通過道理和事實來説理的方法是學生一直較為陌生的知識點。
四、説課時
本課為自讀課文，一堂課完成。
五、説教學過程
1、導語設計
通過圖片導入和提問設計，激發學生思考，引起學生興趣。
2、初讀課文，整體感知。
通過兩個問題的設計“作者是如何引出讀書是一種美容術的”及“讀書美容和其他的美容方法有何不同”，讓學生對文本有一定的瞭解。
3、細讀文章，品悟文本
通過問題設計：
作者是如何證明讀書是美容術的？進入到本文重點的學習。
首先，運用一則西洋小故事證明“純外表”的美不是真正的美，不勤於閲讀,行為放蕩，美者也會變醜。（事實）
其次，運用林肯的話，深入説明讀書和人的容貌的關係（道理）
再次，運用排比的修辭手法，加強語勢，證明讀書可以使人風度高雅，氣質高貴，眉目清朗，有書卷氣。
4、小結
5、作業佈置
文萃咖
