信息時報 2003-04-03 林慶國
本報訊“當時老師背對着我們在黑板上板書，但所有人都清晰地看到他牛仔褲都被血浸透了，開始同學們很納悶，後來才明白老師是生病了。”昨日，廣州市113中學的同學哭着向記者講述了數學老師周舟累倒課堂的事情。記者瞭解到，隨着高考日益臨近，廣州市各中學高三畢業班的老師特別操勞，大大小小的病接踵而來。對此，教育部門呼籲學校合理安排作息時間，實行輪流教學，儘量讓老師在寬鬆環境下教學。
送醫院時周老師向外“倒”血
據該校高三年級組組長路石老師介紹，因為周舟老師深受學生愛戴，在家長的要求下，學校不得不給他安排了兩個班的數學課教學任務，另外還要擔任高三(四)的班主任。在事發之前，他從來沒有向學校講過得病的事情，學校也是在第二天他住院後才知道的他的痔瘡病已經很嚴重了。當天送醫院時，他的血已經不是“流”，而是向外“倒”了。目前正在安排手術，接受緊急治療。
許多高三教師帶病上課
路老師告訴記者，一到高三年級，升學壓力逼得老師們的心理壓力特別大，很多老師連着數月都沒有一個休息日，高三年級共有23個任課老師，可幾乎個個老師都是帶病上課。據路老師介紹，前一段時間，學校高三級有個老師因為乳腺增生，擔心會致癌，作了乳腺切除手術，拆線才一週就回學校。有的老師患了嚴重的哮喘病，但到醫院打上幾個小時吊針，就匆匆趕回來上課。老師們表示，現在提倡對學生減負，但什麼時候能給老師也減減負呢？
教師壓力重成為普遍現象
記者在隨後的調查中發現，高三年級教師工作壓力重不僅反映在113中學，在廣州市六中、七中等重點中學也有所反映，市七中高三年級組的老師告訴記者，全年級20多個任課教師，有一半的老師都被累病過，但升學率是硬任務，老師們有病也不説，更不願因為調課而給其他老師帶來負擔。
創造條件為教師減壓
廣州市113中學姚校長表示，學校非常理解高三年級教師的辛苦，會盡量創造寬鬆的教學環境給教師，目前學校正在為教師爭取更多的福利，另外，學校正在考慮輪流教學的方式，儘量讓老師們多一些放鬆的時間。
廣州市教育局有關負責人表示，人民教師有教師法、勞動法的保障，在維護教師權利上應該不會有問題。但高三年級教師，面對升學壓力和教師本身的責任感，往往在工作上對自己高要求，以致出現了累倒課堂的現象，這就需要學校多關心教師，創造條件為教師減壓。而教育部門會加強呼籲，監督學校改進工作。
□短評
高考臨近老師也應減壓
一年一度的高考還有兩個來月就要到來了，高三的學生們正在作最後的衝刺，他們的苦和累得到了社會的普遍關注。但是，作為升學大軍的領軍人--老師身上的'壓力卻一直被人忽視。
廣州市113中學高三(4)班的班主任兼數學老師周舟，連續給學生上四節課，牛仔褲都被染成了“血褲”，弄得最後要進醫院動手術。類似老師帶病上課的現象在廣州並不是少數！我們呼籲：是時候給教師減壓了。
説句心裏話，做一個老師並不容易。一堂課45分鐘老師必須始終站着，嘴巴要不停，動作要配合，腦袋更要飛速思考。課後，老師還要給學生答疑和批改大量的作業以及為新課程做備課工作。對於畢業班的老師來説，他們的壓力更大，因為前面有升學率等硬指定標在審視着他們。
不可否認，在現行教育體制下，教師的職稱、榮譽、待遇和學生的分數和升學率等等是緊密掛鈎的。教師在學校、家長、學生三方的期待之下，承擔起指導學生考試的沉重擔子。畢竟，教師也是人呀，也要生存和養家。如果在教學上完成不了任務，説不定還要給“涮”下來。
就目前的情況來看，一些能幹的優秀教師往往成為學校教育中負擔最重者。由於能幹，這個班的學生要，那個班的學生也要，使得那些優秀教師被″課海″團團包圍。畢竟，老師不是機器人，長期的超負荷運作無疑會吞噬他們的健康。其實，優秀教師更應該受到愛護。學校和社會應該為優秀教師提供更好的教學和生活環境。千萬不要急功近利，一味地將重擔子往他們肩上壓。否則，只會產生這樣的結果：越是優秀教師，越是倒下得快。這樣的教訓是很多的了。
文萃咖
