法學專業實踐教學實施計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的法學專業實踐教學實施計劃，希望能夠幫助到大家。

南京審計學院法學院法學專業培養的是應用型專門人才，要求學生系統掌握法學的基本理論、基本知識、基本方法，具有法律基本素養和技能，能夠運用所學的法學專業知識發現、分析和解決實際問題。法學專業融理論、技能於一體，專業性、實踐性較強。為鍛鍊培養學生的實際應用能力，增強學生完成學業後的工作適應性，在教學中必須重視實踐性教學環節。本專業綜合實踐性教學環節主要包括暑期社會實踐、專業模擬實習、創新實踐訓練、創業就業教育、學年論文、畢業實習、畢業論文、軍事理論與訓練等多項內容。具體內容和要求如下：

暑期社會實踐

參見《全校性實踐教學課程實施計劃》。

專業模擬實習

法學辯論

一、實習目的

法律職業要求就職者不僅要熟悉法律，還要有雄辯的口才、敏捷嚴密的思維。而且隨着社會的高速發展，法律的內容、法律的形式甚至它的操作方式都在發生着深刻的變化，法律職業者需要不斷的知識更新，提高應變能力和創新能力，方能適應複雜多變的社會需要。辯論式法學教學方法通過對教學內容的導讀、分析、辯論和總結，可以顯著地培養和提高大學生的的法律實踐能力。

二、實習目標

通過對某一法律辯題或重大的爭議案例進行辯論，使學生加深對某一法律內涵的理解，全方位地鍛鍊其法律邏輯思維能力和口頭表達能力。

三、實習內容

（一）準備階段

1、充分熟悉案件事實，並對案件性質形成初步認識

2、對案件的法律適用進行分析論證並作出確定或選擇

3、確立論辯的主要角度和論辯的主要觀點

4、確定論辯方案與提綱

5、確定論辯策略。

（二）辯論階段

1、法庭論辯中應注意的問題

2、法庭調查階段中的法律論辯

3、法庭辯論階段中的法律論辯

4、完善補充階段中的法律論辯

（三）法律辯論中的常見錯誤與失誤

1、運用證據的錯誤與失誤

2、適用法律的錯誤與失誤

3、語言表達失當

（四）法律辯論的策略與技巧

1、論辯中的“投其所好”術

2、法庭論辯中的應變技巧

3、“因敵取證”的論辯謀略

4、論辯獲勝的反擊戰術

5、論辯技法

6、論辯中的反客為主的技巧

四、考核方式

由法學專業老師組成考評委員會，對各辯手的總體表現打分。可以採用競賽的方式激發學生的學習興趣。

法律診所

一、實習目的

診所法律教育是法學專業進行法律實踐教學的一門重要課程，它彌補了傳統教學在理論和實踐上的脱節，使法學專業的學生在校期間就能夠通過接觸和處理真實的案件而進一步掌握所學的法律專業知識，鍛鍊學生協同工作的能力和相應的基本職業技能，加強對職業責任和職業道德的理解和學習，為培養合格的法律人才奠定基礎。

二、實習要求

瞭解：診所式法律教育的概念及相關情況；律師職業的基本價值；談判與調解的一般理論與技巧；法律文書寫作；模擬法庭。

理解：診所式法律教育的價值；診所式法律教育的方法；律師職業的基本技巧；會見當事人與提供法律諮詢的`技巧；如何開展案件的準備工作；談判的策略與風格；辦理民事案件的案件策劃與一般策略；法律文書寫作；模擬法庭。

掌握：律師職業的基本價值及技巧；如何會見當事人；案件的策劃技巧；談判與調解模擬法庭的一般理論與技巧；民事案件的處理與技巧；行政案件的處理與技巧；法律文書寫作；模擬法庭。

三、實習內容

（一）診所式法律教育的概念及相關情況

1、診所式法律教育的概念、背景及相關情況

2、診所式法律教育的價值

3、診所式法律教育的方法

（二）律師職業的基本價值及技巧

1、律師職業道德及責任

2、律師職業的基本技巧

3、相關案例中的職業問題討論

4、對律師職業基本技巧與價值的分析

（三）如何會見當事人

1、律師與當事人的關係

2、當事人的期望與意圖

3、會見當事人與提供法律諮詢的技巧

（四）案件的策劃技巧

1、接受案件時應注意的問題

2、如何開展案件的準備工作

（1）如何寫案情摘要

（2）整理當事人提供的材料

（3）進一步取得證據及處理

3、相關法律法規的查詢

（五）談判與調解的一般理論與技巧

1、談判的準備

2、談判的策略與風格

3、衝突中調節的技巧

4、模擬訓練

（六）民事案件的處理與技巧

1、辦理民事案件的工作技巧

2、辦案過程中應注意的事項