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《要下雨了》五年級教學設計

欄目: 教學設計 / 發佈於: / 人氣:2.56W

教學目標:

《要下雨了》五年級教學設計

1懂得天氣悶燕子低飛,小魚游出水面螞蟻搬家就要下雨的科學知識,初步培養熱愛自然,熱愛生活的感情。

2學會本課12個生字,理解新詞意思。

3正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的`部分

教學時間:2課時

教學過程:

第一課時

一、揭題設疑

出示“下雨了”“要下雨了”

比較意思,對課題你有什麼問題嗎?

二、初讀課文

要下雨了,大自然中會出現哪些現象呢?

1自由讀課文(標自然段,要讀通課文,讀準字音)

2抽查朗讀情況

3檢查生字,不會的小組內幫助解決

三、討論:要下雨了,小兔是從哪兒知道的?

1天氣悶

2燕子低飛

3螞蟻搬家

4小魚浮出水面

四、朗讀練習

1小組分角色朗讀練習

2指名分角色朗讀

3有感情地朗讀全文

五、延伸

除了課文中的現象,還可從哪些方面知道天快下雨了。

第二課時

一、複習鞏固生字詞

生字卡片抽查

二、交流資料

分類小動物

天氣變化

諺語

三、句式練習

1因為(),所以燕子飛得很低。

2因為要下雨了,所以。

3因為(),所以()。

4()正忙着()。(課後題)

四、選自己喜歡的段落背一背

五、寫字指導