中班數學課件

中班數學課件不知道怎麼製作?為了讓各位老師有所參考，下面蒐集了中班數學課件，我們一起去看看吧!

中班數學課件【1】

【活動目標】

1、通過活動，對圖形學習的興趣。

2、鞏固對平面圖形基本特徵的認識，提高對圖形的抽象概括能力。

3、能不受大小、顏色和擺放位置的影響，正確辨認和命名圖形。

【活動重點】準確迅速地辨認圖形並説出名稱。

【活動難點】能用語言概括出它們的共同特徵。

【活動準備】

1、將各種不同形狀和顏色的圖形卡片放在一起組成圖形王國;

2、三隻小熊圖片：小熊的嘴巴各是三種形狀(三角形、圓形、正方形)，頭上的帽子顏色分別是藍、綠、紅;

3、《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂、錄音機。

【活動過程】

一、導入《小熊去春遊》課題，激發幼兒的.活動興趣。

指導語：春天來了，有三隻小熊要去春遊了，它們來到了圖形王國，看看它們都看到了什麼?

二、展開：

1、不受大小、顏色和擺放位置的影響，正確辨認和命名同類圖形。

出示：“圖形王國”圖片，請幼兒分別找出三角形、正方形、圓形。

指導語：圖形王國裏有許多圖形，請找出三角形、正方形、圓形。

2、能用語言概括出它們的特徵。

提問：它們的相同點和不同點是什麼?(思考、互相討論)

小結：它們的共同點是三角形和正方形都有邊和角;不同點是三角形有三條邊和三個角，正方形有四條邊和四個角;圓形只有邊，沒有角，是圓圓的。

3、遊戲《找圖形》，鞏固認知。

(1)聽聲找形：教師拍一下手，幼兒拿出圓形;拍二下手，拿出三角形;拍三下手，拿出正方形或長方形。

(2)聽音找形：教師説圖形，幼兒拿圖形。如“拿兩個大小一樣但顏色不一樣的圓形”。

(3)按要求擺形：幼兒根據教師的要求擺出圖形。如“擺放兩個位置不一樣的三角形”。(一個三角形的一個角在上面，兩個角在下面;另一個三角形的兩個角在上面，一個角在下面)

4、趣味遊戲《喂小熊》。

指導語：三隻小熊都想吃和它嘴巴一樣形狀的餅乾。請你找出三角形、圓形、正方形的餅乾去喂小熊。(幼兒分別拿出三角形、圓形、正方形圖形表示餅乾，舉起來表示喂小熊，老師檢查驗證)

指導語：三隻小熊都想吃和自己帽子顏色一樣的餅乾。(幼兒分別拿出紅、黃、藍顏色卡片表示餅乾，舉起來表示喂小熊，老師檢查驗證)

中班數學課件【2】

活動目標：

1、讓幼兒感知、比較兩個同類物體的大小。

2、通過遊戲，培養幼兒對數學活動的興趣。

活動過程：

1、在遊戲中，初步感知大小

教師出示大小不同的兩個娃娃，引導幼兒觀察、比較。

教師：“今天，我們班裏有兩位小客人過生日，它們是“大大”和“小小”，我們一起去給它們買禮物好不好?”

引導幼兒初步感知大和小。

2、嘗試比較

老師：小朋友們在買禮物的時候要注意，“大大”要買大的禮物，“小小”要買小的禮物。教師可以示範。

幼兒自由選擇禮物，教師指導。

3、創設情境，激發幼兒動手操作的慾望，讓幼兒進一步感知大小。

老師：我們為“大大”和“小小”做生日餅，好嗎?

教師出示橡皮泥，引導幼兒為“大大”和“小小”做生日餅，並把大餅放天大盤子裏，送給“大大”，小餅放到盤子裏，送給“小小”。

4、分享、體驗

組織幼兒唱《生日歌》，為“大大”“小小”慶祝生日。