小學三年級品德與社會複習計劃-教學工作計劃

臨近期末，我希望對一學期以來的教學內容進行一次梳理並有針對性地給予學生指導與評價，特制定本學科期末複習計劃：

首先，需要明確本學期究竟學習了哪些內容，才能給學生進行有效的整理與複習，爭取用兩節課的時間對本學期的學習內容進行梳理，幫助學生整理，以便有計劃的複習。

品德與社會課的主要目的並不是傳授知識，它重在情感體驗、道德認識和正確的合乎社會規範的言行。所以，思想品德教育成功與否關鍵看學生的言行。在複習階段，我將採用聯繫實際的方法，切忌空談大道理，將學校生活中一個個鮮活的事例通過講述以及學生的再現等形式呈現於複習課上，組織他們展開討論與評價，在生動活潑的課堂氛圍中學會道德判斷。這學期，我們還開展了各種各樣的綜合實踐活動。在期末複習階段，將通過回顧這些有意義的活動，加深學生的.認識。在回顧這些實踐活動的過程中，引導學生談自己的切身體會，從而生髮成各單元的道德要求，以激發情感、指導言行。

臨近期末，必須做到專時專用，努力上好每一節複習課，力爭使我的思品課成為孩子們樂於上並且有益於他們健康成長的課。