網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 教師之家 > 教學計劃

大班下學期教學計劃表

欄目: 教學計劃 / 發佈於: / 人氣:7.58K

大班下學期教學計劃表一

大班下學期教學計劃表

一、指導思想

本學期,我們要深入領會《綱要》精神,貫徹落實全園工作計劃、保教工作計劃,認真擬訂班級工作計劃,管理好班級工作,加強與家長的溝通,將教學工作和家園工作落到實處。

二、班級基本情況

標大班現有教師三名,分別是班主任雷老師、助理教師金老師和朱老師。我班幼兒年齡普遍偏小,而且差距較大,其中最大的4歲多最小的才3歲4個月。他們當中有中班升上來的也有剛入園的新朋友。他們是一幫活潑可愛快樂的小寶貝,他們經過中班一年的學習,自理能力都有所提高,學習習慣和學習興趣都大有進步,但自我約束力還有待提高,所以根據我班具體情況和幼兒特點我制訂了以下計劃:

(一)、語言

1、能自覺傾聽別人講話,有良好的傾聽習慣。

2、能夠用普通話主動、有禮貌的與同伴和老師交流。

3、學習欣賞文學作品,用適當的語言表達對文學作品的理解。

4、喜歡看書,形成愛護圖書的習慣。大組幼兒能用普通話流利的講故事3個,小組幼兒一個。

5、學習兒歌並背誦兒歌7首。

6、會念書上的兒歌並認識其中要求掌握的漢字20個。

7、讓養成良好的書寫習慣。大組幼兒學習寫12個簡單的漢字,小組幼兒適當減少。

(二)、數學

1、認讀數字0~10的並學習點數、倒數;學習1~50的唱數;

2、寫數0~10。

3、瞭解二等分及四等分。

4、學習分類。

5、學習5以內的加減,認識加號,減號,等於號及分合號。

6、認識單數,雙數,認識鐘錶。

7、建立今天、明天、昨天的時間概念。區分大小,左右。

8、圍繞園本教材,結合一些適合兒童心裏特徵,使用啟智教具,使幼兒養成良好的數學學習習慣。

(三)藝術

1、初步發現和感受生活中的美,能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。

2、用自然的聲音有表情的表現歌曲。有較強的節奏感。

3、學習撕、粘貼、摺紙、繪畫等多種美術形式。

4、完成簡單的.美術作品(包括摺紙2件、泥工2件、命題畫6幅、添畫一幅)

5、教學八首歌曲和五個舞蹈。

(四)、綜合

1、身心健康,經常保持積極、愉快的情緒。有良好個人衞生習慣

2、具有較強的生活自理能力,養成良好的飲食習慣和作息習慣。

3、會正確使用易於操作的、簡單的工具,積極主動的參加體育活動,動作協調、靈敏。

4、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,知道應注意的安全和防範方法;知道和理解一些必要的健康常識。

5、加強對幼兒的安全教育。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

6、教育幼兒注意防火、防電、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老師視線範圍。

7、開設禮儀教育課,進一步加強幼兒素質教育。

(五)、家園聯繫

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網絡,家園聯繫冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,瞭解在家表現。請家長及時瞭解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關係。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃,希

望在今後的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

大班下學期教學計劃表二

經過一年的學習與工作,又迎來額新的學期,新的學期中我們兩位老師將會更加嚴格的要求自己,總結上學期的工作。吸收經驗教訓,本學期我們根據班級的實際情況制定了本學期的工作計劃:

一、班級情況

1、本班共有幼兒35名,男孩17名,女孩22名。

2、經過大班上個學期在園生活與學習,孩子們的常規動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的個環節中,仍然存在着很多問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋,孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚等。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。

二、思想工作繼續以科學發展觀為指導思想,認真貫徹落實總部的有關精神,堅持以幼兒發展為本的宗旨。根據總部的有關精神,堅持以幼兒發展為本的宗旨,注意幼兒的個性差異,以創新精神和實踐能力為重點,打好基礎,開拓創新,促進幼兒的全面發展。

三、班務工作:

本學期我班共兩位老師,首先要明確崗位職責,以幼兒的利益優先,考慮工作,在工作中互相配合、互相促進、團結合作,其次

堅持以良好的師德對待幼兒和家長,教師互相監督,不允許有違反師德的事發生,最後加強學習,用先進的理念來指導工作,積極完成園內年級組織的各項工作。

四、保教工作:

首先班級常規管理依然不能放鬆,培養好幼兒的良好生活習慣,講究衞生、行為禮貌、團結友愛是每週每天滲透在一日活動之中的,讓幼兒養成良好的習慣,合理安排幼兒的每日活動,動靜交替,根據季節變化進行調整,讓幼兒做到自己的事情自己做,別人的事情幫着做,在幼兒園的好習慣在家一樣保持。

五、環境創設:

在原有環境創設的基礎上進一步豐富、完善活動區域,利用廢舊材料一起裝飾自己的教室環境,豐富自己的想象。

六、安全工作:

1、堅持每天晨檢,不帶危險品入園。

2、保持教室通風,乾淨保證區域材料的安全衞生,定期消毒玩具。

3、及時預防傳染病的發生。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險品。

5、户外活動教師認真檢查活動場地,排除不安全因素,保證幼兒安全。

6、培養幼兒自我保護能力,不與陌生人打交道。

7、嚴格執行幼兒園接送制度。

8、教師離園前,做好班內各處檢查。

七、家長工作:

1、認真做好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯繫。

2、召開家長會,聽取家長意見,及時改正工作中的不足。

3、熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。

4、堅持寫好家園聯繫冊,及時發現孩子的閃光點,把孩子的真實情況反饋給家長。