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幼兒園大班開學教學計劃

欄目: 教學計劃 / 發佈於: / 人氣:2.1W

時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的學習內容,這也意味着,又要準備開始寫教學計劃了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學計劃,下面是小編為大家收集的幼兒園大班開學教學計劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班開學教學計劃

幼兒園大班開學教學計劃1

一、班級情況分析

本班共有34名學生,其中男生20名,女生14名。經過第一學期的學習和教育,孩子們都有了很大的提高和進步。他們的自理能力有了很大的提高,基本都能自我服務;學習上也更加自覺,能夠主動探索;生活行為習慣良好,講衞生懂禮貌,尊重長輩,尊重老師,團結同伴。但是仍存在一些問題,需要繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全意識,提高幼兒自我防範,自我保護意識。

二、教學工作計劃

1、老師之間互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發和培養幼兒體智德美全面發展。

2、有目標地製作各科的教學具,充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,同時培養幼兒的觀察能力和想象能力。

3、加強幼兒體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育遊戲等形式,培養幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質,舉行親子運動會。

4、每週貼好周計劃,預先備好課,課前做好教學準備。

5、開展培養幼兒動手能力的科研課題及數學教研活動。

6、五大領域:

(1)健康:隨兒歌、歌曲指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現音樂旋律,增進動作的協調性:學習運用工具玩球;學習各種生活小習慣,自己事情能夠自己完成;根據指示做動作,發展幼兒身體的平衡感。

(2)社會:見面能夠主動問好;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;增進對運動安全與遊戲的'認識,培養互助合作的團隊精神;瞭解中國傳統文化。

(3)語言:理解有情節的兒歌內容;學習閲讀;按照情節發生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創造運用語言的能力。

(4)藝術:培養使用樂器的能力,能用樂器製造不同的樂音來表現自己的心情;培養對律動的感受力,學習創編新詞,演唱新歌曲;體會音節的節奏,做不同的動作;在音樂遊戲中,培養對樂曲結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

(5)科學:觀察辨別空間線索,培養初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;增進數數能力,學習簡易統計方法並對討論結果進行歸類;比較各種不同特徵的線,培養敏鋭的觀察力。

三、安全工作

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝水要排隊,教室張貼安全標誌,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅持每週進行一次常規安全大檢查及衞生檢查,並每週五向幼兒進行衞生,常規,安全的教育。

3、利用音樂組織幼兒,調動幼兒的自覺性。

四、衞生保健工作

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發現異常立即做好應變辦法。

2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛鍊,培養幼兒良好的個人衞生習慣。注意幼兒的心理衞生和心理健康。

4、每週檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發育。

五、家長工作

1、堅持家園聯繫制度,以面談、電談與網絡的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,瞭解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。並堅持兩月發放一次家園聯繫冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

2、本學期結合教學開展一次親子春遊活動,積極參與社區教育,文明建設活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結合。

3、利用家園聯繫欄向家長宣傳育兒經驗。

4、利用網絡與家長進行聯繫。

幼兒園大班開學教學計劃2

字母與拼音計劃

九月份聲母目標:聲母是一種輔助韻母的發音的字母,這一節小朋友們要通過讀寫,掌握〖23〗個聲母的寫法和發音,並學會簡單的讀音。

九月份第一週:{b p m f d t n l ɡ k}

九月份第二週:{j x q zh ch sh r z c s}

九月份第三週:{y w}複習聲母,以聲母出題

九月份第四周:聽寫,默寫,考試

單韻母{ɑ o e i u ü}(6)個

數學計劃

九月份數學目標:

(1)、在遊戲活動中學習,認識數學,理解數學的實際意義。

(2)、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。

(3)、幼兒操作,老師巡迴指導。

九月份第一週:1到100數字,會寫,會讀。

描繪,以數字形式連線。

九月份第二週:5的倍數,10的倍數。

1到10的順數,

1到10的倒,單、雙數。

九月份第三週:1到100的相鄰數。

<、>、=號

九月份第四周:本月測試,考試。

預習10以內的加、減法、分成(1到2)

10以內的加、減、分成(3到4)

10以內的加、減、分成(5到6)

國學計劃

國學目標:

(1)、國學不僅可以培養幼兒良好的道德品質,提升幼兒的儒雅氣質,還可以儲存幼兒豐富的語言知識。

(2)、學習國學應該有選擇性,經典著作中並非完全都是精華,學習時也應該棄其糟粨。

(3)、學習不是讓幼兒死記硬背,家長要為幼兒把好關,選擇正確的方法學習。

(4)、幼兒時期是智力和記憶能力發育的關鍵時期,幼兒如果在一階段學習經典古籍和詩歌

(5)在學習和朗誦古典文學的同時,也學習了優美經典的文字、文言和文章。

九月份第一週:三字經:《喜愛讀書的人》

弟子規:《替別人着想》

九月份第二週:弟子規:《知恩圖報》

古詩:《尋隱者不遇》

九月份第三週:三字經:《懸樑刺股》

古詩:《九月九日憶山東兄弟》

九月份第四周:弟子規:《以理服人》

成語:《濫竽充數》

弟子規:《負荊請罪》

三字經:《堅持讀書的人》

禮儀計劃

九月份第一週:《坐姿》

第二週:《好朋友》

第三週:《守紀律》

第四周:《誠實》、《孝敬父母》

九月第四周與十月第二週各學習三個,其餘每週各學習兩個單詞

英語計劃:單詞一共(48)個

英語歌:(6)個

一週三個單詞

一週一個英語歌

全腦智力:一週三個

階梯塗色:共(13)個